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校长张弛最新视觉报道_副校长的老婆苏雨溪(2024年11月全程跟踪)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

校长张弛

【课间休息延长至15分钟荔城区梅峰小学玉湖校区在全市率先推行】今年10月以来，荔城区梅峰小学玉湖校区在全市率先推出15分钟阳光课间活动，将课间从传统的10分钟延长至15分钟，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活。　　记者在荔城区梅峰小学玉湖校区看到，全面落地实施课间15分钟，为校园带来了全新的活力与气象。操场上，热爱运动的学生尽情地奔跑、嬉戏。其他公共活动空间里，学生开展各类妙趣横生的益智游戏。　　按照《福建省教育厅关于进一步优化课间活动管理促进中小学生健康成长的通知》部署要求，该校精心制定学校课间休息活动方案，对课间安排进行精心的统筹与优化，要求每位教师积极参与学生课间活动，引导学生利用课间走出教室，在室外进行放松休息、有益社交、趣味游戏和适量活动。学校还鼓励各个年级组积极探索、拓展校内的课间休息及活动空间，统筹做好安排，为学生创造更加适宜的课间休息、活动环境。此举受到了广大师生和家长欢迎。　　“看起来孩子们玩的时间变长，其实上课的效果更好。”该校副校长欧欣欣表示，他们发现课间进行有益的社交和适量的活动，劳逸结合、张弛有度，对后续课堂学习更有益。下一步，学校将在后续的教学实践中探索更为丰富的课间活动模式，把课间15分钟交给孩子们，帮助孩子们强身健体、快乐成长。（全媒体记者吴琪娜）

青年教师座谈会发言攻略：三步搞定！最近，我有幸参加了教育局举办的青年教师座谈会，并作为高中教师代表发言。从接到通知到正式上台，只有短短三天时间。今天，我想分享一下我是如何在这段时间内准备出一场令人印象深刻的发言的。𐟓 第一步：精心打磨自我介绍 𐟓⊥œ褻𛤽•座谈会上，自我介绍都是不可或缺的一部分。建议大家准备一段大约2-3分钟的自我介绍，内容要简明扼要，涵盖个人的工作经历、教育背景、目前负责的班级及教学理念，以及个人的兴趣爱好。考虑到在场的都是优秀青年教师，不妨展现一下年轻人的朝气。有一位老师现场唱了一段歌（虽然略有跑调），但大家都对其印象深刻✨。第二步：预先设想并准备回答可能的问题 𐟤” 为了应对座谈会上的互动环节（主持人提问，教师代表现场作答），我提前设想了一些可能出现的问题，并准备了相应的回答。例如，主持人可能会问及我在教学中遇到的挑战以及如何解决这些问题。我准备了几个具体的案例，比如在处理待优生时的经验，以及如何通过个别辅导和阶段性鼓励来激发学生的积极性。这些具体例子不仅展示了我的教学方法，还体现了我的人文关怀𐟘Š。第三步：精炼发言内容，突出个人特色 𐟓š 在撰写发言稿时，我将内容分为三个部分：回顾报考初衷：我分享了自己为什么选择成为一名教师，以及在某所高中的这段经历如何帮助我实现梦想。𐟌Ÿ 教育成长收获：我详述了自己在教学比赛和科研方面的成果，包括获得的奖项和发表的文章（展现你的与众不同）𐟏† 直面机遇挑战：我提到了自己在教学中遇到的困惑和挑战以及举措，如如何在课堂上保持学生的积极性和如何在班级管理中做到张弛有度𐟒ኦœ€后的准备 𐟓 在正式发言前，我反复练习，标记重读词汇，特别注意语气和手势，录视频，力求自信脱稿。最终，我的发言得到了局领导和校长的认可，也算是对自己小小的鼓舞𐟑 结语 𐟌ˆ 希望我的分享能对即将参加类似活动的你有所启发，让我们一起在教育的道路上不断前行，用我们的热情和智慧帮助学生走向成功！𐟒ꀀ

