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人的由来思维导图新上映_思维导图(2024年11月抢先看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

人的由来思维导图

𐟓š七下生物全知识点思维导图𐟧 𐟌𑤺𚧚„由来与发展：探索人类的起源，从古猿到现代人的进化历程，了解人类在地球上的演变。 𐟍𝯸人体的营养：学习人体所需的营养物质，包括水、蛋白质、脂肪等，以及它们的消化和吸收过程。 𐟌쯸人的呼吸：掌握呼吸系统的组成，包括鼻腔、喉、气管等，了解呼吸的重要性以及如何保护呼吸系统。 𐟒ꤺ𚤽“的物质运输：探索血液系统的奥秘，包括心脏、血管和血液的成分，了解它们在人体中的运输作用。 𐟚𝤺𚤽“内废物的排出：了解肾脏、膀胱等器官的功能，以及它们如何帮助人体排出废物。 𐟧˜人体生命活动的调节：学习神经系统的组成和功能，包括大脑、小脑和脊髓等，了解它们如何调节人体的生命活动。 𐟒ᨿ™些知识点是七年级下册生物的重要内容，通过思维导图的形式，可以更好地理解和记忆它们之间的关系。快来一起探索生物学的奥秘吧！𐟌Ÿ

𐟌𑧔Ÿ物选修一精华思维导图𐟌🊰Ÿ“š 第一章：人的由来探索人类的起源和发展，从森林古猿到现代人类的演变，揭示人类和类人猿的共同祖先。 𐟍Ž 第二章：人体的营养了解食物中的营养物质如何为人体提供能量，包括脂肪、蛋白质、水和矿物质等。 𐟌쯸 第三章：人体的呼吸探索呼吸系统的结构和功能，包括鼻腔、喉、气管和肺，以及气体交换的原理。 𐟒‰ 第四章：人体内物质的运输学习血液循环系统的组成和功能，包括心脏、血管和血液，以及血液中的成分如红细胞、白细胞和血小板。 𐟚𝠧쬤𚔧렯𜚤𚺤𝓥†…废物的排出了解人体如何通过泌尿系统和其他途径排出废物，如二氧化碳、尿素等。 𐟧 第六章：人体生命活动的调节探讨神经系统的结构和功能，包括大脑、脊髓和神经元，以及激素如何调节人体的生理活动。 𐟌🠩€š过这份思维导图，可以快速回顾和梳理生物选修一的重要知识点，帮助你更好地理解和记忆。𐟓–

𐟌𑤸ƒ下生物全知识点思维导图𐟧 𐟓š 第一章：探索人的由来 𐟔 追溯人类的起源，了解身体的变化与发展。 𐟓– 第四章：揭秘人体内质的运输 𐟚— 探索血液、淋巴等体内物质的运输途径。 𐟓˜ 第六章：揭秘生命活动 𐟔젥ˆ†析人体的生理活动，如呼吸、排泄等。 𐟓™ 第二章：营养与健康 𐟍Ž 了解食物中的营养成分，如何保持健康。 𐟓• 第五章：人体内排出的废物 𐟚𝠦Ž⨮診뤽“如何排除多余的物质。 𐟓˜ 第七章：人体的活动与能量 𐟏ƒ‍♂️ 分析身体活动与能量消耗的关系。 𐟌🠩€š过这份思维导图，可以更好地掌握七下生物的知识点，为学习打下坚实的基础！𐟌Ÿ

𐟓š《红星照耀中国》思维导图大揭秘𐟔 𐟌Ÿ深入探索《红星照耀中国》的每一个章节，我们为您精心准备了一份详尽的思维导图！𐟓– 𐟓Œ第一章：探寻红色中国斯诺怀揣着对红色中国的无尽好奇，踏上了探寻之旅。从西安府出发，他越过两军之间的无人地带，进入了苏区。这一章详细记录了斯诺的冒险经历，以及他对红军、共产党等秘密的探寻。 𐟓Œ第二章：去红都的道路斯诺在进入安塞途中被白匪追逐，但他凭借智慧和勇气成功摆脱了险境。在这一章中，您可以了解到红军如何巧妙地安排路线，以及斯诺如何在红军的帮助下顺利抵达安塞。 𐟓Œ第三章：在保安斯诺在保安见到了毛泽东，这一章详细描述了毛泽东的形象和性格。同时，您还可以了解到红军的生活状况、军事兵力情况以及红军的战斗情况。 𐟓Œ第四章：一个共产党员的由来在这一章中，斯诺详细描述了毛泽东的成长历程，以及他如何成为一名坚定的共产党员。您可以从中感受到毛泽东对党的忠诚和对革命事业的热爱。 𐟓Œ第五章：长征长征是中国革命史上的一段重要篇章，斯诺在这一章中详细记录了红军长征的艰辛历程。您可以了解到红军如何克服重重困难，最终成功抵达陕北根据地。 𐟓Œ第六章：红星在西北在陕北，斯诺深入了解了红军的生活状况、军事策略以及红军与当地民众的关系。这一章让您感受到红军在西北地区的深厚基础和广泛影响力。 𐟎‰通过这份思维导图，您可以更加清晰地了解《红星照耀中国》的每一个章节内容。快来一起探索这部经典之作吧！𐟚€

