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三年级上册第一课新上映_四年级上册第五课免费(2024年12月抢先看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

三年级上册第一课

三年级上册语文句子仿写大集合𐟓š 𐟌🠧쬤𘀨ﾣ€Š大青树下的小学》 𐟍€ 例句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 𐟌𑠤𛿥†™：柳树在风中扭动纤细的腰肢。 𐟌𓠤𞋥导š早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 𐟌𜠤𛿥†™：阳光从屋顶，从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。 𐟐栤𞋥导š大家一起朗读课文，那声音真好听。 𐟎𖠤𛿥†™：一群鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，那声音真好听。 𐟌Ÿ 例句：同学们向欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 𐟏… 仿写：花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。 𐟏ƒ‍♂️ 例句：我们向着明天赛跑，向着未来前进，向着理想努力。 𐟏† 仿写：操场上的同学们，有打球的，有跑步的，有捉迷藏的，还有拔河和跳高的。 𐟌𘠧쬤𚌨ﾣ€Š花的学校》 𐟌𜠤𞋥导š雨一来，他们便放假了。 𐟌ž 仿写：风一吹，他们便跳起了欢快的舞。 𐟐 例句：蝴蝶一来，他们便露出了可爱的笑脸。 𐟌Ÿ 仿写：太阳一出来，他们便扬起了微笑。 𐟌𓠤𞋥导š一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 𐟌ˆ 仿写：一群一群的花，从无人知道的地方来到了这繁华热闹的都市。 𐟕Š️ 例句：一群一群的小鸟，从无人知道的树上突然跑出来，在天空中热情地跳舞。 𐟕Š️ 仿写：柳枝在风中扭摆着腰肢，尽情的跳舞。 𐟐 例句：蜜蜂像小朋友一样在院子里飞来飞去的做游戏。 𐟦‹ 例句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟀们在草丛里弹琴，花儿在风中跳舞。 𐟌Ÿ 仿写：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟀们在草丛里歌唱，花儿绽开了笑脸。 𐟌ž 第三课《不懂就要问》 𐟤” 例句：现在你们既然想听，我就讲讲吧！ 𐟗㯸仿写：既然我们是好朋友，就应该以诚相待。 𐟓š 例句：那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 𐟎𖠤𛿥†™：我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。 𐟔堤𞋥导š屋子里太热了，简直像个大火炉。 𐟌᯸ 仿写：为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 𐟏… 例句：为了踢好足球，他觉得就是受点伤也算不了什么。 𐟏† 仿写：为了人民的幸福，就是流血牺牲，他也心甘情愿。 𐟎“ 例句：一天孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。 𐟓– 仿写：来到学校，我照例把作业交给老师检查。 𐟏ž️ 例句：虽然今天天气不好，但爷爷像往常一样照例出门运动去了。 𐟌篸仿写：同学们在专心地默写，教室里鸦雀无声。 𐟌Ÿ 例句：课堂里耍时变得鸦雀无声。 𐟦… 仿写：同学们在专心地默写，教室里鸦雀无声。 𐟎젤𞋥导š电影院里鸦雀无声，所有人都沉浸在精彩的剧情中。 𐟍‚ 第五课《铺满金色巴掌的水泥道》 𐟍 例句：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 𐟍‚ 仿写：天边的云像一群群奔驰的骏马自由奔驰。 𐟍‚ 例句：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。梧桐树的落叶像金色的小巴掌。棕红色的小雨鞋像两只棕红色的小鸟。 �

在预测中享受阅读的乐趣 𐟓– 𐟓š 这篇文章是统编版小学语文教材三年级上册第四单元的第一课。这个单元叫做“阅读策略”单元，主要教学生如何运用“预测”这一阅读策略。这个单元的重点是通过阅读实践来学习预测。 𐟏 《总也倒不了的老屋》这篇文章是这个单元的开篇之作，有三个主要作用：示范预测、解析预测和生发预测。这篇文章在呈现方式上和其他课文有些不同，课文旁批为学生示范了“如何预测”，并提供了预测的线索；课后图表式的预测解析为学生提供了预测思路；课后的学习泡泡有小结式提示语，帮助学生巩固“预测”这一阅读策略。 𐟕𐯸 第一课时可以重点围绕“预测”这一阅读策略展开教学，帮助学生读懂故事内容，学习预测的基本方法和策略。生字教学则放在第二课时。第二课时中，学生可以进一步感受老屋的形象，探索老屋总也倒不了的真正原因，感受老屋身上洋溢的人文关怀。 𐟓– 通过这种方式，学生不仅能更好地理解故事，还能在预测中感受到阅读的乐趣。

