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加减乘除歌曲权威发布_刘小慧的《加减乘除》(2024年12月精准访谈)

内容来源:网络红人排行榜所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

加减乘除歌曲

孩子学英语,这些APP让你轻松搞定! 大家好,今天我要给大家介绍一个超级棒的英语学习工具——Duck Duck Moose系列。这个系列原本是由一个小团队开发的,后来被可汗学院收购了,完全免费哦!它提供了一系列寓教于乐的游戏,操作指令都是纯英文的,非常适合孩子们使用。下面我来详细介绍一下这些APP。 Fish School 𐟐Ÿ 以鱼为主题,孩子们可以通过各种游戏学习字母、数字、形状和颜色。比如有一个找不同的游戏,特别有趣。 Word Wagon 𐟚— 通过不同的单词发音和拼写来学习自然拼读,孩子们可以在玩乐中学习到很多新单词。 Park Math 𐟌𓊥�𙠦•𐦕𐣀加减法、分类和找规律。比如有一个小游戏,让孩子们通过移动方块来找出规律。 Moose Math 𐟐𛊩€š过5个升级小游戏来帮助孩子们掌握数字、加减法、几何图形和度量衡等数学知识。 DDM Reading 𐟓– 有发音练习、字母拼读和单词接龙等等,非常适合自然拼读的启蒙。 Pet Bingo 𐟐𖊩€š过宾果游戏让孩子们学习加减乘除,特别适合喜欢小动物的孩子。 Wheels on the Bus 𐟚Œ 通过歌曲和互动游戏来教授各种车辆和交通知识,孩子们可以在玩乐中学习到很多新知识。 Itsy Bitsy Spider 𐟦‹ 通过歌曲和互动游戏来教授字母、数字、颜色和形状等,特别适合小年龄段的孩子们。 Old MacDonald 𐟐𗊩€š过歌曲来学习各种动物和农场相关的英文,孩子们可以在听歌中学到新知识。 Baa Baa Black Sheep 𐟐‘ 结合音乐玩找一找互动游戏,让孩子们在游戏中学习到新单词。 Peek-a-Zoo 𐟐˜ 通过可爱的动物动画,结合peekaboo的游戏形式来学习动物的名称和声音,特别适合喜欢小动物的孩子。 Musical Me! 𐟎𕊩Ÿ𓤹启蒙,学习音乐节奏和舞蹈,让孩子们在音乐中找到乐趣。 Puzzle Pop 𐟧銦œ‰趣的拼图游戏,锻炼孩子们的观察力和解决问题的能力。 Draw and Tell 𐟎芩€š过绘画和讲述来表达自己的想法和故事,让孩子们在创作中找到乐趣。 Princess Fairy Tale Maker 𐟑𘊥ˆ›作公主童话故事,培养美学和想象力,特别适合喜欢童话的孩子。 Superhero Comic Maker 𐟦𘢀♂️ 创作超级英雄漫画,培养想象力和故事叙述能力,让孩子们在创作中找到乐趣。 ChatterPix Kids 𐟓𘊦‹照,然后给照片中的角色添加对话和声音,增强孩子们的语言表达和创造力。 Trucks 𐟚› 不同场景学习不同内容,比如道路安全和垃圾分类等,有各种车的图片、声音和知识。 More Trucks 𐟚š 男宝必爱,用不同的车运送货物并按要求搭建形状,特别适合喜欢车的孩子。 Build A Truck 𐟛 ️ 设计并建造自己的卡车,让孩子们在动手中找到乐趣。 这些APP真的是为孩子们量身定做的,寓教于乐,既学习了知识又找到了乐趣。家长们可以根据孩子的兴趣按需下载哦!

