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看图写话动物园在线播放_看图写话动物在森林里(2024年12月免费观看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

看图写话动物园

一年级看图写话，30篇答案 𐟌𘣀Š春天的早晨》𐟌𘊊①、看一看，说一说。图中是什么季节？在哪里？在干什么？ 𐟌🣀Š动物园的奇妙之旅》𐟌🊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐𛣀Š大扫除》𐟐𛊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐检Š运动》𐟐把①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟌𑣀Š春姑娘来了》𐟌𑊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐𔣀Š救小动物》𐟐𔊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐𐣀Š大水坑》𐟐𐊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟏‹️‍♂️《贴鼻子游戏》𐟏‹️‍♀️ ①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟌Š《夏天的池塘》𐟌Š ①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐𗣀Š老鼠偷鸡蛋》𐟐𗊊①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟏€《捡足球》𐟏€ ①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟌䯸《数云朵》𐟌䯸 ①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？ 𐟐 《海底世界》𐟐 ①、看一看，说一说。图中都有谁？在哪里？在干什么？

𐟐𜰟“– 动物园看图写话大冒险 𐟑€ 仔细观察这张动物园的图片，你看到了什么？𐟐ﰟ恠一群可爱的小动物们正在开心地玩耍！𐟐𕰟砦ƒ𓨱ᤸ€下，如果你是他们中的一员，你会和这些可爱的动物们说什么呢？𐟐𕰟—㯸比如，你可以对小猴子说：“你好，小猴子！你今天真开心啊！”或者对大象说：“大象爷爷，你的耳朵真大，像扇子一样！”𐟐˜𐟑‚ 现在，把你的想象和看到的东西结合起来，写一段有趣的话吧！记得加上你的创意和想象哦！𐟓✨ 比如，你可以这样写：“在阳光明媚的动物园里，我看到了各种各样的动物们。小猴子们活泼可爱，在树上欢快地跳跃；大象爷爷则悠闲地散步，它的耳朵像两把大扇子，为炎热的夏天带来一丝凉爽。这里真是动物们的乐园啊！”𐟐’𐟐˜𐟎 快来试试看吧！用你的话描绘出这个充满乐趣的动物园！𐟎‰𐟎ˆ

禁止投喂猴子，看图写话教程 1. 想知道如何看图写话吗？来, 跟着我一起探索连环画的奥秘 2. 图中游客兴致勃勃地在动物园投喂猴子, 各种食物琳琅满目 3. 图中的警示牌很显眼, 它为何而立？为禁止投喂猴子 4. 它们显得不适, 是何原因？或许是游客投喂, 致其饮食过量 5. 你看到了吗？图画中的小猴子多么可爱, 但请不要随意投喂它们哦 6. 现在, 我们来试着写一篇看图写话吧！记得字迹要工整, 书写要美观哦 7. 看图写话, 别急着动笔, 先理清思路, 别让废话占了篇幅 8. 细节决定成败, 别只满足于一句话的描述, 让画面活起来 9. 这套教程,学会看图,拒绝投喂,猴子乐逍遥 10. 看图写话, 绝妙方法, 猴子笑颜, 你也欢笑 11. 它学写话,拒绝投喂,猴子自在,乐在其中 12. 分享个看图写话的小教程, 禁止投喂猴子哦 13. 来瞧瞧, 如何生动描绘, 让猴子形象跃然纸上 14. 即便是小错误, 也是成长足迹, 记得提醒别投喂 15. 看图写话, 你疑惑图中无猴？我笑道, 这寓言巧思, 作文因此升华, 妙哉 16. 关于标题, 你我斟酌许久, 诸如“猴趣一瞥”、“禁喂之喻”皆觉不妥 17. 这一次, 我们聊聊看图写话, 不再为憋字烦恼, 每个进步都值得庆祝 18. 要知道, 以前的“空格子”让人畏缩, 现在却成了创意的舞台, 变化真大

𐟎⧜‹图写话《滑滑梯上的快乐时光》𐟎‰ 仔细观察图片，写一篇通顺的故事吧！ 𐟓… 图片一：时间提示（填序号） A. 星期天 B. 星期一 𐟑颀𐟑碀𐟑栥›𞧉‡上有谁？ A. 女生和妈妈 B. 男生和妈妈 𐟎ᠥ›𞧉‡上的小朋友在做什么？ A. 荡秋千 B. 玩滑滑梯 𐟘Š 图片上的小朋友心情怎么样？ A. 开心 B. 伤心 𐟐˜ 这幅画旁边是什么？ A. 动物园 B. 游乐场 --- 𐟓– 范文： 𐟌ž 星期天，我和妈妈来到儿童乐园。刚进园，我就直奔最爱的滑滑梯。我先从上面爬上去，然后飞快地滑下来，一趟又一趟，乐此不疲。我玩得开心极了！

