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七巧板长什么样在线播放_四巧板拼100图图解(2024年12月免费观看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

七巧板长什么样

𐟔探索平行四边形：从三角形开始 𐟎蠦Ž⧴⥹𓨡Œ四边形 𐟔 在一张正方形纸上剪下一个三角形，你会得到什么图形呢？ 𐟓 尝试用两块完全一样的三角尺拼出平行四边形。 𐟓 平行四边形的特点是什么？ 𐟓˜ 生活中有哪些平行四边形的例子？ 𐟖Œ️ 动手描一描，找出生活中的平行四边形。 𐟧頧”褸ƒ巧板拼出平行四边形，并画一画。 𐟔„ 平行四边形可以变形吗？ 𐟓 平行四边形上下两条边相等，左右两条边也相等。 𐟖𜯸 用6根同样长的小棒可以摆出平行四边形吗？ 𐟧頧”踦 𙥐Œ样长的小棒能摆出平行四边形吗？ 𐟓 平行四边形可以变成什么形状？ 𐟓˜ 尝试用4根木条钉一个长方形框，再拉一拉，观察变化。 𐟖Œ️ 画出你生活中的平行四边形。 𐟧頧”褸ƒ巧板拼出平行四边形，并画一画。 𐟓 平行四边形容易变形，不稳定。 𐟓˜ 平行四边形可以变成什么形状？ 𐟖Œ️ 画出你生活中的平行四边形。

二年级数学角知识测试卷及答案 𐟓 一、我会画图。在方格图上画一个长方形、一个正方形和一个直角。 𐟓Œ 二、我会解决问题。 1️⃣ 小雨在上午时针和分针成直角时出发，下午时针和分针再次成直角时返回。请问小雨是什么时候出发和返回的？请画出时间。 𐟕’ 2️⃣ 一张长方形纸剪去一个角，还剩下几个角？其中有几个直角？请画出两种不同的剪法。 𐟓 3️⃣ 下图是用七巧板拼出的图案。找出七巧板中的5块三角形板，比较它们的角的大小，你有什么发现？ 𐟔 发现：5块三角形板都有1个直角，2个锐角，并且锐角大小相同。 𐟓⠦•𐥭樀师推荐的，一起学习#测试卷

零浪费服装裁剪：四种创意设计实验 𐟒᤻€么是零浪费服装裁剪？通过巧妙的设计和纸样切割，最大限度地利用面料，减少生产、消费和使用过程中的浪费（指的是裁剪和缝纫的服装，而非全成型服装或生物材料等）。 𐟒ᤸ𛨦裁剪方法： 1️⃣ 一片布（直接成型）：如古希腊的希顿和印度的纱丽，直接用整块面料在身体上围裹或披挂。 2️⃣ 十字型裁剪：即一片式裁剪，如战国时期的“繹秋衣”和公元前4世纪的“沼泽外套”，直接切出前中和袖底线并向前围裹，结构简单。 3️⃣ 拼图（排料）法裁剪：画出直线或相互嵌合的纸样。需要具备“形状意识”，想象排版后的正负形状，以利用剩余的面料进行下一个结构设计。 4️⃣ 拼接式裁剪：不受幅宽限制，像七巧板一样，通过不同拼接方式探讨服装空间感和创意性。 5️⃣ 斜裁：最著名的例子是Vionnet手帕裙，它由四片斜向矩形组成，利用面料的斜纱弹性契合人体，同时最大化利用整幅面料。 𐟒᥮ž验案例： 1️⃣ 十字型裁剪：关键点在于整幅利用。模仿“沼泽外套”结构，用平裁将整幅布料裁出领襟、袖，利用边角料制作配件。 2️⃣ 拼图式裁剪：关键点在于正负形状的计算和利用。首先在有限幅宽下满足裙长需要；接着以腰围宽、胸宽为最小数值经向框定，减去裙身的负形状；最后裁剪缝出一条裙子。 3️⃣ 斜裁＋拼接式裁剪：关键点在于重组与拼接。在十字型基础纸样上画45Ⱕˆ†割线，以领围线为中心重组纸样，然后前后片垂直对称，沿折线内卷，最后形成接缝均为直边的斜裁十字型服装。 4️⃣ 折纸式裁剪：关键点在于整幅利用。与Vionnet手帕裙一样，实际上是将4块斜裁面料交叠，区别在于这个实验的裙身多了折纸设计。 𐟒᥮ž验思考：零浪费裁剪具有挑战性：一方面，为避免面料浪费，服装合体度会有一定的妥协。另一方面，需具备形状意识，且设计受幅宽限制，需考虑板片之间的尺寸关系。 𐟒ᦎ訍参考： 𐟔𔠥š士论文《Zero-Waste Fashion Design：a Study at the Intersection of Cloth, Fahion Design and Pattern Cutting》（Timo Rissanen）； 𐟔𔠥š主Holly McQuillan的项目Make/Use，可下载零浪费纸样；

