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z这个字母怎么读新上映_z字母发音(2024年12月抢先看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

z这个字母怎么读

英语零基础启蒙：一场不见硝烟的战斗 𐟒ꊨ‹𑨯�𖥟𚧡€启蒙，真的是一场硬仗啊！虽然不是我家孩子，但我在友情帮忙的过程中，深感其艰难。这个孩子几乎没有接触过英语，一年级了还没养成自己查字典和自学的习惯，大部分单词都不认识。突然之间，他得面对全英文的教学环境，真是让人捏把汗。孩子的父母也不知道怎么辅导他（没送辅导班），英语学习全靠学校老师。班主任虽然是个ABC，但英语水平有限，孩子也没交到讲得好的朋友。于是，只能硬着头皮从26个字母开始突击。三个月下来，孩子终于能和同学讲几句简单的话了，但课程还是基本听不懂，全靠蒙。发音要么不会发，会发的比我还标准，这一点我真的佩服。我目前针对这个孩子的情况，用了一些材料来指导家长辅导学习：自然拼读教材 𐟓š：这本书全本点读，适合从26个字母零基础开始，最快速度入门。虽然发音是美式的，但也没找到英式发音的点读材料来代替。 ABC Reading App 𐟓𑯼š这个是付费的，买了2年打算刷完AA到Z的分级阅读。每天自己读两本书，遇到生词记一下。多学科英语教材 𐟓–：因为学校没有教材，家长无法辅导孩子看不懂的课程内容。这套书用不同科目的英语表达方式来理解不同的学科内容，孩子基础薄弱只能从幼儿园开始相当于这边4-5岁儿童学的科目。每天选一个科目，读一课内容（大概10-20页），孩子自己先用点读笔试着理解，不理解的写下问题来问大人。学校老师布置的作业 𐟓：每日阅读、造句。数学题目一周发一次拿回来问题目是什么意思，读懂题目就可以自己做。平均每天1-2小时的学习时间，家长回答问题15-30分钟。这样突击学习一个学期，孩子终于可以理解一些句子了，但前路还很长。启蒙晚了真难！这场战斗虽然艰难，但只要我们不放弃，总会有希望的。加油！𐟒ꀀ

国际学校英语阅读分级大揭秘 𐟓š 英语阅读可是英语进步的敲门砖，尤其是小学阶段，这可是孩子们通过阅读和应用把英语变成“第一语言”的黄金时期。你在给孩子选国际学校之前，有没有参观过学校的图书馆？有没有问过他们怎么进行阅读分级管理？如果没问过，那你可能就是在碰运气了。大致了解一下，马来西亚的国际学校一般采用几种常见的阅读分级方法：PM彩虹分级、AR分级和RAZ分级。我知道的，Uplands和ISP用的是彩虹分级，Alice Smith和GIS用的是AR分级，而美校则采用RAZ分级。至于具体的评测手段和报告的详细程度，每个学校可能差别很大。 PM彩虹分级：颜色分级法 𐟌ˆ PM彩虹分级是根据颜色来分级的，从零基础的Pink到Sapphire最高级，大概相当于小学毕业水平，但实际上我觉得还达不到这个水平。 RAZ分级：美校的标配 𐟌Ÿ RAZ分级在美国学校很流行，从AA到Z1、Z2，按字母排列非常简单明了。我认为RAZ的最高级相当于小学毕业水平，但我觉得它比PM彩虹的最高级要高一些。 AR安托斯指数：直观又全面 𐟓Š AR安托斯指数是最直观的，范围也很广。1.1就是1年级第1个月的水平；4.9就是4年级第9个月的水平，甚至可以到中学都用AR，比如10.5就是10年级第5个月的水平。以前有家长分享过学校阅读测试报告，里面就有一项明确的AR水平。蓝思Lexile：家长们的宠儿 𐟓š 不少家长喜欢用蓝思值来测量，确实许多书都能查到对应的蓝思值。不过，通过对很多书籍的观察，我并不太推荐用蓝思值来测量。最后，希望家长们在选择国际学校时一定要参观图书馆，看看图书馆是否可以每天借书，是否按级别来选择书籍，学校按什么分级来管理和测试学生的阅读水平，多久测试一次。我可以打赌，本地很多所谓国际学校都没有分级管理体系，图书馆里的书籍也很少，软硬件都很差。