让孩子轻松看图写话的秘诀！看图写话，听起来是不是有点头疼？别担心，今天我来教你几招，让孩子轻松搞定看图写话，还能顺便提升他们的造句能力，让写作变得轻松愉快！既…又… 这个句式简直是万能金句！比如：妈妈看着我调皮的样子，既生气又无奈。他既喜欢语文，又喜欢数学。这件裙子既好看又适合我。像…有的…有的…还有的… 这个句式特别适合描述场景或者人物状态。比如：下课了，操场上有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在打乒乓球。天上的白云有的像绵羊，有的像小鱼，还有的像花朵。动物园里的小猴子很可爱，有的在爬山，有的在晒太阳，还有的在荡秋千。公园里的花儿，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是白色的。我们家里的人有的喜欢看电视，有的喜欢看书，还有的喜欢唱歌。路上的车真多啊，有的是红色的，有的是灰色的，还有的是黑色的。像… 这个句式可以用来描述物体的形状或者状态。比如：大象的耳朵像两把扇子。松鼠的尾巴像一把伞。弯弯的月亮像小船。满天的星星像无数明亮的眼睛。天上的白云像一群绵羊。蓝蓝的天空像大海。妹妹圆圆的脸蛋像红红的苹果。兔子的眼睛像美丽的红宝石。爸爸像参天大树，为我遮风挡雨。太阳像一个巨大的火球。彩虹像一座七彩的桥。妈妈像明亮的太阳，让我看到了光明。常常… 这个句式可以用来描述习惯或者频繁发生的事情。比如：妈妈常常给我做好吃的。爸爸常常去河边钓鱼。爷爷常常在小区里散步。奶奶常常去广场跳舞。我常常帮妈妈做家务。我常常跟小伙伴踢足球。小猪常常懒惰。小猫常常到处乱跑。小狗常常跑到外面去玩。老师常常教育我们要好好学习。下课了，同学们常常跑到操场上做游戏。我常常去好朋友家玩。这些小技巧是不是很简单？快试试吧！让孩子在看图写话的过程中，不知不觉提高他们的语言能力和写作能力。加油哦！𐟒ꀀ

看图写话长颈鹿，轻松学会描述 1. 你拿起图画, 天空晴朗, 动物园在眼前 2. 你细观, 其高而美, 斑纹点缀 3. 小丽指着长颈鹿惊讶地说：'哇, 它的脖子好长啊 4. 长颈鹿抬头, 眼前是片绿树林, 阳光透过叶洒光影 5. 看图写话,它优雅站立,心想描绘之美 6. 看见那幅画, 长颈鹿悠然自得, 树叶绿得发亮, 还挂着诱人的果实 7. 你看那长颈鹿, 悠然咀嚼树叶, 眼神中满是幸福 8. 颈长优雅, 步态轻盈 9. 你瞧那长颈鹿, 脖颈修长如塔, 悠然漫步林间 10. 你瞧, 长颈鹿又现身了, 来帮忙摘取高处的果实 11. 众生灵共守, 期盼丰收景象

𐟓–看图写话连环画攻略𐟌Ÿ 𐟑€看图-抓主干：图①展示了游客们在动物园里游玩，他们热情地给小猴子投喂各种食物，包括苹果𐟍Ž、香蕉𐟍Œ和糖果𐟍죀‚小猴子吃得津津有味，欢乐无比。 𐟒�𓨱᭨ᥥ……细节：图②中，小猴子突然不舒服，昏迷了过去。饲养员急忙把它送去检查，情况十分紧急。图③揭示了警示牌的作用，上面写着“禁止游客投喂动物”。原来，小猴子的生病是因为游客们过度投喂，导致它一次吃了太多水果，无法消化。 𐟓整合-写好文：现在，让我们来整合这些信息，写出一篇完整的看图写话吧！ “在动物园里，游客们热情地给小猴子投喂食物。然而，小猴子突然生病了，昏迷不醒。经过检查，医生发现小猴子因为吃了太多水果而消化不良。于是，动物园立起了警示牌，提醒游客们不要过度投喂小动物。看到警示牌后，游客们纷纷表示爱护动物人人有责，他们决定不再乱投喂了。” 𐟓注意细节：在书写时，请确保字迹工整、美观，语句通顺且标点正确。同时，想象要合理，语言要生动有趣哦！𐟖‹️

小学低年级看图写话范文精选33篇小学低年级的看图写话，是孩子们语文学习中的重要部分。以下是一些精选的范文，供大家参考： 𐟌诸1、堆雪人早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片。我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸。就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！ 𐟌𓲣€爱护草坪在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望你们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。 𐟌篸3、雨中情夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急地看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧” 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。 𐟚š4、帮叔叔推车放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时地停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。” 𐟌𘵣€不要摘花有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各种各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。”后来，她们高高兴兴地回家了。 𐟧𙶣€做值日今天，值日生好多啊！有的擦桌子，有的扫地，有的擦玻璃，还有的洗凳子。他们忙得满头大汗，都说：“好累啊！”可是他们没有泄气，一直认真做值日，一直做到教室干干净净为止，而且，一点灰尘都没有，他们才放心地回家了。 ⚽7、踢足球叮铃铃，下课铃响了，同学们像小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球门使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。 𐟐𐸣€洗手帕星期六的早上，小红发现自己的手帕掉在地上脏了，心想：自己的事情要自己做。于是，小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把手帕放在盆子里，然后打上香皂，小红使劲的用手搓，不一会儿，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着小红把手帕放进清水里洗干净，拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯的看着小红，好像在说：“谢谢你小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说：“小红你真是个爱劳动的好孩子。” 𐟐‰9、小刺猬，你别走今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”小白兔摆摆手说：“不要紧。” 这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。” 正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！

