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想我的英文前沿信息_高级暗语我想你了的诗句(2024年12月实时热点)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

想我的英文

生活与命运：英文版与中文版的那些事儿大家好，最近在读《生活与命运》这本书，忍不住想来和大家聊聊我的一些发现和感受。虽然这本书读起来有点慢，但真的值得继续读下去。阅读体验和法国文学完全不同，触发了很多私人的读后感。总之，亲自阅读才能感受到那种独特的魅力。首先，我发现这版本的英文翻译有点问题。具体来说，Part 1的英文版似乎省略了第57节，而我之前对比的微信读书梁道长序言的版本并没有这个问题。所以，如果你也在读英文版，可以参考一下第57节的内容。其次，Part 1-64后面的省略号部分对应的是第65节。这样一来，英文版和中文版在Part 1之后的部分就错位了2小节。如果你同时读了两个版本，可以参考一下定位。最后，这版本的英文翻译没有翻译法语、德语、意大利语混杂的句子。这部分内容可以对照中文版来理解。总的来说，这本书的阅读体验非常丰富，虽然有些地方需要中英互补理解，但还是很值得继续读下去。希望这些小发现能对大家有所帮助！

如何通过英文歌和综艺提升英语水平？最近工作后，我回家就拿着手机玩，想学习英语充实自己。以下是我的情况和个人喜好，希望大家能给我一些建议。 𐟎𖠦ˆ‘的英语水平：日常交流和生活方面完全没问题，初中时英语接近满分，但高中和大学后成绩急速下降。有英语语感，掌握的词汇都是简单的，无法使用高级词汇。语法：从高中开始学习，还是懵懵懂懂的。 𐟓𚠦ˆ‘的喜好：不喜欢看美剧，但从小就爱听英文歌，感觉英文歌能让我心情愉悦。最近看的综艺是《鱿鱼游戏》，这是我第一个认真看完的欧美综艺。有一点外国人脸盲，但惊喜的是《鱿鱼游戏》我看进去了。 𐟎砥–œ欢的方向：不喜欢美剧，尝试过看《老友记》三次但完全不感兴趣。对女性独立、个人成长、经济学、社会学、历史感兴趣。听过Spotify的播客，比较喜欢里面的girls talk和女性成长的话题，但完全不知道什么意思，怎么破解啊？ 𐟤” 疑惑问题点：我应该如何开始学习英语？不限于任何形式，软件、书籍等都可以。从我的描述中，大家有任何推荐的请告诉我。希望大家能给我一些实用的建议，帮助我提升英语水平！

英语启蒙：从吃冰淇淋开始妈妈们，你们知道吗？其实我们和孩子的互动中，英语也可以成为一种乐趣！虽然很多妈妈可能会担心自己的英语水平不够，不敢和孩子用英语交流，但其实，只要敢于开口，就已经是成功的第一步了。我自己也是一个英语水平不高的妈妈，三个月前，我还不敢和孩子说英语。但现在，我已经成功培养了一个双语宝宝！所以，妈妈们，不要担心自己的英语水平，大胆说起来吧！那么，该说什么呢？其实很简单，就是我整理的一些亲子口语资料。这些内容不仅简单易懂，而且非常实用。通过这些互动，孩子们不仅学到了英语，还能感受到妈妈的爱心和耐心。再说说发音的问题。其实，发音的重要性并没有我们想象中那么高。我们通过英语启蒙让孩子走上学习英语的道路，而发音是可以通过原版音频来纠正的。我自己就是一个例子，虽然小时候只会说方言，但进入大学后，照样能说普通话，还考了证，做了老师。所以，妈妈们，不要因为发音问题而犹豫，大胆地和孩子用英语交流吧！最后，我想说的是，英语启蒙其实并不难，只要我们敢于开口，孩子们就能在轻松愉快的氛围中学习到英语。让我们一起努力，为孩子们创造一个双语的环境吧！𐟒갟‘𖀀