分级读本的那些事儿，你真的了解吗？𐟓š 大家好，我是来自澳洲的小学班主任，专门分享各种教育干货。今天咱们来聊聊分级读物的那些秘密，帮你搞清楚到底怎么看懂这些读物的分级。按字母分级 𐟓 这个最简单了，字母越靠后，难度越大。比如RAZ（Reading A-Z），就是按照字母A到Z来分级的。按年龄分级 𐟓 一般是根据美英国家孩子的年龄来分的。比如，一本书上写着适合5岁孩子，那基本上就是给美国5岁孩子看的。按年级分级 𐟓 这个也很常见，按照英美国家的年级来分。比如K就是学前班的意思。按学习时长分级 𐟓 这个比较精确，比如ATOS（Accelerated Reading Program），1.6代表1年级第6个月。 Fountas & Pinnell 𐟓 这个也是用字母表示，从J开始，之后同字母级别的RAZ的书要比F&P简单。这是澳洲学校做测试的标准。阅读干扰 Reading Recovery 𐟓 这个主要是针对有阅读障碍的学生，帮助他们快速提高阅读等级。基本上达到level 25之后就不会再用RR了，因为之后学生可以自主阅读了。记住，Reading Recovery是一种阅读方式，不是一套分级读本的名字，它可以用在任何一套分级读物上。 DRA（Developmental Reading Assessment） 𐟓 这个特点是一年级的孩子一般是十几分，二年级的孩子一般是二十几分，以此类推。 PM Readers 𐟓 这是澳洲小学用得最多的系列，也是最权威的测试系列。按照颜色分，学校会在读本上贴上对应颜色的小圆点贴纸。家长可以看看孩子的读本上是什么颜色。蓝思Lexile 𐟓 这个数值越大等级越高。很多书现在都会标蓝思值，方便家长对应着给孩子买书。很多美国学校会用SRI系统来测试来对应蓝思等级。MetaMetrics是专门的测蓝思值的。总结 ‼️ 首先，大家不要把阅读等级和阅读标尺混淆。Raz、牛津树等分级读本都有自己的等级，不知道如何转化对应的话就可以看这个表格。根据表格横向标尺，对应的去找“年级”“年龄”“学龄”等等。了解孩子在学校是用哪一个标尺。比如我们学校，会用F&P做全校阅读测试，但需要阅读干扰帮助的学生会一对一进行Reading recovery训练。而发给孩子回家读的读本有是什么系列都有，老师会根据PM reader的颜色来分类。有问题欢迎讨论哦！你孩子现在在刷哪个系列？下次我来分享如何刷分级才是有效的。

三年级英语𐟓š，从字母到单词通过一些学校老师的反馈，我发现班上还是有很多孩子不适应直接从句子开始学英语的方式。看来有必要强调一下在正式系统学习英语之前的一些必要步骤。第一步：读字母 𐟓– 首先，我们需要掌握26个字母的读音。特别要注意W和Z的发音。Z在课文音频里是英式发音[zed]，而我们常读的是美式发音[zi:]。第二步：写字母 ✍️ 接下来是字母的书写。大部分小写字母和拼音差不多，但大写字母G和Q的书写要注意，还有小写字母y的书写也有点特别。第三步：字母读音对应的单词 𐟓š 然后，我们要通过常见单词掌握字母的主要发音，并能举一反三。例如，A的常见发音是[㦝，除了apple，还可以找其他类似的常见词，比如bag，dad，sad，hat，cat，fat等。第四步：熟悉常见字母组合的发音 𐟔„ 最后，我们要熟悉常见字母组合的发音。比如，“ea”组合的发音是[i됝，像easy，speak，read，great，tea等词里都有这个发音。还有“oo”组合在book里的发音，以及look，cook，good等词里的发音。写在最后 𐟓 听说我们这个班只有三分之一的孩子能跟上节奏，连打扫卫生都这么卷的一个班，这多少让我有点意外。不知道是因为精力用在其他项目上了还是其他原因，至少英语没有想象中的那么卷。