小班数学优质课《方块兔子过生日》 𐟎‰活动目标：巩固对圆形、方形、三角形的认知。进行简单的推理与图形拼建。体验活动带来的快乐，感受同伴间的友情。 𐟎ˆ活动准备： PPT课件（小狐狸、小猪、猫头鹰、小猫图片）音乐七巧板 𐟎Š活动过程：一、情景导入今天是小兔子的生日，它邀请了我们小朋友参加它的生日派对。我们一起到小兔子家庆祝它生日快乐吧。听听小兔子会对我们说什么。二、了解故事情节在正确感知图形的基础上，根据形状进行人物推理。 𐟎ˆ设计意图：在幼儿生活中，他们会经常接触到三角形、方形（正方形和长方形）、圆形的事物，对这些形状非常感兴趣。通过这个活动，孩子们可以在游戏中学习，感受数学的乐趣。

𐟓˜二年级数学小报第二单元𐟓˜ 𐟎“ 这周大家是不是已经学完了第二单元的平行四边形了呢？让我们来看看这份数学小报吧！ 𐟓 第一题：计算挑战 21-9= 18+27= 70-5= 60-30-2= 85-30= 32-8= 26+8= 59+10-8= 50+50= 6+54= 46-29= 36+6-2= 35+9= 47-30= 43+8= 45-9+20= 𐟓Œ 第二题：图形填空下面的图形各是几边形？先数一数，再填写表格。 A.三角形 B.长方形 C.正方形 D.平行四边形 3.右图有( )个长方形。 4.最少用( )个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 5.沿着下图中的虚线剪一剪，再把得到的两部分拼一拼，不能拼成平行四边形的是( )。 𐟎蠧쬤𘉩☯𜚥Š覉‹操作在下面的点子图上分别画出一个三角形、一个平行四边形和一个正方形。在一张正方形纸上剪去一个角，剩下的是一个什么图形？先画一画，再填一填。按要求把下面每个图形分成两个图形。一个三角形和一个五边形两个四边形一个四边形和一个五边形 𐟧頧쬥››题：七巧板拼图用七巧板中的几块可以拼成不同的多边形，下面拼成的图形各是几边形？将下面的图形沿虚线剪开后，可以得到哪些三角形和四边形？把一张三角形的纸，按下面的方法折一折，得到的图形分别是几边形？数一数，右图中有几个三角形，有几个平行四边形？两个完全一样的图形，一定可以拼成一个什么图形？ 𐟧�쬤𚔩☯𜚥𐏦㒦�𞥽⊧”赦 𙥐Œ样长的小棒在桌面上搭2个三角形，可以怎样搭？画一画。小华认为，搭成的一定是一个平行四边形。你觉得呢？用7根同样长的小棒搭2个正方形，可以怎样搭？画一画。像这样继续搭下去，搭5个正方形，需要多少根同样长的小棒？答：需要( )根同样长的小棒。按照图形的变化规律，接着往下画。 𐟓š 这份数学小报不仅能帮助大家巩固课堂知识，还能提升大家的数学思维能力哦！快来试试吧！

