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生物模型手工制作新上映_生物模型手工制作教程(2024年11月抢先看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

生物模型手工制作

探索尺蠖仔：如何制作蠕动的艺术嘿，大家好！今天我要和你们分享一个超级有趣的手工制作项目——尺蠖仔。这个项目不仅能让你了解尺蠖这种神奇昆虫的行走方式，还能让你亲手制作一个仿生学的杰作。什么是尺蠖？𐟐› 尺蠖，听起来有点拗口吧？其实它是鳞翅目尺蛾科昆虫幼虫的总称。这些小家伙们以它们独特的蠕动前行方式让人印象深刻。想象一下，一个小虫子在地上扭来扭去，是不是很有趣？尺蠖仔的灵感来源𐟎슊“尺蠖仔”这个名字就是从这些小虫子身上汲取的灵感。通过仿生学的设计，我们可以模仿尺蠖的行走动作，制作出一个有趣的小模型。轻轻敲击它，你会发现它会有一种微妙的畏缩感，仿佛在模仿尺蠖的行为。创意机器人套件与工作生物主题𐟤– 说到制作尺蠖仔，就不得不提到索尼推出的toio™创意机器人套件和“工作生物Gesundroid™”专用主题。这两个工具完美地将剪纸手工艺术与智能机器人技术结合在一起，不仅能让孩子们在娱乐中提升动手能力，还能让他们了解各种生物的运动状态，激发他们的求知欲。大人们也可以借此机会放下手机，和孩子一起投入到创作过程中，增进亲子关系。培养孩子的多项能力𐟓š 如果你希望培养孩子的动手能力、思考力以及好奇心和创造力，那么选择toio™创意机器人套件及其配套的“Gesundroid™ 工作生物”主题无疑是一个绝佳的选择。相信我，这个项目不仅能让孩子玩得开心，还能让他们在玩乐中学到很多知识。好了，今天的分享就到这里。如果你也想试试制作一个尺蠖仔，不妨动手试试吧！说不定你也能做出一个让人惊叹的作品哦！𐟑𐟏𛀀

𐟌Š初中生地理手工制作大揭秘𐟎芰ŸŒ探索蓝色星球的奥秘，从海洋到陆地，地理知识尽在指尖！𐟌Ž 𐟐쩦–先，一起来制作海洋生物吧！用彩纸剪出各种海洋生物的形状，比如可爱的虎鲸、聪明的海豚，还有威武的鲨鱼。你可以将这些海洋生物粘贴在地图上，模拟出一个生动的海洋世界。𐟐 𐟌Š接下来，不妨尝试制作一个简易的海底地形模型。用蓝色和白色的黏土塑造出海底的形状，再添加一些海洋生物，一个栩栩如生的海底世界就跃然纸上了！𐟐Ÿ 𐟌此外，你还可以尝试制作一个世界地图或者国家地图。用彩笔绘制出各个大洲、国家和重要地标，这样不仅能加深对地理知识的理解，还能锻炼你的空间感。𐟗𚯸 𐟌毸最后，不妨尝试制作一个气象观测站。用纸箱和温度计等材料，模拟出一个真实的气象观测环境。通过观察和记录天气变化，你可以更深入地了解气候和气象知识。☀️ 𐟎‰这些手工制作活动不仅能锻炼你的动手能力，还能让你在玩乐中学习地理知识，寓教于乐！快来试试吧！𐟌Ÿ