英专生必备词典App推荐|词根词缀字典这款软件有五个主要板块，界面简洁，广告少，使用起来非常方便。即使不注册也能正常使用。 ✨1️⃣ 查单词页面：这个页面可以显示单词的词根词缀。点击右上角的分组按钮，可以看到单词按组分类。此外，还能查到词组等相关内容。每个单词都会有详细的词根词缀解释，有助于记忆和理解。 ✨2️⃣ 词根词缀板块：这个板块按照字母a到z的顺序排列，总结了大量的词根词缀。右上角点开后可以看到一些总结好的内容，包括高频词根词缀和前缀后缀。 ✨3️⃣ 生词本：可以将平时查的单词收藏起来，方便复习。也可以导入或导出相关单词。 ✨4️⃣ 背单词板块：可以导入自己的单词进行背诵，设置个人计划，包括每天背诵的数量、随机背诵或顺序背诵等。此外，还提供了一些总结好的单词表。 ✨5️⃣ 设置：包含四个栏目：每日一读、词汇杂谈、自助读、名著阅读。可以阅读外刊和一些名著，还有一些单词讲解和记忆内容。每日一读中可以选择考研词汇、四六级词汇、雅思托福等词汇进行背诵。 𐟌 个人建议：对于英语基础较好的同学来说，这款软件非常有用。如果单词量太少，背诵词根词缀可能没有太大效果。建议大家根据自己的需求下载，不要被知识牵着鼻子走，只有真正有用的东西才值得下载。

26册英文神秘小说，让孩子爱上阅读！ 𐟓š【非点读送音频】 𐟓– 字母版26册A to Z Mysteries 神秘事件英文原版小学章节书，适合儿童阅读的桥梁书。 𐟌Ÿ 推荐理由故事精彩，引人入胜 A to Z Mysteries 讲述了三个孩子如何运用线索、通过思考、调查和推理，最终抓住罪犯的故事。三个主角中有一个男孩和一个女孩，适合男女小学生阅读。故事情节跌宕起伏，人物心理描写细腻，在美国非常受欢迎，几乎是每个小学生的必读故事。国内众多论坛和国际学校以及香港的中小学都推荐这套书作为课外读物。语言贴近生活，适合自主阅读书中的语言都是美国小孩的日常对话。虽然用词不难，但语言非常规范。每本书大约有90页，词汇难度和词汇量适中，适合小学生自主阅读。在国外孩子的阅读体系中，这套书属于小学中等水平，放在国内来说，整个小学阶段都适合。热销课外读物这本书是美国三四年级学生的热销读物，适合国内小学高年级以及初中生作为课外阅读材料。故事情节跌宕曲折，人物心理描写得细致入微，是国内众多论坛和国际学校以及香港地区中小学生语言课的推荐课外读物！

小学英语自然拼读法：六阶进阶指南 𐟎‰自然拼读六阶进阶法𐟎‰ 第一阶：建立字母与字母自然发音的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。例如：c-a ca，a-t at。第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。例如：d-o-g dog。第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。例如：sw-ea-t-er sweater。第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 𐟓š自然拼读学习步骤𐟓š 步骤一：26个英文字母（alphabet letters）的发音-短音节 Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。 𐟔这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。 𐟓š这就是Phonics要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。 𐟎老师希望每一位小朋友都能学会归纳总结𐟒

𐟔䲶个字母趣味练习打印版 𐟓探索26个英语字母的奇妙世界！通过读、涂、涂色和追踪，让学习变得既有趣又富有教育意义。从Aa到Zz，每个字母都藏有乐趣。比如，涂色A到Z的字母，感受不同的色彩组合，或者通过追踪线条，锻炼手眼协调能力。快来一起享受这个寓教于乐的字母练习吧！𐟎‰

