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科学认识论前沿信息_认识论理论(2024年11月实时热点)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

科学认识论

哲学逻辑，难舍难分。逻辑分为广义逻辑，狭义逻辑。认识论分为哲学认识论，科学认识论。形式逻辑三规律广义为哲学认识论，是一元论理论前提条件，用它去理解哲学基本问题，唯物，唯心，物质，精神关系问题。反之，再用哲学认识论去理解形式逻辑矛盾律，排中律，同一律。这样哲学逻辑紧密关系清晰呈现。同时又理解了，哲学认识论，科学认识论，形而上者谓之道，形下者谓之器，数理逻辑为什么不能代替形式逻辑等诸多命题。

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逻辑学的本质属性。韩非的自相矛盾，亚里士多德形式逻辑矛盾律，广义上是哲学本体认识论一元论基础理论的前提条件。具有哲学意义，是逻辑的本质属性。而用于排出法，剩余法，工具论则属于科学认识论范畴，两者侧重点不同，还是有区别的。

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𐟓š 新版浙教版初中科学教材电子版 𐟓˜ 𐟔 这套教材以科学认识论为框架，重新构建了知识体系。它强调通过探索性任务和问题链来激发学生的深度思考，以方法技能为主线，引导学生掌握科学方法论。 𐟌 教材内容涵盖多个领域，包括感觉世界、物质的酸碱性、生物体的结构层次、金属材料等。通过这些内容，学生可以深入了解科学的本质，并从理论到实践进行跨越式学习。 𐟓š 教材内置的“学习整理”与“学习评价”环节，旨在培养学生的自我反思与持续改进能力，推动学习方式的根本性变革。 𐟓– 目录：感觉世界空气的成分物质的酸碱性生物体的结构层次金属材料科学并不神秘听览大观动物的生殖与发育燃烧的奥秘常见的酸科学测量金属的化学性质第一章：声音的特性与应用常见的碱植物的生殖与发育化学反应中物质质量的关系物质的分类与转化像科学家那样探究光的反射和折射微生物的生殖与发育保护我们呼吸的空气常见的盐有机材料及其应用透镜和视觉生物的基本单位天气与气候功和机械能走进微观世界力形形色色的植物天气压强物体的内能简单机械建构原子模型运动与相互作用第二章：空气中的二氧化碳多姿多彩的动物电路中的电能动力机械探究物质组成的奥秘压强大气圈中氧、碳的循环生物的分类核能交通与运输工程用化学式表示物质空间探索生物多样性大气对气候的影响能量转化与能量守恒磁体的磁场电荷与电流质量和密度认识地球电流的磁场神经调节物质的导电性生态系统的结构第三章：太阳系的组成与结构电动机及其应用物态变化人体的激素调节电压生态系统的稳定人类对宇宙的探索物质的变化与性质磁生电动物行为和植物的感应性欧姆定律及其应用家庭用电人类家园中的水传染病机械运动探索地球表面运动与保健生命的起源全活甲的水溶液罪传染性疾病土壤的结构和质地地球的转动食物与消化第四章：海洋的探索生物的进化土壤与植物生长身体的防御机制与免疫系统，如血液与循环、呼吸与排泄等。水资源的利用和保护，包括做健康的主人、认识技术与工程、建筑结构与功能、走进制造、自动控制系统、认识能源与人只与资源等。此外，教材还强调了永续发展的重要性。

人大PPE课程：科技与人文的跨学科对话 𐟓… 明天，人大哲学院王小伟老师主持的PPE融通与创新课程将迎来本学期的第五讲，共六讲。 𐟓š 第五讲的主题为“康德与谢林的自然与自由”，主讲人是德国哲学家汉斯费格，他将探讨自然与自由在康德和谢林哲学中的关系。 𐟓… 第四讲于11月15日举行，主题是“技术创造人：斯蒂格勒哲学入门”，主讲人是中国社会科学院哲学研究所的孟强教授，他将介绍斯蒂格勒的哲学思想。 𐟓… 第三讲在10月18日进行，主题是“数智时代的非人类中心认识论”，主讲人是北京师范大学的董春雨教授，他将探讨在大数据与人工智能时代，认识论的变革。 𐟓… 第二讲于11月1日进行，主题是“致善创新与人文社会科学崛起”，主讲人是中国科学院自然科学史研究所的刘益东研究员，他将讨论科技革命对人文社会科学的影响。 𐟓… 第一课在9月29日进行，主题是“必将有人重写南方”，主讲人是当代诗人和批评家杨庆祥教授，他将探讨新南方写作的几个问题。 𐟓 所有课程均在人大立德楼903室进行，时间为18:00-20:30。课程由中国人民大学哲学院、PPE委员会和国家治理现代化与应用伦理跨学科交叉平台共同主办。 𐟑颀𐟏려𘻦Œ人分别是王小伟、谢地坤等教授，总策划是减峰宇，策划团队包括原理、王小伟、田洁、范婷、武岳等。 𐟌Ÿ 这些课程将科技与人文的跨学科对话，为同学们提供了一个深入探讨现代科技与人文问题的平台。

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逻辑入门探本质。认识论分为哲学认识论，科学认识论。逻辑分为广义逻辑，狭义逻辑。形式逻辑矛盾律广义为哲学本体一元认识论基础理论前提条件。天无二日，一山不容二虎，骑墙论。而狭义逻辑，形式逻辑矛盾律科学认识论，工具论，剩余法，排出法，一个苹果，一个桔子，吃一个，剩一个。广义逻辑是逻辑学本质属性，具哲学意义。狭义逻辑工具论属科学认识论范畴。二者不同侧重点，还是有区别的，弄懂才能入门逻辑，认清逻辑学本质属性。

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