如何为孩子挑选合适的兴趣班?𐟎谟‹️♂️ 𐟌Ÿ孩子的智力类型多种多样,主要分为七种:语言智力、数学逻辑智力、空间智力、音乐智力、肢体运动智力、人际交往智力和自省智力。 𐟓š如果你的孩子喜欢创造新词语,或者对诗歌、阅读和写字有特别的兴趣,那他可能在语言智力方面有优势。鼓励他参加阅读、演讲和话剧类的培训。 𐟧‚果孩子特别喜欢数学题,或者对计算类游戏如加减乘除24的游戏非常痴迷,那他在数学逻辑智力方面可能很出色。少儿编程、乐高机器人和棋类等培训班非常适合他。 𐟎襦‚果孩子喜欢拼图、设计、涂鸦,或者对迷宫类游戏着迷,那他在空间智力方面可能有天赋。素描、剪纸和乐高培训能激发他的潜能。带他去美术馆或参观建筑也是不错的选择。 𐟎𕥦‚果孩子经常不自觉地哼唱歌曲,或者一首新歌听过几遍就会唱,那他在音乐智力方面可能有优势。送他去专业的音乐老师那里学习是个不错的选择。 𐟏ƒ‍♂️如果孩子喜欢户外活动,各类体育项目都想要参加,那他在肢体运动智力方面可能很出色。游泳、羽毛球、跆拳道和足球等运动非常适合他。 𐟑奦‚果孩子特别喜欢和其他小朋友一起玩,那他在人际交往智力方面可能有天赋。各种假期夏令营、游戏营将是非常适合他的选择。 𐟧˜‍♂️最后一种孩子喜欢独处,不喜欢喧闹场所,但非常善于总结和了解自己的优缺点。这类孩子在自省智力方面可能有优势。少儿书法、绘画、围棋和阅读班更能满足他的需求。

小学数学不再难𐟎蠦ŽŒ握这些常用数表,轻松变学霸! 记忆数表是小学数学学习的基础✏,尤其是乘法口诀表和不同类别的单位进率。以下是一些记忆数表的有效方法: 𐟎. 创造性记忆法: 创造一些有趣的故事或歌曲𐟎𕯼Œ把数表中的数字和运算符串联起来。孩子们在享受故事和歌曲的同时,也能记住数表。𐟒ኊ𐟎. 可视化记忆法: 利用图片、图表或是实物模型来帮助孩子记忆⏳。例如,可以画出一张乘法表,用色彩、图形等元素来帮助孩子记住每个数字的位置和结果。 𐟓š如果想提升孩子的学习,一定要咨询专业人士,有时候就是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,我还是挺建议大家看看途途课堂! 𐟔†我了解多一些的是张欣老师,在途途课堂挺有名的,是清华的硕士,非常高知,他讲课很严谨也很周密,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验。 𐟓顺便说下,大家要让孩子养成记笔记的习惯,方便自己查漏补缺,问题不懂就问,都会得到很专业的回答。 𐟎. 重复记忆法: 重复是记忆的基础。让孩子每天花一些时间复习数表𐟓„,逐渐形成记忆。 𐟎. 实践应用法: 让孩子在实际生活中应用数表,比如在购物、烹饪𐟍𓣀做家务等场景中使用加减乘除,这样可以让数表的记忆更深刻。 𐟔记忆数表虽然是一项基础任务,但通过创新和实践,我们可以让这个过程变得更有趣,更有效。✨✨✨ #学习方法# #途途课堂# #小学# #数学#

七年级家长注意:国庆后成绩大洗牌! 𐟚饛𝥺†假期后,孩子们的学习状态将直接影响期中考试成绩。七年级是中考的关键阶段,国庆长假是新初一的第一个长假,很多孩子会选择出去玩,导致开学后落后于其他同学。 作为经验丰富的毕业班老师,我给七年级的家长们一些学习建议,只需7天,就能让孩子在期中考试中领先! 𐟎‹ 语文 1️⃣ 每日背诵一篇古文,尝试自己翻译并理解其深层含义。可以使用《七年级古文详解》辅助学习。 2️⃣ 每日阅读一篇现代文,练习快速捕捉文章主旨和细节。结合《现代文阅读理解训练》进行专项练习。 3️⃣ 每周至少完成一篇作文,涵盖记叙文、议论文等多种文体。可以参考《优秀作文选》学习优秀文章的写作方法和结构。 𐟎‹ 数学 1️⃣ 利用周末和晚上,提前预习代数式、方程与不等式等章节,理解其基本概念和解题方法。 2️⃣ 每日练习至少30道计算题,涵盖加减乘除、分数运算、小数运算等,逐步增加难度。 3️⃣ 建立错题本,记录每次练习和考试中出现的错题,分析错误原因,并定期复习。 𐟎‹ 英语 1️⃣ 每日背诵20个新单词,结合例句理解其用法,并进行默写。 2️⃣ 每日听一段英语材料,如英语广播、英语歌曲,模仿其发音和语调。 3️⃣ 每周至少写一篇英语短文或日记,尝试翻译一些简单的英语文章,锻炼孩子的语言组织能力。建议利用互联网资源和英语学习软件,如扇贝单词、百词斩等,辅助学习。 𐟎‹ 小四门(历史、地理、生物、道法) 利用假期时间,预习历史、地理、生物、道法四门学科的全册内容,熟悉其基本概念和知识结构。 1️⃣ 七年级上册道法全册知识点总结 2️⃣ 七年级上册历史全册问答式知识点 3️⃣ 七年级上册生物必考知识点汇总 4️⃣ 七年级上册地理全册预习重点笔记 老师已整理了对应科目的预习资料和重点笔记,希望能帮助到各位家长𐟘Š

