老师奖励学生权威发布_老师奖励学生小俊(2024年12月精准访谈)
刮刮乐地推活动:家长孩子都爱不释手! 你还在用传统方式收集家长信息吗? 看到老师用刮刮乐奖励学生,深受学生喜欢,心想可以迁移到现在地推活动当中,于是我们校区尝试了两周,每天都有20多个名单,还有家长当场报名体验课。 具体方案如下: 准备好刮刮卡和多种孩子喜欢的小礼品。 设置6种获得刮刮卡的方式,家长每配合完成一个动作,孩子就能领到一张卡,通过刮刮卡可以刮出不同的礼物。 获得刮刮卡的方式包括:留资、预约体验课,以及转发活动等。 𖠥饭来说真的超级上头,孩子每次都刮得很兴奋,好奇会刮到什么礼物,每刮完一张总是想再多刮一张,从而驱使家长去配合完成6个不同的留资和裂变动作。 这学期9月份开学的时候,我们校区老师发宣传单和小礼品地推,结果发现现在家长像是被培训过一样,出奇的一致,都是一口不需要不需要……⠧到一个美术机构小哥哥,硬是跟了家长走了四五百米,最后家长还是拒绝了,就连个微信也没加着。 如果你也现在也属于招新困难,获客资源有限,不妨试一试刮刮卡地推,真的很容易吸引孩子,孩子愿意停下来参加活动,我们就有机会跟家长沟通挖掘需求然后转化体验课。
宝宝生日伴手礼推荐:健康又有趣的礼物选择 宝宝生日到了,想要送一份特别的礼物吗?这里有一份不用零食的创意伴手礼推荐!少吃零食总是好的,这份礼物不仅健康,还能让小朋友们玩得开心。 礼袋里装满了各种好玩的小玩具和文具用品,精致又有趣,非常适合幼儿园和小学的小朋友。无论是作为儿童伴手礼、宝宝生日伴手礼,还是培训班活动礼、老师奖励学生的礼物,甚至是企业亲子活动或各种儿童活动伴手礼,都非常合适。 礼袋的搭配可以根据自己的需求来定制,确保每位小朋友都能收到一份特别的礼物。快来选择适合的搭配吧!
刘春景《妈妈睡了》听课心得分享 互动激发兴趣:刘春景老师通过奖励小红花等有趣的方式,成功吸引了学生的注意力,让他们对课堂充满期待。 示范朗读:在初读环节,刘老师进行了精彩的范读,并鼓励学生当小老师,评价朗读,这样不仅激发了学生的朗读兴趣,还提高了他们的学习积极性。 认读词语:通过读三组词语,刘老师引导学生发现“的”、“地”和“得”的不同用法,并学以致用,掌握了这个知识点。 指导读好长句子:刘老师借助停顿指导学生读好长句子,帮助学生突破了这个难点。 䠦读课文:刘老师指名学生分段朗读课文,明确了正确、流利、有感情地朗读的要求。 认读生字:通过“小猴子爬山”的小游戏,刘老师激发学生的识字兴趣,并让学生说一说哪些字需要提示大家,鼓励学生自主识字,提高识字效率。 读字组词:让学生当小老师带领同学们读字组词,有助于学生积极参与到课堂中,激发学生的表现欲。 再读课文,理解课文内容:学生带着问题朗读课文,边读边勾画关键词,让思考看得见。刘老师引导学生抓重点词理解课文内容,加深了对文本的理解。 蠧訯语来形容老师:学习语言,积累语言,运用语言。 ️ 指导书写“脸”和“窗”:学生回顾学过的书写技巧,自主观察,说一说书写要点。教师范写,学生描写。
班级管理小妙招,老师学生都受益! ### 奖励篇 抓住你了! 每周都要努力“当场抓住”那些表现好或者做好事的学生。被“抓住”的学生需要把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每周五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。 奖励券 给那些表现好的学生发奖励券,比如按时交作业、获得其他老师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”,比如和老师一起吃午餐,从奖品盒里抽取奖品等。随着时间的推移,逐步提高要求,学生需要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末,即便没有奖励,学生也可能表现得很好,这时老师可以时不时给学生“意外的奖励”。 