自然拼读误区揭秘：如何避免走弯路？自然拼读，听起来是不是很炫酷？但其实，很多人对它有一些误解。尤其是那些觉得孩子零基础时，先从自然拼读学起的人，可能会走不少弯路哦！什么是自然拼读？自然拼读在英语中叫Phonics，是帮助孩子实现自主阅读的桥梁。它有一套发音拼读规则，掌握了这些规则，孩子就能“见字能拼”，就像我们用拼音能读出不认识的字一样。在英文中，大约有70%-80%的词，能满足自然拼读的发音规则。也就是说，掌握自然拼读这个工具，能大大降低英语学习的难度。到底应该什么时候学自然拼读？这要看每个家庭对孩子英语启蒙的早晚。大多数中国孩子可以在3-5岁之间积攒听力词汇，6岁可以开始学自然拼读。有一定的听力储备了再去学自然拼读，效果会更好。怎么学呢？自然拼读的学习一般分为五个阶段：从字母A-Z的发音开始 𐟓– 首先，要区分字母名（letter name）和字母音（letter sound）的区别。小年龄段的孩子可能需要反复练习，直到每个字母的基础发音都掌握。辅音和元音在单词中的各种组合 𐟔„ 比如CV（辅音+元音），能够成功拼读元音+辅音，如be, he, me, she, we等。 CVC 𐟐𖊠 能够成功拼读辅音+元音+辅音，如dog, pig, big等。双音节或多音节单词中的组合 𐟌 常见的组合有ai, ea, ee, ie, oa, oe, ue, ui等，比如snail, beat等。辅音和辅音字母组合 𐟛 ️ 比如b, c, f, g, p, s, k经常和l搭伴出现，变成bl, cl, fl, gl, pl, sl, kl。比如black, clean, flag, glue, plant, sleep等。 S家族 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抠当sk, sp, st, sc/sch一起出现时，k音变g, p音变b, t变d，c/ch都变k，这就是我们常说的浊化音。其它字母组合 𐟌€ 这里包含一些特殊情况的发音和不规则组合，就不详细赘述了！总结总之，要想学好自然拼读，不仅要学发音，还要和阅读搭配。通过阅读来提升孩子的准确度、流利度和理解能力，逐渐带领孩子开始自主阅读。如果仅仅将焦点放在自然拼读规则上，没有融入阅读中，没有创造语言使用环境，就不能充分发挥自然拼读的功效。希望这些信息能帮你避开自然拼读的误区，让孩子更高效地学习英语！𐟓š

秋季创意：用落叶玩转字母游戏 𐟍‚ 秋风扫落叶，这个季节充满了诗意。 𐟌Ÿ 准备好和孩子们一起用“落叶字母游戏”为他们的学习之旅增添乐趣了吗？让我们带着孩子们在这个温馨的季节中，探索秋天的乐趣！ 𐟍 从A到Z，每一片落叶都承载着探索的奥秘。让我们一起用这些多彩的落叶，给孩子们的字母认知增添趣味！ ✂️𐟍ƒ 把收集的落叶转化为学习的工具，用游戏的形式教孩子们识别大小写字母。让孩子们在秋日阳光下，用双手触摸到知识的温度。谁能想到大写字母对小写字母的匹配也可以如此有趣？ 𐟍✨ 准备好这些被封装的落叶，让我们开始这场惊奇的字母匹配游戏吧！让无聊远离，潜入秋天的ABC中！这不仅仅是字母学习，更是一场秋日字母寻宝游戏！ 𐟔 现在，我想知道：你的秋日最爱是什么呢？𐟤” 是否喜欢在落叶堆里寻宝，还是在暖阳下绘画，或者是与家人一起品尝秋天的果实？ 𐟧㰟𕠦˜縷榘諸뤸€杯热腾腾的苹果酒暖心的A？或者是喜欢在火炉旁阅读好书的B？𐟓š𐟔夽是不是热爱南瓜香料拿铁的P？𐟎ƒ☕或是穿上暖洋洋毛衣的S？现在，轮到你们发挥啦！𐟙Œ 我有个问题问大家𐟤”𐟍 你最喜欢的秋天活动是什么？在评论区分享你的秋日小确幸𐟍‚𐟤銰Ÿ秋天不只是季节的转变，更是与孩子一起成长的黄金时光。快来分享你的秋季故事，一起创造温暖的回忆！