𐟎‰高中综评23优选技术作品𐟚€ 𐟌Ÿ探索高中综合素质评价中的23个杰出通用技术作品！𐟌Ÿ 1️⃣ 𐟍Œ提取香蕉DNA𐟧쯼š揭示生物科技的魅力，用科学的方法探索自然。 2️⃣ 𐟌᯸远程温湿度计𐟌᯸：实时监测环境变化，科技让生活更舒适。 3️⃣ 𐟏›️张拉结构模型𐟓：体验建筑结构的稳固，感受工程的魅力。 4️⃣ 𐟌三球仪𐟌：模拟地球运动，深入了解我们的星球。 5️⃣ 𐟛᯸防身报警器𐟚诼š保障个人安全，科技助力自我保护。 6️⃣ 𐟌𘧻’花-非物质文化遗产𐟎诼š传承手艺，感受传统文化的韵味。 7️⃣ ☀️太阳能机器人☀️：利用可再生能源，展现未来科技的无限可能。 8️⃣ 𐟪㦜襈𖥐Š桥模型𐟪㯼š重温古老桥梁的设计，体验木工的匠心独运。 9️⃣ 𐟎金箔葫芦𐟎：传统与现代的结合，展现葫芦的独特魅力。 𐟔Ÿ 𐟒禙𚨃𝧁Œ溉系统𐟒篼š节能环保，让植物茁壮成长。还有更多精彩作品等你来探索，如手工皂的制作、DNA双螺旋结构模型制作等。这些作品不仅展示了学生们的创意与才华，更是他们综合素质的体现。快来一起欣赏这些优秀作品吧！𐟑

𐟤–创意机甲鹦鹉：未来世界的科幻艺术 𐟎蠥ˆ›意机甲鹦鹉课程旨在通过科技与艺术的结合，培养学生的创意思维、手工技能和团队协作能力。通过讲故事、创作和展示，增强学生的艺术感知与实践能力。 𐟚€ 教学目标提升创意思维能力：引导学生想象未来世界中机甲鹦鹉的外形、功能和故事背景，突破传统思维，锻炼发散思维和联想能力。培养动手制作能力：让学生以机甲鹦鹉为主题，利用纸张、胶水、彩笔等材料，设计和制作属于自己的机甲鹦鹉模型。增强合作意识：通过小组合作的方式，每组孩子共同完成一只机甲鹦鹉，分工合作，锻炼他们的沟通与团队协作能力。科技与艺术的结合：帮助孩子认识科技与艺术结合的创意表达方式，理解机械与生物设计的相互关系。 𐟓– 教学任务故事背景介绍：老师通过讲述一个未来科幻世界中的鹦鹉机器人故事，介绍机甲鹦鹉的设定，比如它们的飞行能力、语言模仿、情感互动和保护功能等。激发学生的兴趣和想象力。引导孩子发散思维：通过提问帮助学生联想机甲鹦鹉的各种可能性，比如它们可以做什么样的事情，能飞多高，或者在未来世界中如何帮助人类等。让孩子们描述他们心目中的机甲鹦鹉是什么样子的，通过绘画或简单的描述来表达他们的想法。设计与制作：给孩子们提供基础材料（纸板、塑料、彩笔等），并引导他们制作机甲鹦鹉模型。在制作过程中，可以加入一些简单的机械原理介绍，比如翅膀的设计、关节的连接等。展示与分享：每组学生展示自己设计和制作的机甲鹦鹉，并分享他们的创作过程和故事，锻炼孩子的表达能力。 𐟒�𜕥Ｆ€路联想启发：教师可以提出一些开放式问题，比如“如果你有一个机甲鹦鹉，它会帮助你做什么?”、“机甲鹦鹉可以具备哪些超能力?”等，引导学生从功能、外观和故事情节等多个角度进行联想。情境设定：通过设定一个未来科技背景，比如某个遥远的星球上，人类与机甲鹦鹉共同生活。让学生在这个背景下，发挥他们的创造力，想象机甲鹦鹉如何融入这个未来世界。