三年级上册第一课，大青树下的小学

二年级语文课外书推荐，家长必看！想要让孩子在二年级语文上更上一层楼？除了课本，这些课外书也是好帮手！以下是我为二年级学生精选的课外书推荐，家长们快来看看吧！ 𐟐Ÿ《小蝌蚪找妈妈》 - 二年级上册的第一课，适合家长和孩子一起读，增加亲子互动。 𐟐磀Š企鹅寄冰》 - 快乐读书吧的推荐书籍，让孩子了解不同地域的有趣故事。 𐟐˜《曹冲称象》 - 三年级上册的课文，通过这个故事让孩子学习到聪明的曹冲是如何解决问题的。 𐟧𘣀Š一起长大的玩具》 - 写作练习的好帮手，让孩子回忆起自己小时候的玩具。 𐟐Ÿ《小鲤鱼跳龙门》、《小狗的小房子》、《孤独的小螃蟹》、《一只想飞的猫》、《少年英雄王二小》 - 这些书籍都是快乐读书吧的必读书籍，适合二年级学生阅读。 𐟏–️《沙滩上的童话》 - 二年级下册的课文，让孩子感受到童话的魅力。 𐟐Ž《小马过河》 - 二年级下册的课文，通过小马过河的故事，让孩子学会面对困难时要勇敢尝试。 𐟒ᣀŠ雷锋的故事》 - 二年级下册的课文，通过雷锋的故事，让孩子学习到乐于助人的精神。 𐟓–《成语故事》 - 二年级上册的课文，通过《坐井观天》拓展成语知识，如《井底之蛙》。 𐟐Š歪脑袋木头桩》 - 快乐读书吧的推荐书籍，让孩子感受到童话的奇幻。 𐟌™《神话故事》 - 二年级下册的课文，通过《传统节日》、《祖先的摇篮》、《羿射九日》等故事，拓展神话知识。 𐟌 《愿望的实现》 - 快乐读书吧的推荐书籍，适合二年级学生写作练习。 𐟖Œ️《神笔马良》 - 二年级下册的学习园地八写作推荐动画片，让孩子感受到创意的力量。 𐟐‰《鼹鼠的月亮河》 - 童话故事拓展，适合二年级学生阅读。这些书籍不仅能帮助孩子扩展语文知识面，还能增加他们的阅读兴趣。家长们可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的书籍，陪伴孩子一起阅读成长！

𐟍‚三年级上册语文重点句子仿写大集合𐟍‚ 第一课《大青树下的小学》仿写拟人句：柳树在风中扭动纤细的腰肢。排比句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。向……向……向……向……(排比句)：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。有……有……有……还有……(排比句)：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。第二课《花的学校》便……便……便……(排比句)：雨一来，他们便放假了；清风一吹，他们便跳起了欢快的舞；蝴蝶一来，他们便露出了可爱的笑脸；太阳一出来，他们便扬起了微笑。仿写拟人句：一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。排比句：树枝在林中互相碰触着，绿在狂风里地响雷云拍着大手。用加点的关联词写句子：要不是怕上课迟到，我就会走得很慢很慢的。第三课《不懂就要问》用加点的关联词写句子：既然我们是好朋友，就应该以诚相待。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。仿写1:为了踢好足球,他觉得就是受点伤也算不了什么。仿写2:为了人民的幸福,就是流血牺牲,他也心甘情愿。仿写比喻句：那时候上课,先生念,学生跟着念,咿呀呀像唱歌一样。用加点的词语写句子：一天孙中山来到学校,照例把书放到先生面前流利地背出昨天所学的功课。课堂里霎时变得鸦雀无声。第五课《铺满金色巴掌的水泥道》仿写比喻句：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。梧桐树的落叶像金色的小巴掌。棕红色的小雨鞋像两只棕红色的小鸟。金黄的树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。柳树的枝条像无数根绿色的丝带。火红的柿子像一个个红灯笼。沉甸甸的稻谷像一垄垄金黄的珍珠。火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。夜空中的星星像无数只眼睛一眨一眨的。大象的耳朵像两把大大的蒲扇。天空中的云彩像一朵朵雪白的棉花。第六课《秋天的雨》仿写比喻句：它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼照啊照啊,照出了人们脸上的笑容。它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一串串大珍珠滚呀滚呀,滚来了秋天的香气。第七课《听听,秋的声音》课文例句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。仿写：春的气息,在每一片花瓣上,在每一棵草芽上,在一场春雨里,在每一声清脆的鸟鸣里。课文例句：听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”是黄叶道别的话音。仿写1:听听,秋的声音,稻穗晃晃身体,“哗哗”,是稻谷成熟的喜悦。仿写2: 听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“曜曜”是和阳台告别的歌韵。仿写3:听听,秋的声音,青蛙摆摆身子,“呱呱”是和小溪告别的歌韵。仿写4:听听,秋的声音,果子晃晃脑袋“啪啪”,是和树妈妈分离的话音。仿写5:听听,秋的声音,高梁点点头,“丝丝”,高梁被吹红了脸颊。仿写6: 听听,秋的声音,苹果树抖抖手臂,“呼呼”,宾和苹果树告别的声音。仿写7:听听,秋的声音,花朵抖抖身子,“沙沙”,是和茎告别的声音。仿写8:听听,秋的声音,小朋友欢快地跑着,“哈哈”是小朋友们笑的声音。