大龄裸辞读研：英语提升的三大秘诀经常有朋友问我，如何提高英语水平。经过一番思考，我决定分享一些实用的建议，希望能帮助那些希望提升自己英语能力的朋友们𐟚ꊊ𐟒ᠧ›‡驱动学习：学习英语不仅仅是为了分数，而是为了解决实际问题。比如写学术报告、准备演讲，或者与外国同事开会。这样学习更有针对性。比如，我在准备雅思冲刺八分时，通过模拟这些场景，逐步提升了自己的表达和应对能力。 𐟒ᠨž入真实场景：从兴趣出发，比如观看TED演讲、纪录片，或者尝试与外国朋友聊天。如果有机会，参与志愿者活动或翻译工作，将英语应用到实际问题中。例如，我在本科时，曾兼职做英语随同翻译，接待过外宾，也参与了国际化人才培养计划的课程。这样的经历不仅让我能用英语解决实际问题，还让我更加自信，尤其是面对复杂沟通场景时。 𐟒ᠤ🝦Œ输出习惯：每周写小短文或主动练习说英语是我一直坚持的习惯。现在，我兼职做雅思老师，带的学生从基础到进步的过程让我感受到，“说”和“用”才是提升语言能力的关键。英语从来不是天生的，而是靠积累一点点练出来的。我的学生们常说，他们学会的最大收获，就是自信地用英语去表达自己。 𐟘Š 最后想说：英语不是万能的，但它真的可以帮你抓住更多的机会。从大学期间的国际办志愿者到英语随同翻译，再到我如今读计算机领域的研究生，这一路我见证了语言的力量。它不仅是我学习和工作的工具，也让我有能力去帮助更多人。正如我一直相信的那样：“一个人学好是幸运，帮助更多人学好是意义。” 如果你对英语学习或者留学有疑问，欢迎留言聊聊～希望我的经验可以给你带来一点点启发！𐟌Ÿ𐟒쀀

如何在英国留学时起一个独特的英文名？很多小伙伴来英国留学时，都会想融入当地文化，给自己起个英文名。但有时候绞尽脑汁想出来的名字，结果发现其实在英国很常见，比如“翠花”、“桂花”、“小强”等等𐟘‚。那么，怎么才能起一个既独特又有内涵的英文名呢？今天我来给大家分享3个超级实用的起名工具，连英国人给他们的小宝宝起名字也在用哦！ 1⃣ Babynamegenie 只要你输入你的姓氏和性别，这个工具就会随机生成一个名字。超级方便！ 2⃣ NYmbler 这个工具偏向于大数据起名，会根据你的喜好来判断你可能喜欢的名字。感觉有点像AI给你推荐的名字。 3⃣ Babynamewizard 你可以根据你想要的名字长度、首字母和结尾来限定，然后它会输出符合你要求的名字。非常灵活！ 4⃣ 利用谐音取名还可以根据自己名字的谐音来取名字，这样读起来顺口，也方便老师和同学记住。比如我的英文名就是根据我中文名的谐音来的，感觉特别亲切。希望这些工具能帮到大家，祝大家都能找到一个既独特又好听的英文名！𐟒–

香港副学士两年：从迷茫到自信的转变来香港读副学士是一种怎样的体验？ “痛苦。” 在申请之前，我做了不少功课，知道硕士副学士升本的难度不小。开学后，我才发现网友们说得一点没错！这简直就是全英版的高四啊！首先，全英文上课让我离开了舒适区，上课时脑子真的不够用。虽然高考英语也有100多分，但用英语来学习真的是CPU原地爆炸。我也试过提前看书，但密密麻麻的英文看得我头大，根本看不进去。想到这样的生活要持续两年，简直要崩溃。其次是港校的作业。看不懂作业要求、不知道作业格式、不知道怎么用英语表达，肚子里的墨水根本不够用。最害怕的就是小组讨论和写论文，憋都憋不出来，恨不得在图书馆安家。效率很低，赶在DDL之前乱写一通交上去，后面看到分数不是B就是C，快心梗了。不过，经过一番努力和调整，我学会了享受这段过程！上学期刚结束，GPA很难看，然后我就到处发圈发帖+上网做功课，看哪里可以补课，真的不想大三升不到学士。后来学姐推荐了一个补习社，说可以去了解一下，看看适不适合。我和妈妈一起去了（刚好放假妈妈过来香港看我），沟通下来觉得还挺专业的，寒假就开始上课。先是把上学期很难理解的知识点都重新梳理了一遍，还提前预习了一些下学期的内容。第二学期开学真的轻松好多，学习状态也越来越好。大二结束时，我的GPA从2.5到3.6。除了补习老师教我的东西，我也总结了很多学习的方法，而且我觉得自己在这个过程中变得更坚韧了。如果你现在也在读副学士，也很焦虑和苦恼，希望我的经历能鼓励到你。遇到问题就解决问题，摔倒也要往前摔！不要怕！