𐟌Š探索西沙群岛的富饶与美丽𐟌𔊰Ÿ“– 在职学习要点摘要：主题：探索西沙群岛的自然之美学习时间：地点： 𐟒�€考感悟：西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼，夸张地描绘了海洋生物的丰富多样。通过自由朗读课文的第三段，感受鱼的多和美丽。 𐟓š 段落摘抄：西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。各种各样的鱼多得数不清，简直让人眼花缭乱。 𐟎蠧”𛩝⦃𓨱᯼š 想象一下，海滩上有数不清的贝壳，大的、小的，颜色各异，形状奇特。试着用“有的…有的…”描述贝壳的颜色和形状，如果能加上一定的修辞手法就更好了。 𐟎砥㰩Ÿ𓦨᤻🯼š 模仿大自然的各种声音，比如雨声、风声、动物叫声等，感受大自然的魅力。用温柔的感觉读出大自然的各种声音，体会大自然的和谐与美丽。 𐟖‹️ 诗句欣赏：欣赏《暮江吟》中的诗句，感受诗人的情感和表达方式。讨论诗中描绘的场景和意象，体会诗人的创作灵感和表达技巧。 𐟎堨熩⑨炧œ‹：观看《猜猜她是谁》的视频，了解不同人物的特点和故事。通过观察视频中的细节，推测人物的身份和经历，锻炼观察力和推理能力。 𐟎蠧𛘧”𛥈›作：用画笔描绘你心中的西沙群岛，表达你对这片土地的热爱和想象。尝试用不同的颜色和线条，描绘出海洋、岛屿、动植物等元素，创造出一幅生动的画面。 𐟎砩Ÿ𓤹欣赏：聆听《纳米技术就在身边》的音乐，感受科技与自然的和谐共存。通过音乐，想象纳米技术在日常生活中的应用和未来发展。 𐟓– 文章阅读：阅读《大自然的声音》一文，了解不同自然现象的声音和背后的科学原理。讨论文章中的重点词汇和句子，加深对文章内容的理解和记忆。 𐟎蠦‰‹工制作：用各种材料制作西沙群岛的模型或手工制品，比如贝壳串、海洋生物模型等。通过手工制作，进一步了解和体验西沙群岛的自然环境和文化特色。 𐟎砥㰩Ÿ𓦨᤻🯼š 模仿《古诗三首》中的诗句，用不同的声音和语调表达诗人的情感和意境。通过声音模仿，感受古诗词的韵味和魅力，提高自己的文学素养。

七年级手工制作：历史文物与细胞模型 𐟓œ 历史文物：司母戊鼎司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一，重达84千克，也有学者认为其重量可能达到98千克。它出土于夏商周时期的奴隶制王朝，是研究中国古代历史的重要文物。 𐟌 地球仪地球仪是展示地球形状和地理信息的工具。通过地球仪，可以直观地了解各大洲、大洋和国家的分布情况，对于学习地理知识非常有帮助。 𐟌🠧𛆨ƒž模型细胞模型展示了动物细胞和植物细胞的结构。动物细胞包括细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核等部分；而植物细胞则多了细胞壁和叶绿体等结构。通过细胞模型，可以更好地理解细胞的结构和功能。这些手工制作不仅有趣，还能帮助学生们更好地理解历史和生物学知识，提升他们的动手能力和创造力。

新加坡热带住区设计：融合自然与文化今天要分享的是一个融合了UCL巴特莱特建筑学院三项最高荣誉的设计案例！这个设计由Annabelle Tan完成，获得了Ambrose Poynter Prize、Sir Banister Fletcher Medal和Bartlett School of Architecture Medal。这个设计不仅在深度和细节上表现出色，其精致的手工模型也非常引人注目。除了3D打印外，其他模型的制作过程非常复杂。在这个设计中，Annabelle Tan试图将热带气候环境、即将消失的森林、多代人的记忆和本土文化融合在一起，为“疗愈”空间提供了新的思路。因地制宜和对原始特性的保护，或许是我们最好的解药。自从垮掉的一代写下《麦田里的守望者》以来，根的缺失已成为我们漂浮在城市中的最大隐疾。以下是Annabelle Tan的自述：这个项目是对新加坡背景下“热带性”概念的探索。它广泛涵盖了食物、水、能源、土地、材料、劳动力、生物多样性和公民空间等有形和无形资源，探索“热带”的多方面。该计划跨越4.2公里，是一个社会生态连续体，将受威胁的森林与国家自然保护区联系起来。沿着它的长度，对稀缺性的社会和物理结构进行了剖析，留下了一种新的想象，即对综合自然和文化的生产性和表演性居住实践的想象。住房、教育空间、公民参与区和工作坊均由在同时进行的项目期间在场地本身生产和加工的可再生材料制成。本土的建造方式和材料性能为美学和结构逻辑的微小细节提供信息。家庭相册、多代人的记忆和实地观察为拟议的住房设计赋予了文化特性，这些设计既有残余实践，也有新兴实践。在这个规模上，基础设施和资源的情感、亲密体验对方案的设计进行了微调，确保将实际的热带物体置于后热带性调查的最前沿。这个设计不仅是对新加坡热带环境的深入探索，也是对本土文化和记忆的尊重和传承。它提醒我们，与自然和谐共生，保护我们的文化遗产，才是我们真正需要的“疗愈”空间。