周末与夜晚的规划:让孩子的学习更高效 看着六年级的儿子小杰在学期中的测试中突飞猛进,我和妻子都感到无比欣慰。回想起开学之初,小杰的学习状态仿佛迷雾中的航船,时而清晰时而模糊,成绩的起伏让我们作为家长心急如焚。在陪伴他成长的过程中,我愈发深刻地意识到,对于小学生而言,如何高效利用周末与晚上的时间,是决定他们能否在学业上脱颖而出的关键。因此,今天我想分享一下我为四年级的小杰精心设计的【周末与晚间规划】,希望能为其他家长提供一些启示,助力孩子们在成长的道路上稳健前行。 𐟌ƒ周五晚上【温故而知新】 小杰会在晚餐后迅速进入学习状态,优先完成家庭作业。随后,我们会一起回顾本周学习的重点与难点。 𐟌…周六上午:数学探索之旅 基础巩固:小杰会进行限时的基础数学练习,包括加减乘除的速算与应用题。我推荐使用《四年级数学同步练习册》,并鼓励他养成使用草稿纸的好习惯。 深度解析:四年级的数学开始涉及更复杂的图形与面积计算,我为他准备了《四年级数学知识点详解》。 思维挑战:通过趣味数学游戏和奥数题目来激发他的数学兴趣,培养他的逻辑思维与解决问题的能力。 𐟌…周六下午:英语乐园 单词记忆:通过游戏化的方式复习本周新学的单词和短语,让学习变得生动有趣。 听力提升:利用周末的闲暇时光,让小杰听英语故事和歌曲,同时我们也会抽出时间与他一起观看英语动画片,提高他的听力理解能力。 𐟌„周日上午:语文天地 经典诵读:复习已经学过的古诗词和课文,使用《小学生古诗词背诵手册》来辅助记忆。同时,我们也会引导他背诵一些经典的散文段落,培养他的语感。 写作实践:鼓励小杰进行日记写作和创意作文练习,通过观察生活、积累素材来丰富他的写作内容。 𐟌ƒ周日晚上:运动与放松 小杰会参加他喜欢的足球兴趣班,通过运动来释放学习的压力、锻炼身体。我们也鼓励他多参与户外活动,享受大自然的乐趣。 通过这些规划的实施,小杰不仅在学业上取得了显著的进步,还在身心健康与综合素质上得到了全面的提升。希望这些经验能够对其他家长有所帮助,让我们一起为孩子的成长加油助力!

小学阶段,家长如何助力孩子全面发展? 𐟓š𐟓–𐟓š在小学阶段,家长的作用至关重要。除了照顾孩子的生活和情绪,引导孩子形成良好的品德,家长在孩子的学业上也能发挥巨大作用。以下是针对小学各学科的一些指导方法: 语文类学科 阅读经典:鼓励孩子经常阅读,尤其是经典诗词、名家小说和现代经典。家长应作为文字的审核人,帮助孩子改正语病和错别字,并积极使用写作指南。 写日记:让孩子写日记,这对培养语言表述能力非常有帮助。 参加文艺活动:让孩子参加各种文艺活动,及时了解各种传统文化并树立正确的价值观。 数学类学科 掌握基本概念:孩子学习数学的第一步是掌握基本概念。家长要及时进行讲解,指导孩子学习和理解概念。 建立学习方法:家长要关注孩子的学习特点,帮助孩子制定适合自己的学习方法和习惯,并在遇到困难时提供帮助。 练习基本技能:孩子要学会口算、加减乘除。家长可以利用各种天然对象,如高耸的楼房、记忆中的角落颜色等,让孩子找出其中的有趣之处,用心去记忆。 英语类学科 利用多种教学手段:当孩子需要记忆某些非常规的单词或短语时,家长可以在歌曲或ang-a-ao背语段中加入相关内容。 阅读外国儿童书籍:为孩子创造感性了解语言的环境,阅读外国儿童书籍。 交流互动:英语课本和外文读物的阅读一定要与孩子交流,激发孩子学习英语的兴趣和激情。 科学类学科 积极参与科普活动:参观博物馆、动物园等,学习科技知识,发现生命与世界的规律。 动手操作:让孩子自己动手把书上的实验做一遍,发现透过实验辅助可以起到非常好的辅助效果。 𐟌ˆ综上所述,在孩子的学习过程中,家长不仅要照顾到生活起居和情感问题,还要加强学科知识的指导。通过所做的工作,家长能够建立孩子学习基础,让孩子有更好的成长和发展。虽然低年级的学科指导工作有时会相对枯燥和困难,但请记住,我们这个时候的付出,将为孩子的未来种下成功的种子。