小学数学教资面试真题汇总，最后一周冲刺！哈喽，小伙伴们！距离5月11日的小学数学教资面试只剩7天啦！𐟘𑠥�琧”褸€天时间整理了1~6年级的高频试讲题目，赶紧利用这最后一周时间，抓紧时间备考吧！高频试讲题目汇总这里给大家分享一些近三年的高频试讲题目，都是大家需要重点掌握的哦：时、分、秒的认识千米的认识乘法交换律认识图形扇形统计图比例尺圆的周长轴对称图形梯形的面积比的基本性质圆柱表面积鸡兔同笼观察物体平均分长方形正方形的面积三角形的内角和三角形的面积小数大小的比较折线统计图 2的倍数的特征有趣的七巧板重点题目解析：《圆柱的表面积》这个题目是很多地方的高频考点哦！题目是这样的：题目11: 《圆柱的表面积》如图，要做一个避柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？说说你是怎么想的。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？把圆柱的侧面展开成一个长方形，展开后的长方形长和宽与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积？至少需要用多大面积的纸板？制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？边演示边讲解。【教学过程】导入新课：提问：在前面的学习中，我们已经认识了圆柱，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱。大家来看，这个圆柱形状的物体（出示一个茶叶盒）。它的制作需要一定的材料，请同学们想一想，要制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？新知探索：介绍圆柱的表面积。出示书上例题，并提问：如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？先说说你是怎么想的？这个实际问题转化为一个数学问题，实际上是让我们求什么呢？预设：求圆柱的表面积。圆柱的表面是由哪些面组成的呢？预设：两个底面的面积和侧面面积的和。哪些面的面积已经会求，哪些面还没有现成的求面积的计算方法？预设：上下底面两个圆的面积会求，侧面的面积不会求。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？学生利用手中的学具，以小组为单位进行探究。教师加以巡视指导。预设1：侧面展开图为一个长方形。预设2：侧面展开图为一个平行四边形。追问：圆柱侧面展开图长方形的长和宽与这个圆柱有什么关系？平行四边形的底和高与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积呢？预设：学生通过动手操作，感受长方形的长是地面圆的周长，宽是圆柱的高；平行四边形的底是地面圆的周长，平行四边形的高是圆柱的高。并根据长方形面积公式以及平行四边形面积公式求出圆柱的侧面积。说明：为了便于计算，纸盒的接口处没有计算，实际需要的纸板还要略多一些。课堂练习：做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径为4dm，高为5dm，至少需要多大面积的铁皮？小结作业：这节课你学会了什么？通过这节课的学习，你还有哪些收获？作业：用今天所学的知识制作一个自己喜欢的笔筒。其他重要题目：《圆的周长》这个题目也是非常常见的哦！题目是这样的：题目7: 《圆的周长》回来和装都有点开连福上一潮铁龙需在它们的分别君要多长以拿尺或座尺直可以字线在形量出线的长度小有关系,的天择来围的周长呢加油中阿总结这些题目都是近几年小学数学教资面试的高频考点，大家一定要好好准备哦！最后一周时间，抓紧复习，争取一次通过！𐟒ꀀ

茉茉旗袍测评！哪款值得买？ 𐟌𘥛›月画报材质：雪纺花色：太美了，像七巧板一样的不规则图案！舒适度：⭐⭐⭐（这件后期会起球，喜欢花色的朋友可以买复刻的棉绸版）推荐度：⭐⭐⭐⭐⭐ 个人感受：这件我买的120长度的，完全不够穿，以后应该会重新买一件130的，这件曳地绝对很惊艳。（茉茉家120的量出来125左右，130量出来135左右，不过也有例外） 𐟍€红菱材质：雪纺（底布有条纹肌理感）花色：很摩登的大型几何图案，视觉冲击力很强舒适度：⭐⭐⭐⭐ 推荐度：⭐⭐⭐⭐⭐ 个人感受：这件太有味道了，感觉稍微有点肉的姑娘穿出来更有味道，或者酷酷的女孩子穿出来也会很飒（我就是那个又没什么肉又不酷的girl，大哭），不过虽然我穿着效果没想象中那么好，但花色太美，必须留下。（对了，这条同样是130，长度没有别的款式长～） 𐟌𚥐ˆ欢材质：雪纺花色：循环的粉色蒲公英均匀分布在复古的梅子色的底布上舒适度：⭐⭐⭐⭐ 推荐度：⭐⭐⭐⭐⭐ 个人感受：这件真的绝了，虽然平铺图看着平平无奇，买的人好像也不多，但它在我身上真的很好看！而且很显白！ 𐟌𞧩—禾材质：雪纺（触感和拂之的暮里很像，很轻薄）花色：好好看的稻穗的花色，很低调很复古，日常穿着上课也完全不会引起注意舒适度：⭐⭐⭐⭐⭐（和真丝差不多）推荐度：⭐⭐⭐⭐⭐ 个人感受：这件我看官方图的时候觉得平平无奇，也是看百度返图种草的，高高瘦瘦的姐妹穿上一定很有味道 𐟌🧃Ÿ雨材质：棉绸花色：循环蓝色小花白色底，朴素又日常舒适度：⭐⭐⭐⭐ 推荐度：⭐⭐⭐⭐ 个人感受：把前腰省拆掉会比较好看，那两条丑东西真的很影响我照镜子的心情，比如一不小心就看到突出的小肚子。因为我棉绸旗袍买得很少，所以这条舒适度就和唐之语的人鱼蓝做一下比较吧，这条舒适度不及人鱼蓝，但花色着实好看。 𐟒ƒ恰恰恰材质：棉绸花色：又老气又不老气的花色……救命，这种感觉好奇怪舒适度：⭐⭐⭐⭐ 推荐度：⭐⭐⭐ 个人感受：大概是我自己不是很适合这种花色吧，所以推荐度只写了三颗星。感觉比较挑人，稍不注意就会显得很老气，但穿对了会很美（俺也是刷百度种草的）。