打工度假澳洲：英语不好也能行？ 𐟒�琰Ÿ”Ž 英语不好，也能在澳洲打工度假吗？我的英语水平并不高，两年前为了准备WHV签证，我在杭州考过一次学术雅思，分数在6-8.5之间，总分是7。真正在澳洲生活工作两年后，我发现英语越好，选择权越多，但英文不好也并不意味着找不到工作，只是好工作会比较难找。 𐟒�琰Ÿ”Ž 端盘子、挑洋葱、采草莓，这些工作真的“浪费时间”吗？来澳洲之前，我最想尝试的三个工作是：摘草莓、挤牛奶和咖啡师。目前我已经体验了两个。很多人觉得我堂堂国内好学校毕业，却来澳洲打工度假，做着最底层的工作，很浪费。但我觉得每个人做选择都有原因。我来澳洲的原因很简单：想体验独立的国外生活（又不想花很多钱去留学）想尝试很多从没尝试过的“底层工作”（个人兴趣所在）不想留在国内的办公室环境下最初来到国外生活打拼的人肯定都有感受：一切从头开始真的很难。初来乍到就有办公室、高薪又不累的机会等着你，可能吗？本地人和留学生大军一口唾沫都能把你淹了。但机会总是留给有准备的人的，熟悉环境、积累经验、选择领域、达成目标。还是之前分享的那句话：为目标努力着的每一天都不浪费。 ❗️划重点：前提是你有目标，而且所做的事都是有在为未来做铺垫哦。 𐟒�琰Ÿ”Ž 打工度假除了“自由”，还能带来什么？ ◾️独立生活的自理能力 ◽️面对各种困难和问题的处理、解决能力 ◾️英文锻炼和车技培养 ◽️情绪管理能力（重要） ◾️生活目标规划、实践能力，时间管理、利用效率。最后当然也是可以攒钱❗ 𐟒�琰Ÿ”Ž 什么是“真实的澳洲生活”？你真的准备好了吗？澳洲生活最简单而真实的概括就是：不多不少的快乐，来自工作和生活的压力，还有一些些思乡的情绪。听起来和国内的生活没什么不同。其实细想是正常的：不安来自于对环境和周遭的不确定性和自我怀疑，在澳洲时间长了自然会比较“轻车熟路”。打工度假会给你带来新鲜感，会给你带来很多困难，会让你成长，也会让你阶段性甚至长久地失去与国内的联系。但它也无时不刻在给你留有做选择的余地，到头来其实不论你人在哪里，有些问题都是无法逃避，就像人生始终都需要努力前进一样。 ❗️所以，一定不要只为了逃避而来，不然最终你都会因为想要逃避更多而离开。以上。

英语专业生的迷茫与困惑：你的故事呢？ 𐟒› 为什么要选英语专业？小时候，大家都拼了命地考高分，进了好初中；初中毕业，又拼了命地考高分，进了好高中；高中三年，还是拼了命地考高分，想着一定要进个好大学。可是，花了12年时间追求高分，却只用了几天时间来决定读什么专业。我选英语，是因为我觉得英语是我唯一有信心学好的学科。当时想着，学好了可以去当老师，可以去做翻译，这些是我仅有的认知。 ♥️ 大学生活的反思现在回想起来，大学生活真是让人又爱又恨。我经常想，如果大学和高中的学习强度能换一下，那高中的青春该有多欢乐，大学的专业知识和技能也会掌握得更扎实。大学四年，我补了高中缺的觉，看了高中没时间看的剧和电影，自我要求不严格，没有未来的规划，浑浑噩噩就毕业了。到了工作岗位，才发现自己该学的都没学到位，后悔那些白白流失的时间，曾经没留的汗，都变成了工作中的泪。 𐟒œ 工作经历的转变毕业后，我做过国际酒店的英文培训师，后来又转做外国总经理助理。现在疫情影响，工作岌岌可危。到了实际工作中，我会羡慕别人都有一技之长，而英语却只是一个工具。 𐟒™ 英语老师的困惑在我看来，如果你真的想成为一名老师，师范院校会更适合。学好英语和教好英语是不一样的！我一直觉得，英语老师除了英语好，还需要更多的教育技巧和知识。 𐟒š 关于未来的迷茫现在我只是本科学历，要去读研吗？但除了英语，我好像什么都不会。再去读英语相关的专业，硕士毕业也可能还是会觉得没有一技之长。真是困住了…… 𐟒• 留言交流如果你也有想问或想说的，给我留言吧！无论你是初中生、高中生、大学生，还是像我一样的社畜，或许我该找个人聊聊，或许你也是。