爱就是加减乘除(作词:谢铁跃)爱!爱!爱!没那么简单!生活中的爱情酸甜苦辣咸呗,嘿嘿! 请深度分析歌词《爱就是加减乘除》 爱就像加法 一点一点累积幸福的家 你的微笑加上我的牵挂 组成了最美的一幅画 爱就像减法 减去争吵减去那些摩擦 把烦恼放下让心不复杂 留下的全是温柔的话 爱就像乘法 加倍的温暖在心中播撒 你的关怀乘以我的情话 爱意在时光里不停扩大 爱就像除法 分担痛苦除去所有的怕 两个人一起面对这喧哗 让爱永远都不会崩塌 爱就是加减乘除 把生活变得丰富多彩呀 无论风雨无论春秋冬夏 我们的爱永远不变化 以下是对《爱就是加减乘除》歌词的深度分析: 一、主题与情感表达 这首歌以“爱就是加减乘除”为核心主题,将抽象的爱情概念通过具体的数学运算生动地展现出来,表达了一种积极、深刻且持久的爱情观。 1.⠧篦ž的爱情态度:歌词中强调了无论经历风雨还是四季更替,爱都永远不变化,体现出对爱情的坚定信念和积极乐观的态度。这种态度能够给予听众希望和温暖,让人们相信爱情的力量可以克服生活中的各种困难。 2.⠤𘰥š„情感内涵:通过加法、减法、乘法和除法四种运算,分别表达了爱情中的幸福累积、矛盾化解、温暖加倍和共同担当。这些情感内涵涵盖了爱情的多个方面,使歌曲更具深度和感染力。 二、歌词结构与表现手法 1.⠧𛓦ž„清晰:歌词采用了总分总的结构。开头引出“爱就像加法”等四种运算的比喻,中间分别阐述每种运算所代表的爱情含义,最后总结“爱就是加减乘除,把生活变得丰富多彩呀”,强调主题,使整首歌层次分明,易于理解。 2.⠦–𛥷祦™:将爱比作加减乘除,是一种非常巧妙的比喻手法。这种比喻不仅使抽象的爱情变得具体可感,而且让听众更容易理解和接受爱情的复杂内涵。例如,加法代表幸福的累积,让人联想到两个人在一起的点点滴滴汇聚成幸福的家庭;减法代表减去争吵和摩擦,突出了爱情中需要包容和理解的一面。 3.⠦„象生动:歌词中运用了一些生动的意象,如“你的微笑加上我的牵挂,组成了最美的一幅画”“把烦恼放下让心不复杂,留下的全是温柔的话”等,这些意象增强了歌词的画面感,使听众能够更直观地感受到爱情的美好。 三、音乐与演唱风格 虽然问题中没有提及音乐和演唱风格,但可以想象,这样的歌词适合搭配旋律优美、节奏轻快的音乐,以更好地传达出爱情的甜蜜和幸福。演唱风格可以是温暖而深情的,通过歌手的演绎,将歌词中的情感充分展现出来,让听众更容易产生共鸣。 四、社会意义与价值 1.⠧ˆ𑦃…观的引导:这首歌所传达的爱情观可以引导人们在爱情中学会积累幸福、化解矛盾、传递温暖和共同担当。这种积极的爱情观对于现代社会中人们的情感生活具有一定的指导意义,有助于人们建立更加健康、稳定的爱情关系。 2.⠦ƒ…感共鸣:爱情是人类永恒的主题,每个人都渴望拥有美好的爱情。这首歌通过生动的歌词和感人的旋律,能够引起听众的情感共鸣,让人们在欣赏音乐的同时,回忆起自己的爱情经历,感受到爱情的美好和力量。 综上所述,《爱就是加减乘除》这首歌词以其深刻的主题、巧妙的表现手法和积极的爱情观,具有较高的艺术价值和社会意义。