建议篇 እ喥𖥺樦简单 奖励制度越简单越好,如果过于复杂,实施起来难度大且费时间。 奖励要有意义 给予学生选择的机会是特别有效的一种奖励。 用奖励促习惯养成 用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。 循序渐进 一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。 特别奖励有责任感的学生 把课堂管理的任务逐渐从老师转移到学生身上。 奖励要持续 一开始可以奖励得比较勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求。 学习成绩也要奖励 对学习成绩要保持一贯的奖励。 提高标准 随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准。 奖励要及时 迟到的奖励不会起作用。 针对行为问题学生 对于那些有严重行为问题的学生,可以有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好。 惩罚篇 课上搞小动作 下课后在老师的注视下端坐5分钟。 上课迟到 上课迟到时长等于延迟下课时长。 和同学打架 手拉手并写出对方的20条优点并读给对方听。 撕小碎纸乱丢 把撕好的小碎纸扔地上,挨个挨个捡干净。 写作业书写潦草 和老师一同批改字迹潦草的作业本,再对比字迹工整的作业本。
校长夸到爆!这些奖励方法学生超爱吃 作为老师,管理班级时不一定非要依赖物质奖励。其实,巧妙运用非物质奖励不仅能让学生感受到关心与支持,还能激发他们对学习的热情和积极性。今天,我想分享一些创新的非物质奖励方法,这些方法不仅有趣,还能带来意想不到的效果。 课堂特权 班干部体验卡:有效期一天,让学生体验一下当班干部的感觉。 座位自由卡:有效期一天,学生可以自由选择座位。 乾坤大挪移卡:课堂提问时可使用一次转移机会,把问题转给其他同学。 导师角色体验卡:主持全班听写一天,体验一下当小老师的滋味。 专属奖状生成卡:定制一次专属称号奖状,独一无二。 最优秀宝宝卡:获得老师当众表扬一次,还可以转赠给朋友。 影院VIP卡:自习课时选择一部喜欢的电影播放,享受一下私人影院的感觉。 提问特权卡:向老师提出一个问题,老师必须回答。 荣誉殿堂 全班同学一起夸夸他:让学生感受到集体的认可。 老师亲笔定制表扬信:一封手写表扬信,满满的诚意。 在家长群里公开表扬:让家长也知道学生的表现。 自定义桌面:班级电脑桌面设置自己喜欢的照片三天。 告知家长表扬:让家长知道学生的表现。 为老师挑选微信头像:保留一周,让学生感受到特别。 老师请客食堂用餐:一次小聚餐,增进师生感情。 创意奖励 免除大扫除卡:免除一次大扫除任务。 课堂作业保护卡:作业有特殊情况可以申请保护。 家庭作业免写卡:可以免写一次家庭作业。 作业抄写豁免券:可以豁免一次作业抄写。 课堂提问反弹卡:课堂提问时可以使用一次反弹机会。 免答特权卡:可以免答一次课堂提问。 默写闪避卡:默写时可以使用一次闪避机会。 批评豁免卡:可以豁免一次批评。 早操领队卡:早操时可以担任领队。 板报C位卡:板报制作时可以站在C位。 荣誉定制卡:可以定制一次荣誉奖状。 课堂豁免卡:可以豁免一次课堂处罚。 优先权 提前五分钟下课:可以提前五分钟下课。 优先回答权:在老师提问时享有优先回答权。 生日当天获得礼物:生日当天可以获得一份小礼物。 抽奖机会:有一次抽奖机会。 负责收集作业:可以负责收集同学们的作业。 活动随机兑换券:可以随机兑换一次活动奖励。 与同学合影:可以与同学合影一次。 选择集体游戏:可以在班会上带领全班玩一个集体游戏。 全天排队首位特权:全天排队时享有首位特权。 选择班内任意座位体验一天:可以体验一天班内任意座位。 优先批改试卷:可以优先获得试卷批改。 设置电脑桌面为自己喜欢的图片:可以设置自己喜欢的图片为电脑桌面。 如果你有更多的创意,欢迎在评论区分享哦~