二年级数学《角的初步认识》PPT 𐟎璧š„初步认识 𐟔 探索角的奥秘 𐟓 角的种类钝角：比锐角大哦！直角：所有的直角都相等。角的位置长方形和正方形都有4个直角。放大镜下的角用放大镜看角，角不会变大哦！锐角和锐角用锐角和锐角不能拼成钝角。三角板上的角每个三角板上都有直角、钝角、锐角。三角形的角在一个三角形里一定不会有两个直角。数数看图形中的角：找出下面的图形中各有几个角。直角大比拼图形中的直角：找出下面的图形中各有几个直角。画一画在下面的方格图上画一个长方形、一个正方形和一个直角。解决问题小雨的出发和返回时间：小雨在上午和下午时针和分针成直角时出发和返回，找出具体时间。剪纸游戏一张长方形纸剪去一个角，还剩下几个角？其中有几个直角？请画出两种不同的剪法。七巧板中的角找出七巧板中的5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 𐟎‰ 角的探索之旅 𐟓š 通过这些活动，我们可以更好地理解角的概念，掌握角的性质，并在实际问题中灵活运用。加油，小小数学家们！𐟒ꀀ

小学一年级数学七巧板拼图全攻略 𐟓š 教材分析：本单元主要介绍如何使用七巧板来拼出各种平面图形。通过这一活动，学生可以进一步巩固对三角形、长方形、正方形和平行四边形等基本图形的认识。 𐟎•™学目标： 1️⃣ 通过拼图游戏，加深对三角形、长方形、正方形和平行四边形等平面图形的理解。 2️⃣ 通过解决问题，提高学生的审题能力，并初步掌握分析问题、思考问题和解决问题的基本方法。 3️⃣ 培养学生的空间想象力和创新意识，体验图形的魅力。 𐟔 重点与难点：重点：在拼摆七巧板的过程中，进一步加深对平面图形特征的认识。难点：通过解决拼图问题，提高学生的分析问题、思考问题、解决问题的能力，同时培养空间想象力和创新意识。

二年级孩子的物品总是失踪？𐟔 孩子今年七岁，上二年级，最近总是带着去学校的东西不翼而飞。先是丢了一副磁性七巧板，接着又是一套磁铁教具，今天又告诉我小风扇也不见了……想起之前经常丢失的铅笔和橡皮，我忍不住问：“你怎么看不住自己的东西呢？总是丢……” 之前听说她有个同学经常抢她的东西，我告诉她：“你可以不欺负别人，但别人欺负你时，一定要还手，别怕。还有，别人让你做什么事，或者拿你什么东西，必须经过你的同意。”看着她一声不吭的样子，我就气不打一处来，忍不住想动手…… 现在躺在床上睡不着，想着她刚才害怕的样子，我自己也感到内疚。我怕她在学校受欺负，而她自己不懂得维护自己，让自己受委屈。她相较于别的孩子太为别人考虑了，有时候又没有主见，总是想着别人的感受。说她懂事，我宁愿她自我一点。以后的日子还很长，我怕把孩子教育得不好，怕她不自信，怕忽视了她的感受……

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