英语老师妈妈如何平衡对女儿的期待？很多朋友都知道我是英语老师，所以他们常常会问我一个问题：你女儿的英语成绩一定很好吧？其实，答案并不像大家想象的那样。我女儿并不是那种“英语牛娃”，也不是大家印象中的教师子女，成绩并不突出，更没有一直在最好的学校学习。如果你问我有没有感到郁闷或气馁，曾经确实有过，但渐渐地，我学会了在【我对女儿的期待】与【女儿自身的需求】之间找到平衡。以学英语为例，这些年英语听说的比重在逐步增加。听力考试雷打不动的30分（总分150），还有高考前的口语测试，虽然不计入高考总分，但在同分录取时也是衡量学生学习能力的一个标准。我女儿的听力一直不太好，所以我想让她去上外教课，以提高英语听说能力。但女儿并不喜欢这种方式，她更希望通过英文电影、英语歌曲或者英语听力来提高听说能力。这并不是我心中的“标准答案”，但对于女儿来说，这是她喜欢的学习方法，所以我愿意放下期待，尊重她的需求。在焦虑和尊重的两难中，我也会尝试提供一些“专业的建议”，期待能在采用她喜欢的方法的同时，得到更好的回报。据我的观察，女儿用ipad直接外放英美剧时，娱乐效果＞学习效果。可能是“听”很容易走神，而且磨耳朵这种方式非常需要“人声清晰度”的加持。即使调慢速度，仍然很难分辨发音，女儿渐渐沉浸在剧情中，忘记了模仿。戴耳机呢，女儿学习时间很长，戴着不舒服，跟读时也听不清自己的发音。这里我想到一件事，不要给学习设太多障碍。如果一种学习方式需要强迫自己全神贯注、克服不舒适才能完成，这对任何人来说都很难。做了很多功课后，我给女儿买了一只treVolo U人声音箱，蓝牙连接ipad使用，既可以在听力时突出人声，也可以精准地收声，日常做一些跟读训练很方便。我和女儿都认为，小U音箱最大的优点就是少。把人声做到足够清晰后，小U也没有做太多花哨的功能，这种功能上的简单反而让使用者可以聚焦于自己的目标，不被冗杂的信息干扰，所以我和女儿都很喜欢用它来听听力，使用时几乎不会注意到还有个音箱在边上。一旦忘记打开它，又会立即感受到“专业的差距”。最后，我想跟大家分享一句话：家长的期待，来自自己未完成的情结。希望大家都能想明白自己想要什么，孩子想要什么，并在其中找到一条让彼此都轻松快乐的平衡之路。

33岁学英语，心态是关键！很多人觉得我这个年纪学英语已经晚了，他们可能觉得我这种水平学英语没用。其实，有些人因为学历高、英语好，所以觉得学英语没用。但我不同，我的英语很差，所以特别想学。更多的是想弥补学生时代没做好的事情吧。现在这个年龄，反而对学习这件事变得特别渴望。很喜欢蔡康永说的一段话：“十五岁觉得学游泳难，放弃学游泳，到了十八岁遇到一个喜欢的人约你去游泳，你只好说：‘我不会耶。’十八岁觉得学英文很难，放弃学英文，三十八岁出现了一个很棒但要会英文的工作，你只好说：‘我不会耶。’人生前期越嫌麻烦，人生后期就越懒得学，久而久之便形成了惰性不愿去改变，也不轻易走出早先画好的‘牢房’。” 不管我们多少岁，都需要多尝试新事物，走出舒适圈。即使我们三十岁不会成为最优秀的人，但也会让我们优雅从容地面对生活。

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