学生最爱的20种非物质奖励清单 每个孩子都喜欢奖励,尤其是那些新奇又有趣的奖励。作为老师,我们在班级管理中常常需要一些奖励机制来调动学生的积极性和主动性,帮助他们养成良好的行为习惯。那么,什么样的奖励能花小力气办大事呢?以下是一些花式非物质奖励的建议,老师们不妨试试吧! 超级体验,奖励也能很“哇塞” 选择自己喜欢的座位,体验一天 当一天班长 当一次早读领读员 任选感兴趣的班级岗位,体验一天 放学举班牌一次 任选语/数/英课代表,体验一天 当一次小老师 放学时,代替老师整队 任选一位老师,当一天他的贴身小助手 课间操时,当一次班级领操员 周一代表班级去领流动红旗,合影留恋 当一次语文老师,给全班同学报一次听写 当一次班会主持人 获得一次自习课当纪律管理员的机会 当一天眼保健操检查/监督员 在班级过一次生日,全班一起为你庆祝 帮老师批改作业一次 当一天班级清洁管理员 当一天班级文明监督员 体验一次当班主任 “掌管”权力,享受“特殊”待遇 提前5分钟下课 第一个排队吃饭(午饭) 享有一次机会,决定全班早读内容和形式 送好朋友一次获得老师表扬的机会 选择一首喜欢的歌,课间在班里播放 选择一段喜欢的视频,课间分享给大家 选择一个集体活动的游戏,班会课上全班一起玩 允许提一个老师必须回答的问题 大课间体育运动时,获准休息一次 指定老师为你读喜欢的小故事 让“免除卷”发挥魅力 능 做一次大扫除 免课堂作业一次 免家庭作业一次 免一次抄写作业 免轮值一次 免听写一次 免早读一次 免除一次不乖的批评 免请家长一次 免做一次课间操 获得违纪免罚卷一张 免交一次装饰班级学习园地的任务 免在教室内午休一次(可在校园内安排午休时光) 免背诵一次 免排队一次 免一次为班级服务 免家长签字一次 免值日一次 免回答问题一次 选择一道考试时出错的题,免除扣分 激活心灵,定制特殊荣誉 与喜欢的老师合影 与老师一起共进午餐 老师当着全班同学,给家长打电话表扬一次 获得一封老师亲手写的表扬信 获得一次校长的摸摸头奖励 允许将自己的照片设置为班级电脑桌面一周 在班级群内获得一次老师的公开表扬 作为班级小明星,将照片张贴在班级宣传栏 周末将班级的动物或植物带回家一次 用老师的手机和好朋友在校园内合影 和老师一起挑选班级小礼品 指定一位好朋友接受奖励 去老师家里做客 获得老师手绘或特别定制的奖状 借阅老师的书籍一周 奖励一次看老师旧照片的机会 和老师一起快乐地分享零食 替老师选一张微信头像,并要求至少保留一周 和老师一起看电影 选一项自己擅长的运动,和老师一起比赛 老师打电话给父母,满足你的一个小小心愿 和老师一起批阅班级同学的日记/小练笔 代替班级参加学校活动一次 考试/测验加5分 这些奖励不仅有趣味性,还能让学生在参与过程中感受到老师的用心和班级的温暖。快来试试吧!
老师和学生都爱的实用奖励清单 作为教师,我们每个月的工资可能并不高,但我们总是想尽办法激发学生的兴趣。物质奖励是一个很好的激励方式,所以我们要把钱花在刀刃上,不浪费一分钱。以下是我为学生准备的一些小奖品,他们真的超级喜欢呢! 1️⃣ 幸运刮刮卡능᧚内容可以随意填写,比如奖励一张试卷、免一次作业、奖励一次领读的机会等等。学生们玩得不亦乐乎,每次都能感受到不同的惊喜。 2️⃣ 小奖状 这种小奖状非常实用,可以随时发给那些学习进步、努力劳动、热心帮助他人、帮助老师分担任务、上课积极回答问题的同学们。小小的一张奖状,能让班级氛围瞬间好起来,同学们都渴望得到这个荣誉。 3️⃣ 积分卡𓊨🙤𘪩合长期的奖励。经过一学期的努力,看看哪些同学积分最多,积攒到期末可以获得最终的奖励。这样不仅能激励学生,还能让他们感受到努力的成果。 4️⃣ 小书签 这种小书签非常受欢迎,女同学们尤其喜欢。它们不仅可以作为书签,还可以当尺子使用,最重要的是价格非常友好。 5️⃣ 文具盲袋️ 这个奖品学生们超级喜欢!盲猜里面的东西也是一种刺激,孩子们都很期待里面的文具或小玩具。 以上这些小奖品都是在拼多多上购买的,价格实惠,质量也不错。教师姐妹们,赶紧冲起来吧!