#新时代六地辽宁杠杠滴##有一种美好叫辽宁##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【城乡教育】辽宁省葫芦岛市龙港区：课间增时校园乐翻天自11月11日起，辽宁省葫芦岛市龙港区义务教育学校全面执行优化后的作息时间，将课间时长由10分钟调整为15分钟，让学生走出教室、走到户外。随着轻松欢快的课间铃声响起，市实验二小的操场瞬间热闹起来。学生走出教室，有的到操场上踢球，丢沙包、跳绳，有的下五子棋、跳棋、围棋，还有的以班级为单位进行创意游戏活动……欢笑声、嬉戏声交织在一起。在紧张、快节奏的学习中，充足的课间休息成为让孩子们放松身心、调节大脑的宝贵时间窗口。 “延长的5分钟时间特别有意义。对于学生锻炼身体，保护视力都有好处。学校将不断调整和完善课间活动内容，充实特色活动，丰富学校的生活，让学生的课间更加温情多彩。”市实验二小副校长赵亚东说。调整优化后，辽宁省葫芦岛市龙港区各义务教育学校以适当增加学生课间时长为小切口，引导师生主动设计符合年龄、生理特点的各项活动，丰富课间内容。同时，还结合学校自身特点，充分挖掘利用学校现有资源，补充必要的体育器材，引导学生利用课间走出教室，进行放松休息、有益社交及适量活动，为后续课堂学习做好充分的身心准备，使学生在校一日学习生活更加张弛有度。据区教育局工作人员介绍，课间从10分钟调整为15分钟，延长的是时间，延展的是五育形式和内容，体现了育人导向，引导师生走向户外走近阳光，享受更加健康活力的校园生活，更有助于提高教学质量。区教育局也将督促各学校优化课间安排，丰富课间内容，促进学生身心健康发展。

山花烂漫时，就是用心写剧本，会讲故事的编剧，和用心拍剧会正确使用镜头的导演，知道怎么拍人物和景的摄影，真诚踏实的制作班底，再加上优秀的演员的集合体。这么完整的制作团队真的是可遇不可求。细节的处理上堪称完美，甚至连十几年前的场景都很还原。无论是伟大的张校长，还是谷雨、蔡桂芝、宁华，又或者那群可爱的老师们，都久违地让我看到又燃又好哭的群像，导演把握节奏，处理情绪非常好，张弛有度，看的我又哭又笑的。整部剧都让人认清现实又充满希望，好久没有看到这么真诚完整的好剧了[苦涩]。宋佳已经好久没有交出这么棒的表演了，抛开我一直对她有偏爱，这次真的非踏实的，完美的还原了张校长这个人物，我真的爱惨了[苦涩] 兰西雅，谷雨，真的太𐟐𚤺†，那种少女的倔强不认命，那种坚强，眼中有光，真的太𐟐𚤺†，我时常恍惚这是她自己还是大山中的少女，真的演绎的太好了[苦涩] 还是那句话我支持山花烂漫时明年横扫各大奖项，最佳女主角，最佳女配，最佳男主，最佳导演，最佳编剧！！！给我横扫！！！！「宋佳向华坪县捐赠100万」，「山花烂漫时剧组向华坪县捐赠600万」

「森林驿站超话」3 善良之举，需要人人拥有，善良之歌，需要人人唱颂。让我们一起轻掬季风，淡挽流云，抚一弦清音。学会从另一个角度看问题，改变自己的心态，成功不能一味的苛求条件，如果一味苛求条件，那么再好的条件也是只能成为你捆绑在翅膀上的黄金，它不仅无助于你成功，反而会拖累你前进的步伐。我们要记得，弱者是等待条件，强者却创造条件。学会笑对生活，让生活照亮自己的人生。做人须知理、知趣、知足。知理，是懂得做人道理，把握做人的本分；知趣，是处事把握分寸，能张弛有度；知足，即不为物欲俘虏，满足以无为有！做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情和意。 [鲜花]「霍格沃茨三任校长演员离世」[鲜花] [鲜花]「打假博主称东北雨姐丈夫曾拿刀威胁」[鲜花]