𐟓š三年级语文预习指南𐟓– 𐟌ž早晨的阳光洒满了校园，同学们正在预习三年级语文上册的第一课《大青树下的小学》。𐟓˜在这篇充满诗意的课文中，我们会遇到许多有趣的生字词。 𐟍ƒ比如“晨光”、“绒绒”、“球球”、“汉汉”等，它们都是课文中的主角，让我们一起在晨光中感受这些生字词的魅力吧！𐟌ˆ 𐟑颀𐟏륐Œ学们，你们准备好迎接新一天的语文学习挑战了吗？让我们一起在《大青树下的小学》中畅游知识的海洋！𐟚€ 𐟒ꥊ 油，三年级的小朋友们！让我们一起成为语文小达人！𐟌Ÿ

PEP小学英语三上U5优质课听课记实最近有幸参加了一场“2024第二届全国中小学英语课程博览会小学场”的优质课展示，真是受益匪浅。这次展示的是人教版英语三年级上册Unit 5 The colourful world的第一课《I can mix different colours》。这节课紧紧围绕新课标，巧妙地将英语与其他学科融合在一起，真是让人眼前一亮。新课标推出后，教学方式也从传统的“应试”教育转向了“素养”教育。英语方面，更注重词汇量的积累和语法学习。死记硬背已经不适应现在的教学理念了。学科融合的目的是为了提高学生的综合运用能力和核心素养。对于孩子们来说，扩大词汇量，打好基础尤为重要。开学以来，很多家长反映辅导孩子家庭作业有困难，其实不用太紧张，这个阶段的难度并没有大家想象的那么高。学习工具可以很好地辅助孩子们的学习。比如，很多家长开学那会都在买的阿尔法蛋D1pro词典笔，就是个不错的选择。三年级正式开始系统学习音标，用音标来记忆单词，这样既能记住读音，又能记住拼写，让学习变得更轻松高效。前几周，阿尔法蛋D1pro词典笔更新了版本，增加了自然拼读课，真是紧跟课程变化。里面详细讲解了音标、长元音、短元音、字母组合等等，还有拼读规律、衍生单词以及对应的动画图片。对于刚开始接触自然拼读的孩子来说，非常友好，不会枯燥，也易于理解。词典笔还可以根据不同的年龄阶段进行调整。调到三年级阶段，扫词功能可以提供文字讲解，有单词的形容词、副词、词汇搭配等，还有一些例句，学生可以借鉴到作文中。此外，还有知识网，可以学习到扩展单词的更多知识点，平时多积累还是挺重要的。词典笔还能同步所有教材版本，自主高效地学习。比如在Unit 5 The colourful world Lesson 1 I can mix different colours这一课时，词典笔可以用来提前预习课本，翻译单词句子，学习语法。比如，“what’s it”能详细指出句子的主语、表语和谓语，还有视频讲解语法，指出主系表结构。学生提前预习能让知识点掌握得更牢固。总之，这次优质课展示让我看到了英语教学的无限可能，也让我对未来的教学充满了期待。希望更多的老师和家长能够关注孩子们的学习，找到适合他们的学习方法，让英语学习变得更加轻松愉快。