英语老师必备7种课堂奖励方法 17、操行卡 每个学生都有一张操行卡,每次表现好,比如作业完成出色、提出好主意、表现出良好举止和友善行为等,都可以在卡片上盖一个图章。 如果卡片上的图章满了5个,他们可以用这张卡片换取一个奖品。奖品可以在开学之初和学生商议,比如小礼物、换座位的机会、和朋友一起玩游戏的时间等。 如果学生违反了班规,会在自己的操行卡上得到一个X。如果有2个X,老师会联系家长;如果有3个X,学生会被放学后留校。有趣的是,学生可以用3个图章抵消1个X。 计时器 ⏰ 在教室里准备一个计时器。一旦学生在课堂上开始大声喧哗,或一时难以安静下来,老师便拿起并按下计时器,对学生说:“计时开始了!” 学生安静下来后,停止计时,在黑板上写下记录的时间。每过一个月,把所有记录下的时间加在一起,然后用15分钟减去这个时间,剩余的时间就是奖励给学生的时间,他们可以决定用这段时间做他们喜爱的游戏。 奖励墙 如果你看到有学生表现得很好,让他把自己的名字写到一块名叫“奖励墙”的小黑板上。当你需要学生去完成某项任务,而所有学生都渴望去做时,你就叫“奖励墙”上的某个学生去做(然后把他的名字擦掉)。 如果名字太多,快把“奖励墙”给填满了,就对上面的所有人来一次特别奖励。 课堂温度计 让你的课堂充满赞美声,用“温度计”来测量你赞美的热度。在教室里画一个从0-100度的温度计,共有100个空格。 每次你表扬了学生,便让被表扬的学生给温度计涂一格色,从0度涂到100度。当100个格子都被各种颜色涂满,全班同学都将获得奖励,比如举办一个小型联欢会,奖给他们30分钟的自由时间,或开展他们爱玩的其他活动。 爆米花联欢会 玉米放入一个广口瓶里。当瓶里的玉米装满了,就把它们爆成玉米花,全班同学开一个爆玉米花联欢会! 临时奖励券 능悦你需要外出,由代课教师来替你上课,走之前,你可以给代课教师一沓纸条,让他把纸条发给那些表现得特别好的学生。当你回来后,特别奖励那些领到纸条的学生。 课桌整洁检查官 露是好多学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的?如果你想解决这个问题,你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不用通知他们,当学生都不在教室的时候,你开始检查。 对保持整洁的课桌,你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品,或事先打印好的“检查报告”。
教师奖励学生的有效方法 在教学过程中,老师对学生的评价和反馈非常重要,而适当的奖励可以进一步激发学生的学习热情。那么,如何有效地奖励学生呢?以下是一些实用的建议: ❶ 奖励制度要简单明了。过于复杂的奖励制度不仅难以实施,还浪费时间。 ❷ 奖励对学生要有实际意义。给予学生选择权是一种特别有效的奖励方式。 ❸ 用奖励来帮助学生养成好习惯。 ❹ 循序渐进,一次只关注一个行为,让学生们共同选择。 ❺ 特别奖励那些表现出责任感的学生,逐渐将课堂管理的任务从老师转移到学生身上。 ❻ 刚开始可以频繁奖励,然后逐渐减少,但始终保持对学生的高要求。 ❼ 对学习成绩的奖励要保持一致性。 ❽ 随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准。 ❾ 奖励要及时,迟到的奖励效果不佳。 ❿ 对于那些有严重行为问题的学生,可以针对性地调整奖励制度,经常性地给予他们小奖励,效果会更好。 我是高中英语老师,让我们一起快乐学习吧~
学生最爱的20种非物质奖励,老师必看! 大家好,我是英语老师Lee,今天想和大家聊聊如何正确地奖励学生,特别是物质奖励的那些坑。ኧ騴襥励的坑 首先,长期用物质奖励学生,可能会让他们变得不满足,总是渴望更多更好的奖励。这样一来,他们对学习本身的成就感就会大大降低。 其次,学生会开始比较各科目老师给的奖励多少,这对同事关系非常不利。劊最后,一旦没了物质奖励,学生可能会变得懈怠,甚至埋怨老师。䊩物质奖励来帮忙 那到底该怎么做呢?这里给大家分享20种亲测有效的非物质奖励,赶紧收藏吧! 学业相关类 免一次英语作业:学生超爱这个! 免一次听写:这个也很受欢迎。 背诵不过关有免死牌一张:给学生一点缓冲时间。 布置当天作业一次:相当于全班免作业,超棒! 行为特权类 上课小违纪可免惩罚一次:如上课说话。 免打扫卫生一次或一周:需要和班主任沟通好。 自由换座位24小时或一周:提前要求好,若说话打闹则收回奖励。 免回答问题一次:给学生一点小惊喜。 荣誉激励类 在全班面前表扬一次:对部分学生非常有效。 教师给学生家长表扬一次:家长也会很开心。 娱乐放松类 课间可任意点歌一次:偶尔放松一下很不错。 任意选择课堂电影一次:记得提前备好励志电影。 玩课堂游戏一次:多是希沃课件里的游戏,玩游戏还能掌握知识。 自主选择类 课堂抽人提问转移一次:让学生有更多选择权。 自习课睡觉一次(一般为午自习写作业时间):给学生一点休息时间。 任选同桌一次:让学生有更多自由度。 多一节美术/音乐/体育/电脑课(课时不紧张可设置):丰富学生的课余生活。 可以问老师三个问题:增加师生互动。 帮老师改作业一次:对部分学生有用。 选择一个好朋友一起奖励:让学生有更多社交机会。 结语 其实,学生最需要的不仅仅是物质奖励,更多的是精神上的支持和鼓励。希望这些非物质奖励能给大家一些灵感,让我们一起努力,让学生在快乐中成长!
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