幼儿园感恩节课程：爱与感恩同行 𐟓… 适合年龄段：小中大班 𐟎蠨ﾧ苤𘻩☯𜚦„Ÿ恩节、感恩、节日、感恩有你 𐟓‘ 内容包含： 51页PPT 调查表思维导图原文稿Word文档（可编辑、可修改、可替换内容） 𐟒ᠨﾧ苤𚮧‚𙯼š 爱的行动：通过PPT、视频、成语故事等多种形式，让孩子们了解感恩节的由来，培养感恩的心。绘本阅读：开展关于爱的绘本教学活动，让孩子们在书里寻找爱的足迹，了解爱的涵义。图书漂流记：和幼儿一起阅读绘本，让浓厚的爱不断蔓延，让孩子在故事中感受爱与被爱的温暖与感动。 𐟓– 绘本推荐：《爱，要大胆说出来》：讲述了小获在长颈鹿老师的鼓励下，勇敢对家人说“我爱你”的故事，告诉小朋友大胆说出爱是一件幸福的事。《感谢的味道》：从孩子的视角出发，将“感恩”这一抽象概念具体化，让孩子们明白生活中有许多值得感恩的事情，学会感恩，感受生活的美好。通过这些活动，让孩子们懂得珍爱友谊、感恩父母，学会真诚关心身边每一个人，拥有一颗感恩的心。

圣诞老人合作记𐟎„ 𐟓š书名：《大个子圣诞老人和小个子圣诞老人》 𐟎€作者：[日] 谷口智则 𐟍�‚读年龄：2岁+ 𐟓–故事是这样的ⷂ𗂷ⷂ𗂷 在一座山丘上，住着两位圣诞老人，一位是大个子圣诞老人，另一位是小个子圣诞老人。尽管他们住在相邻的地方，但从未有过交流。直到有一年圣诞节，他们都收到了一封充满心愿的信。大个子圣诞老人无法制作小老鼠想要的小帽子，而小个子圣诞老人也无法搬动大象想要的玩具车。于是，他们找到了对方，一起合作完成了这次圣诞任务。从那以后，他们成为了朋友。 𐟌ˆ这本书不仅是一本关于合作的绘本，还蕴含着数学启蒙的元素。通过大个子和小个子的对比，孩子们可以直观地感受到大小的概念。此外，这本书还是一本圣诞主题的绘本，通过故事可以给孩子科普圣诞节的由来和传统。 𐟎„详细见图中思维导图。

幼儿园大班班本课程《爱上韭菜》含思维导图 𐟌𘤸𛩢˜：韭菜 𐟌𘊩€‚合人群：幼儿园大班师生 𐟌𘊥†…容：47页PPT，思维导图，文稿，调查表 𐟌𘊊[第1张图片中的文字]: 𐟓š汇报人：小如老师 𐟓–课程目标：激发孩子的好奇心，引导他们观察事物；培养动手能力，体验种植和制作韭菜美食的乐趣；帮助孩子养成良好的饮食习惯。 𐟌🨯𞧨‹内容：初识韭菜、科学探究、健康分享、艺术创作、社会实践等。 𐟌𑨯𞧨‹实践：孩子们自己种植、照料、收获韭菜，并品尝自己的劳动成果。 𐟓š课程总结：通过一系列有趣的活动，孩子们在快乐中学习，增长知识，养成良好的饮食习惯。 [第2张图片中的文字]: 𐟓Œ课程缘起：孩子们每次看到饭菜里的韭菜都会有人挑出来，老师强调韭菜的营养，但效果不佳。于是决定开展关于韭菜的班本课程，让孩子们自己种植、照料、收获，并品尝自己的劳动成果，以此帮助他们养成良好饮食习惯。 [第3张图片中的文字]: 𐟌𑨯𞧨‹起源：孩子们对韭菜充满好奇，老师带来一包韭菜根，引发了他们对韭菜的大探秘。通过观察、讨论，孩子们对韭菜有了更深入的了解。 [第4张图片中的文字]: 𐟓课程目标：引导孩子们学会有目的、更细致地观察事物；通过种植、照料、收获韭菜，帮助他们养成良好的饮食习惯；培养动手能力，发展智力，体验种植和制作韭菜美食的乐趣。 [第5张图片中的文字]: 𐟌🥈识韭菜：介绍韭菜的别名、生长环境、营养价值等。 𐟔짧‘学探究：带领孩子们观察韭菜的叶子、花朵等部位，了解其生长过程。 𐟍𝯸健康分享：老师和孩子们一起品尝韭菜美食，分享健康小知识。 𐟎訉𚦜賂›作：鼓励孩子们用画笔记录下韭菜的美景，进行艺术创作。 𐟌𑧤𞤼š实践：组织孩子们进行韭菜种植活动，体验劳动的乐趣。 [第6张图片中的文字]: 𐟓š语言活动：带领孩子们认识韭菜的外观特征，讨论其名字的由来。 𐟔짧‘学探究：利用家长资源，请家长们带孩子去田间地头观察韭菜，完成韭菜调查表。 𐟍𝯸健康分享：老师和孩子们一起分享品尝韭菜美食的感受，讨论如何去除口气。 𐟎訉𚦜賂›作：鼓励孩子们用画笔记录下韭菜的美景，进行艺术创作。 𐟌𑧤𞤼š实践：组织孩子们进行韭菜种植活动，体验劳动的乐趣。 [第7张图片中的文字]: 𐟓Œ老师有话说：《纲要》中科学领域指导要点指出：要尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受探究的过程和方法，体验发现的乐趣。活动中，孩子们通过对韭菜的观察引发了一些对韭菜的思考，因此意识到孩子们对“韭菜”的兴趣后，我们顺应孩子们的兴趣，陪他们一起体验、探究。通过讨论和经验分享，进一步探究韭菜的奥秘。