七年级女儿首次月考成绩出炉!妈妈的心声 大家好,今天来分享一下我七年级女儿第一次月考的成绩,班级第一,年级第三!作为陪读七年的老母亲,终于可以松一口气了!𐟘† 女儿并不是天生的学霸,但我一直很注重她的学习规划,每天形成习惯,终于养成了现在的报恩娃。今天就来聊聊我们平时是怎么安排各科学习的,希望对大家有帮助: 𐟓š 语文 深度阅读计划:每天至少半小时的阅读时间,鼓励她做笔记,记录好词好句和心得体会,这样能有效加深阅读印象。 古诗文背诵与积累:背诵初中必背的古诗文,同时注重文言文实词和虚词的学习。可以设置背诵计划,每天一小段,日积月累,完成整个背诵任务。 现代文阅读技巧训练:每周安排2篇左右的现代文阅读专项练习,重点在于教授她如何快速准确地捕捉文章主旨、识别修辞手法,并学会运用答题模板进行规范作答。 𐟧•𐥭报𜺥Œ–课本基础:女儿每天安排时间复习和预习课本内容,特别是计算基础,要确保每个孩子都能准确无误地进行加减乘除、分数运算、方程求解等基本运算。 费曼学习法应用:利用费曼学习法检验她的学习成效,让她多尝试用自己的话复述新学的数学概念或解题方法。 分层次学习:对于基础扎实的孩子,可以适当提前学习后续内容,挑战更高难度的问题;而对于基础较弱的孩子,则应专注于巩固基础,通过大量练习提升计算能力,避免盲目追求进度而忽视了根基的重要性。 𐟗㯸 英语 单词积累战略:使用单词本每日记忆30个单词,结合例句和语境记忆,使单词学习更加生动有趣。 阅读理解进阶:每周安排两篇阅读理解练习,根据她的实际水平选择适宜难度的材料,从简单到复杂,逐步提升。 听力训练不间断:通过英文歌曲、电影、动画片、广播等多种渠道,让她在轻松愉快的氛围中接触英语,每天保持一定的听力输入。 整理了一些孩子平时用的资料分享给大家: 𐟓– 七年级上册语文古诗词专项练习 𐟓– 七年级上册语文必背古诗文+翻译 𐟓– 七年级上册英语核心单词表 𐟓– 七年级上册文言文默写背诵 𐟓– 七年级上册数学知识点总结归纳 𐟓– 七年级上册英语重点单词、短语、句型全汇总 希望这些方法对大家有帮助,祝大家的孩子都能学业有成!