自贡开放大学开展校领导公开课教研活动 9月25日，自贡开放大学开展校领导公开课教研活动，学校分管教学工作副校长、自贡市彩灯艺术协会主席、四川轻化工大学客座教授戴燕灵为2023春开放教育专科本科学生授教《地域文化》课程，学校新入职教师和部分专任教师参加教研活动。戴燕灵以《“第二个结合”视阙下传统灯文化“两创”——以新近发现的清代自贡天灯碑的价值阐释与转化利用为例》为题，结合教材和课程思政，系统讲述“两创”方针指导下的“第二个结合”、天灯碑文物中显示的灯文化内核、天灯碑文物的当代价值等内容。授课结合成人教育的特点，安排了课前自学、课中互动和课后作业与思考，从习近平总书记有关传统文化传承的讲话到文化自信，从唐代自贡灯会萌芽到天灯会民俗的当代价值，从灯会表现形式到文化创新创造等，纵横穿插、旁征博引，脉络清晰、设计精美，组织合理、张弛有度，讲授引人入胜，以专业水准为其他教师做了示范。课后，开展了公开课评课，学校副高级以上职称的教师参加了点评。首先，戴燕灵对本节课进行教学设计陈述和教学反思。然后，大家围绕教学理念、教学方法、教学效果等深入展开讨论，对该课给予很高评价。认为课程落实了国开思政教学要求，将思政教育融入到专业课程中，做好了课程思政新的示范，为年轻教师起到了示范引导作用。针对公开课中发现的共性问题，提出了改进建议。通过集体研讨，教师们共享教学经验，共同提高教学水平。本次公开课教研，对于促进开放大学教师间的交流学习，提升教师的教学水平有促进作用。同时，也为教师们提供了一个展示教学风采、分享教学经验的平台，为整体提高学校教育教学质量奠定了基础。

80个习惯，让孩子内驱力爆棚！暑假快结束了，想着怎么让二年级的孩子在成长上更上一层楼？我最近读了一本书，真是受益匪浅。这本书叫《父母的习惯恰到好处的养育》，作者是多湖辉，他是日本京东大学文学院心理学专业毕业的，还曾任千叶大学附属小学校长、千叶大学名誉教授、东京未来大学名誉校长。他在幼儿教育方面有深入研究。多湖辉认为，培养孩子的最好方法就是让父母成为教育的实践者。这本书由江苏凤凰文艺出版社出版，是我多次在快读慢活旗下买的众多教育好书之一。每次看完他们的书，我总会有很多感慨。 𐟔尟”尟”尟”堥悤𝕦🀥‘孩子的大脑潜力，同时又不让他们感受到压力？这一点非常重要。我深信每个孩子都有自己的潜力和学习能力，但以往的家庭教育经历让我更担心他们的心理和抗挫抗压能力。有时候，我们家长管得越多，效果反而越差。如果你也遇到这种情况，不妨看看这本书。书中提到，培养孩子并不是让他们按照父母的期望成长，而是为孩子打好成长的基础。很多父母把全部心思都放在孩子身上，而孩子能敏锐感受到这种情绪和氛围。所以，适当而止才是恰到好处的管教。如果我们把孩子的成长比作一条道路，那就是一条弯弯曲曲的山中小道。有高峰，有低谷，起起落落都是再正常不过的事情。以下是一些关键习惯：家长需要学会分辨自己的语言哪些是打击孩子的，哪些是真正鼓励孩子的。给孩子充分的成长自由，但也要立好规矩，张弛有度。促进孩子成长的三大要素：重视幼儿期、重复、夸奖。在帮助孩子规划发展蓝图时，要遵循孩子的客观发展规律，避免将自己的期望强加在孩子身上。要学会多反思自己的教育方法。家长必须时不时静下心来，客观审视自己的教育方法。切记攀比。重要的不是孩子比别人优秀，而是与别人不同。承认并尊重每个孩子的差异化。让孩子学会自我表现。允许孩子犯错，不要害怕或不允许孩子犯错。这本书真的值得一读再读，每一句话都值得深思。希望这些习惯能帮助你培养出内驱力强大的孩子！

贵州师范大学校长，张绍东简历

后续！家长下跪求校长取消钉钉？教育局：孩子忘带水壶，情绪过激

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