身为五六年级的学生，面对即将迎来的中考挑战，有十篇文言文是必背的重点与难点，它们如同通往知识殿堂的钥匙，不可或缺。首当其冲的是描绘四季之美的经典篇章：《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》，它们用细腻的笔触，勾勒出一幅幅生动的自然画卷。紧随其后的是《孟子》中的三则智慧箴言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，教诲我们坚守节操；“生于忧患，死于安乐”，警醒我们居安思危；“得道多助，失道寡助”，阐述了正义的力量。再来看那些激励人心的说学宜战之作：《马说》以马喻人，呼唤伯乐；《孙权劝学》鼓励勤学不辍；《愚公移山》彰显毅力与恒心；《曹刿论战》展现智勇双全；《出师表》则表达了诸葛亮对蜀汉的耿耿忠心。这些篇章，字数虽多，却字字珠玑，句句深情。对于小学生而言，如何轻松攻克这些文言文难关呢？不妨试试这种寓教于乐的方法：想象一下，与学识渊博的“鸿儒”谈笑风生，远离那些不问世事的“白丁”。再细细品味“濯清涟而不妖”的荷花，这里的“妖”并非妖魔鬼怪，而是指过分艳丽，失去了本真之美。借助生动有趣的漫画图解，复杂的文言文瞬间变得亲切可感。每一幅漫画都如同一扇窗，打开了通往历史与文化的通道。再辅以背景故事和思维导图的梳理，文言文的由来与写作思路豁然开朗，仿佛与古人进行了一场穿越时空的对话。如此一来，每天只需抽出宝贵的10分钟，伴随着漫画的轻松氛围，孩子们就能在无形中积累起丰厚的文化底蕴。待到初中之时，面对文言文的挑战，自然就能游刃有余，轻松应对了。 #大学第一课#

𐟎‰多彩活动作文思维导图𐟓 𐟎ˆ想要写一篇丰富多彩的活动作文吗？来看看这个思维导图吧！𐟓˜ 𐟎Š首先，我们可以从中国的传统节日入手，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节。每个节日都有独特的习俗和风俗，比如春节的贴春联、吃年夜饭，元宵节的赏灯、猜灯谜，清明节的踏青、祭祀，端午节的吃粽子、赛龙舟，中秋节的赏月、吃月饼，以及重阳节的登高、赏菊。𐟎‰ 𐟎‰接下来，我们可以选择一个自己最喜欢的节日进行深入描写。想象一下，在清明节，你跟随家人踏青，感受春天的气息，同时缅怀先人，这种情感是多么深刻啊！或者在端午节，你赛龙舟，感受团队的力量和竞技的激情，这又是多么难忘的经历！𐟚㢀♂️ 𐟓在写作过程中，我们可以运用“三有一最”法，即“有开头、有中间、有结尾”，来构建我们的作文。开头可以点出节日的名称，并简要介绍节日的由来或意义。中间部分可以详细描述过节的经过，包括准备美食、品尝美食的过程，以及节日中的美好感受。结尾部分则可以抒发自己对这个节日的喜爱之情，或者表达对这个节日的美好祝愿。𐟒Œ 𐟎‰最后，记得在写作过程中保持真实和自然，这样你的作文就会更加生动有趣哦！快来试试吧！𐟓

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