一年级看图写话，快来收藏吧！𐟓š 小学一年级的语文课本里，有很多有趣的看图写话练习，特别适合帮助孩子们锻炼语言能力，还能让他们更快地认识更多的字和词。每天读一读，轻松学语文，考试也不怕啦！快来看看吧！拔河比赛 𐟏ƒ‍♂️ 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上显示的是拔河比赛的场景。时间是在一个阳光明媚的早晨，地点是一个宽阔的操场。小朋友们分成两队，正在进行激烈的拔河比赛。做值日 𐟧𙊥›𞧉‡上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上展示的是同学们在做值日的情景。时间是在一个课间休息的时候，地点是在学校的教室里。同学们分工合作，有的在擦黑板，有的在整理书桌，忙得不亦乐乎。钓鱼 𐟎㊥›𞧉‡上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上描绘的是一个小男孩在钓鱼的场景。时间是在一个晴朗的早晨，地点是在一个清澈的小河边。小男孩静静地坐在河边，等待着鱼儿上钩。看猴子 𐟐’ 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上展示的是小朋友们在动物园看猴子的情景。时间是在一个阳光明媚的上午，地点是在动物园的猴山前。小朋友们兴奋地看着猴子们玩耍，不时发出欢快的笑声。教师节 𐟌𘊥›𞧉‡上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上描绘的是教师节的场景。时间是在一个早晨，地点是在学校的大门口。同学们早早地来到学校，准备给老师送上一份特别的礼物。有的同学递上了贺卡，有的同学送上了画，表达对老师的感激之情。画画 𐟎芥›𞧉‡上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上展示的是小朋友们在画画的情景。时间是在一个午后的阳光下，地点是在学校的美术教室。小朋友们聚精会神地用画笔在纸上描绘着各种图案，充满了创意和想象力。跳绳 𐟤𘢀♂️ 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上描绘的是小朋友们在跳绳的场景。时间是在一个课间休息的时候，地点是在学校的操场上。小朋友们排成一队，轮流跳绳，玩得不亦乐乎。做操 𐟏‹️‍♀️ 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上展示的是同学们在做操的情景。时间是在一个阳光明媚的早晨，地点是在学校的操场上。同学们排成一队，随着音乐的节奏做着各种动作，锻炼身体。小鸡得救了 𐟐” 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上描绘的是小鸡得救的场景。时间是在一个夏天，地点是在一片绿树成荫的草地上。小熊、小猴子和小象在一起玩耍时，突然听到一阵呼救声，发现一只小鸡掉在了土坑里。它们三个齐心协力，终于把小鸡救了出来。不要摘花 𐟌𘊥›𞧉‡上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上展示的是妈妈带着小红去公园玩的情景。时间是在一个星期天，地点是在一个美丽的公园里。小红忍不住伸手去摘花，这时妈妈走过来提醒她不要摘花，因为花摘下来会枯萎。小红听了赶紧把手缩了回来。重阳节 𐟎‰ 图片上是什么时间？什么地点？有哪些人在干什么？图片上描绘的是重阳节的场景。时间是在一个重阳节的日子里，地点是在敬老院。我们带着礼物去给爷爷奶奶们送祝福。爷爷奶奶们看到我们非常开心，我们给他们表演了很多节目，他们直夸我们是好孩子。

看图写话动物 1. 小山雀长大了, 想要学习新本领, 探索世界 2. 小山雀在森林遇见跳跃的小松鼠, 心生学习之意 3. 小松鼠爽快地答应了小鸟的请求。第二天清晨, 小鸟便兴致勃勃地跟着小松鼠, 在茂密的森林里学习跳跃 4. 小明和叔叔来到热闹的动物园, 相机已备好, 期待动物们的闪亮登场 5. 小明正准备按下快门, 突然一只憨态可掬的大熊猫闯入了镜头 6. 偶遇小兔,它心想：小兔的模样,不太适合做朋友 7. 遇见小鹿,它心想：小鹿的行为,不太适合做朋友 8. 你瞧,小鹿在林间,轻盈跳跃如舞蹈 9. 小猫儿呀,喜静不喜闹,不做喧嚣之友 10. 偶遇小兔,林间嬉戏 11. 不经意间, 你瞥见一抹灵动, 原来是一只小松鼠在树枝间跳跃 12. 你想, 这小家伙一定很调皮, 决定悄悄跟踪它一番 13. 小女孩, 回头对小猫说, 慢走, 再见 14. 幼儿园小朋友, 动物写话训练, 小兔总是难描绘 15. 图中主角是谁呢？是那悠然的鹿, 灵动的鸟, 还是悠游的鱼 16. 是在葱郁的森林, 还是在碧蓝的大海？四周是繁花似锦, 还是白雪皑皑

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