一部手机干掉多少企业, 第一,照相机不用了。 第二,录像机也不用了。 第三,MP3播放器不用了。曾经风靡一时的MP3播放器,专门用于播放音乐,而现在手机具备强大的音乐播放功能,不仅能存储海量歌曲,还能在线收听各种音乐平台的歌曲,音质也越来越好,MP3播放器逐渐被市场淘汰。 第四,收音机也少有人用了。虽然收音机在一些特定场景(如老年人晨练、偏远地区获取信息等)还有一定需求,但手机自带的收音机功能或者各种网络广播平台,让人们能更方便地收听广播内容,很多年轻人已经不再单独使用收音机。 第五,闹钟行业受到冲击。手机闹钟功能多样,可以设置多个不同时间的闹钟,还能选择各种铃声,操作方便,相比传统的闹钟,手机闹钟更具优势,导致传统闹钟的购买量大幅下降。 第六,手电筒实体产品市场缩小。手机自带的手电筒功能足够满足人们日常应急照明需求,在黑暗环境中只需打开手机手电筒即可,而且亮度还可以调节,使得专门的手电筒产品使用频率降低。 第七,纸质地图和部分GPS导航仪的使用率降低。手机中的地图应用集成了GPS定位、导航、实时路况查询等功能,还能提供周边的商家信息、景点介绍等丰富内容,相比传统的纸质地图和一些单一功能的GPS导航仪,更加方便实用。 第八,传统计算器在日常使用中的地位下降。手机自带的计算器功能基本能满足人们日常简单的计算需求,无论是加减乘除还是一些较为复杂的函数运算,都能轻松应对,所以人们不再专门携带计算器。 第九,小型游戏机市场受到挤压。手机上有各种各样的游戏,从休闲益智游戏到大型3D游戏都有,很多人更愿意在手机上玩游戏,因为方便携带且游戏资源丰富,这就使得像掌上游戏机这类小型游戏机的用户群体逐渐减少。 第十,日历本和日程本的需求减少。手机日历不仅能查看日期,还能设置日程提醒、标记重要事件等,而且可以同步到云端,方便在不同设备上查看,相比传统的纸质日历本和日程本更加便捷高效。 第十一,秒表和计时器实体产品使用频率降低。手机的秒表和计时器功能能够满足人们在运动计时、烹饪计时等场景下的需求,而且操作简单,使得专门的秒表和计时器产品不再是必需品。 第十二,传统名片夹逐渐被取代。手机可以通过各种应用程序(如通讯录、名片识别软件等)存储和管理联系人信息,扫描名片后直接将信息保存到手机中,方便查找和共享,不需要再使用传统的名片夹来存放名片。 第十三,部分低端数码相机市场被抢占。虽然高端数码相机在专业摄影领域仍有不可替代的地位,但对于普通大众来说,手机摄像头的像素不断提高,拍照功能日益强大,足以满足日常的拍照需求,很多人不再购买低端数码相机。#我要上热门#