𐟦–九大鸟臀目角龙类精选𐟔 𐟐‚pnso牛角龙：体型庞大，细节精致，颈盾花纹迷人，尽管后脖颈处涂装稍显脱节，但整体仍值得推荐。 𐟔𚰮so三角龙2.0：长角设计仁者见仁，颈盾花纹虽不如牛龙，但依然是个精美的模型。 𐟗᯸pnso戟龙：个人非常喜欢，头刺夸张且美观，展现了一种独特的美感。 𐟐‰papo五角龙：老牌恐龙模型，造型生物感十足，动作张力强大，非“魔幻”造型。 𐟐˜Safari大鼻角龙（重涂）：精致小巧，来自老牌模型厂，现在价格合适，值得入手。 𐟐𞰮so厚鼻龙：肥肥圆圆，质感十足，大颗粒时期的巅峰之作，如今依然时尚。 𐟐‰Favorite戟龙：手工制作魅力无穷，虽然偏瘦，但皮肤褶皱等细节处理得相当不错。 𐟑️pnso中国角龙：头部动作灵活，造型别致，与诸城暴龙搭配更有趣。 𐟐‰pnso棘面龙：早期皮肤尝试作品，虽显青涩，但作为冷门品种，仍有收藏价值。

与山景共舞的波浪形住宅设计这个项目的目标是创造一种与山地景观相融合的居住体验，将传统的“庄园住宅”与现代建筑语言结合起来。从哥伦比亚到秘鲁的山地风光中，我们可以看到这种住宅形式的历史渊源，它不仅是周末度假的理想场所，更是几个世纪以来人们钟爱的居住方式。 𐟌🠥œ覝料和形式上，设计团队追溯了庄园住宅的根源，通过当代的建造手法重新诠释了木材、石材和粘土等材料，为住宅赋予了轻盈通透的外观。建筑师将住宅构想为一道“连续的波浪”，轻柔地覆盖并保护着下方的功能空间。 𐟏ᠥœ襮䥆…设计上，一处位于平面中央的缝隙空间将住宅明确地划分为社交空间和私人空间两部分，同时保留了“庄园住宅”的传统布局。天窗不仅照亮了室内外水池与中央交通空间，还创造出交叉通风与拔风效应，以绿色的生物气候策略营造出舒适的室内体感环境。 𐟌„ 主要空间如卧室、客厅、餐厅和厨房等都朝向周围景观开放。预制的叠合梁使波浪形的屋顶成为可能，创造出有趣的视觉效果，同时在建筑与环境之间创造出共生的关系。起伏的山脉是波浪形梁的灵感来源。 𐟌𓠥œ觻“构方面，设计采用了可持续的CLT层压木结构系统，该结构完全在欧洲预先制造，随后在厄瓜多尔进行组装。选择层压木作为建筑的主要材料，是基于该材料的柔韧性，同时这种材料也为设计增添了自然的感觉。参数化数字模型清晰地展示出定制梁的位置与重复率，确保了屋顶的可施工性，使整个建造过程变得高效、经济。同样地，模块化构件使得快速和高质量的施工成为可能。 𐟔砩ṧ›�„每一块木头都采用了自动化机器精确地切割和制造，进而在组装时创造出一幅完美匹配的拼图。叠层梁和曲线梁以相同的半径重复，为屋顶塑造出不同的折叠效果。结构的三角划分方式创造了高效的组装流程，同时也十分便于运输。建筑饰面采用了当地材料，如石材、瓷砖等，带有铜色涂层的钢窗则是由本地工匠手工制作而成的。

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