也许是缘分,孩子的父亲在初中母校任职。而因他之故,我总是会偶尔在曾读的校园里看一看,难免不会触景生情!情愫比较复杂,有一幕一幕活生生的场景,也有时光逝去,年轮不复的哀愁。总之,让人心中有一动,在人世繁华中难得怀最近的情动,便是回忆被装满的回访。 在如今的短剧,小说等描述中,重生,穿越等剧情,总是吸引人。因为剧情里难得可以复刻的再生一回,抓住自己曾失去的东西。这样的剧情总是带着一波回忆杀,填满每一个人无法重来的人生遗憾。所以,我们甘愿沉溺在那种俗不可耐的剧情里。明知那是不可能的,但演出了多少人的心之所向。 回忆杀,总是杀到人最柔软的地方。 当我陪丈夫走向那个生活了六年的地方,我竟有些兴奋。走进去看看,每一寸在的地方,每一寸未变的地方,每一寸被遮挡的地方,都有我曾经和同学还有老师们的影子。虽未到流泪伤心处,但屈指一算25年的时间,那么快,那么久。久到都快忘了自己也曾是个小孩。 头脑里有一个漩涡,在转呀转,终是转回了还是个孩子的时刻。《我的校园》在小时候作文课里出现的次数颇多。由远及近,从整体到局部,从左往右,特写窗明几净的教室,写了太多树,花坛,朗朗读书声,课间嬉戏......当这些曾被老师指导出的点滴汇成如今的画面,似乎远不止这些!可能多点什么呢?说不出的酸处与物是人非的无奈吧。 厚实的台阶让落脚处皆是回忆,推开锈迹斑斑的铁门,那时早早到校常盼门开,归家时也盼门开的奇特之地。小时候难得欢喜的水泥操场,同记忆里斜坡石滩的旧操场比,那是真是我们最快乐的场所。水泥地不脏鞋袜,甚至在地上摸爬滚打无所不能。还有站成一排排,一列列做课间操的我们。下课铃后,那些跳绳,打乒乓,跑游戏的场景似乎历历在日。花坛里有曾购置的六月树,满天星。我还记得老师常告诉我们不要去弄坏技桠,毕竟那些树林能够出现在村里的小学堂十分珍贵。更让我记忆深刻的还是为了迎接新校园,老师动员我们在家里带来各类花草,种在校园里,让学校更添生机。我还记得我们有人带了菊花,美人娇,李子树,红芍花......家里没有花草的就在校外山坡上,野地里四处寻找好看的野花野草,一股脑儿带到学校来。老师把我们带来的各种植物种在了一些小角落里。作为孩子们的我们便负责搬运泥土,有农作经验的同学便和老师一起挖坑,栽种。最好笑的是,我们在厕所口各种了一棵芙蓉树。老师说,以后花开了看着上厕所就闻不见臭了。我们听了都笑成了一团。 后来呵,我的作文里对校园的描写也多了些东西,那得多亏我经历了那么多有意思的事情。我多爱我们共同装点的校园呀! 我们的教学楼共三层,我印象最深便是三楼右边的教室。它如千篇一律教室一般,白如雪的墙,宽敞明亮的屋,桌椅整齐,黑板发亮,窗户如镜。在教室里我学会了语文的句句真情,弄明白了数学的加减乘除,学完了思品里的仁仪道德,学到了自然的四季奥秘,更稀里糊在社会书上认识了海润天空。我也在教室里结识了几十名同窗,嬉笑怒骂分分合合的友情,至今联系的人却没几个。我更记得疼得满头天汗的老师带病上课的样子,还记得语文老师正认真上午自习,数学老师从后门带我们出去打乒乓的搞笑经历。当然,语文老师把老花眼 镜滑下鼻梁发现我们不见时,在楼上对着数学老师怒气冲冲的样子仍十分深刻。数学老师总说:“这几个娃嘛,都会了留在教室里坐起爪子撒?你要教,教室里还有几十个慢慢教。”然后,就是语文老师咬牙切齿,一顿滔滔不绝输出,总之就那几句,你就惯他们嘛,一个个无法无天的。我们都在偷偷笑着看他们争论,真是见怪不怪。 没有老师时光,大家早早到校,说着好看的电视剧情,唱着流行的歌曲,某个喜欢表演的像开演唱会那般爬到桌子上,站在讲台上,毫无保留的表演,下面有捧场的,也有看不惯的吼叫声,让整个教室里充满的都是欢声笑语。总之,当有人在阳台上看一眼,吼一声,老师来了。大家便慢慢恢复正常,开始做着和学习有关的事。读书声更是朗朗溜出了窗外。此时,远在几条路之外的老师也差不多走近了学校。老师走进教室,当然对我们的表现十分满意。 想着,想着,眼角渐湿。25年的情景,谁能细细道尽?根本道不尽,哪怕你记忆再好!也总只可记些许片段。如今,而眼前这般凋零状不仅让人潸然泪下。我的母校在我们毕业不久,班额便越来越少。我的恩师也将退休,里面的老师一些也去了其他学校。后来小我们一届的也毕业了,此后就只剩下一到三年级和幼儿园,再后来就幼儿园也没有了,最后真的一个学生也没有了。不知何时便成了村委会办公室。我曾在它的变化中去过几次,但都匆匆一见。随着新农村建设,村办公室也搬了,我的母校便彻底废弃了。我们曾经办的黑板报早已不见痕迹。“1999级毕业茶话会”的字最后也消失了,桌椅也不见一张了。最后树木茂盛,杂草丛丛,简直不忍直视。就像自己心中那块瑰宝被破坏得一文不值般。 9.16地震后去见了一眼,被里面一个老人吼了一声,说太危险,让我们快走。 如今,因为它更是危房,我今天陪孩子爸帮学校去钉两张警告“此处危房,禁止逗留”。当每一锤钉在墙上,都似钉在我心上。那种脆弱的痛就像一个有家进不得的可怜人呀!操场上早已青苔密布,农家户养的鸡鸭成群,那些参天大树早因挡视线被砍伐,花坛里的花草树林被冰冷的围墙,房屋代替。所有的所有都因不被需要不复存在。而那栋教学楼还孤零零地立在那里。我多希望它是课文《总也倒不掉的老屋》里的老屋般为了让小动物和昆虫们有个可居之地,因为被需要而永远不会倒。如今我无法进教室了,因为危楼不可进。转角上楼处也安了一扇防盗门。防什么?防安全隐患,似乎也防断了我所有的念想,它再也不会敞开怀抱欢迎我的到来。那里装裹着让每个同窗的梦。我感恩它曾让我学有所获,收留着每个入学的孩子,保存着童年那份单纯与美好。 只是,我现在只能静静地注视着它许久,东看西望,搜索着熟悉的一草一木一物。拿着手机拍下那幢孤独的楼! 寻梦,向孤独处更孤独!

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