三年级上册语文仿写句子大全，快来练习！ 𐟓š 三年级上册的语文课本里，有很多精彩的仿写句子，让我们一起来看看吧！ 𐟍ƒ 第一课《大青树下的小学》例句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。仿写：柳树在风中扭动纤细的腰肢。 𐟌𓠧쬤𚌨ﾣ€Š花的学校》例句：雨一来，他们便放假了。仿写：风一吹，他们便跳起了欢快的舞。 𐟍‚ 第三课《不懂就要问》例句：高粱红着脸，玉米咧着呀，不断招呼着人们“我们成熟了”。仿写：金黄的树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 𐟍 第四课《秋天的雨》例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。仿写：它把红色给了苹果树，红红的苹果像一个个小灯笼，照啊照啊，照出了人们脸上的笑容。 𐟌𞠧쬤𚔨ﾣ€Š听听,秋的声音》例句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。仿写：春的气息,在每一片花瓣上,在每一棵草芽上,在每一场春雨里，在每一声清脆的鸟鸣里。 𐟍€ 第六课《那一定会很好》例句：种子一边想一边努力生长。仿写：老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。 𐟎蠧쬤𘃨ﾣ€Š卖火柴的小女孩》例句：奶奶出现在光里，是那么温和，那么慈爱。仿写：我的妈妈是那么的贤惠,那么的温柔。 𐟌ˆ 第八课《卖火柴的小女孩》例句：她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。仿写：没有……没有…也没有…古时候没有手机，没有电视，也没有电脑。这些仿写句子不仅有趣味性，还能帮助我们更好地理解课文内容。快来试试吧！𐟓–✨

𐟓š三年级上册语文组词大挑战𐟎‰ 𐟓–第一课《大青树下的小学》，我们一起学习新字词！ 𐟌𑦙诼š早晨、晨读、凌晨 𐟌𜧻’：绒毛、绒球花、羽绒 𐟎ˆ球：气球、足球、球迷 𐟌𒦱Š：汉族、汉字、汉语 𐟓š第二课《花的学校》，花儿们的课堂来啦！ 𐟌𘨍’：荒野、荒芜、荒土 𐟎𖧬›：风笛、汽笛、笛子 𐟒ƒ舞：跳舞、飞舞、舞动 𐟌쯸狂：狂欢、狂风、狂奔 𐟓š第三课《不懂就要问》，不懂就问，学习更进步！ 𐟓–背：背诵、背景、背后 𐟓š例：例子、例外、惯例 𐟔识：认识、识别、见识 𐟓š更多课程，更多挑战，快来加入我们的语文学习大军吧！一起在文字的海洋中遨游，探索未知的世界！𐟌Ÿ

𐟓š三年级上册语文1-8单元看拼音写词语𐟓 𐟓– 第一课：大青树下的小学姓名: 班级: f㹠zhu䁮g d㠩 d环 ch㩮 chu㡮 xi㠮 y㡮 b玮穿戴晨鲜艳装早服打扮 j㬮g l㬠j㬮g 㠩 q㬠䁮 sh嫠g㹠j㬮g zh㬠敬礼爱安静国旗树枝 k卮g h㠯 qu㨠zh㠯 y䫮 cu zhu㠮g q㬠zh㬠g䁮好奇孔雀粗壮招引枝干 y䫮g y琮g zi 影子 𐟓– 第二课：花的学校姓名: 班级: hu㡮g y㹠ti㡯 w甠ku㠮g zh㨮 hu㡮 g卮g y㨠k䛠荒野阵雨跳舞狂欢功课 f䁮g xi㠮g hu ku㠮g f䓮g ji䁠j㭠j㭠m㡮g m㡮g 放假狂风互相急急忙忙 r玮 shu䁮g z㬠n㩮g g㲵 b㬠自然能够双臂 𐟓– 第五课：铺满金色巴掌的水泥道姓名: 班级: f䁮g l㡮g shu琠n㭠m㭮g li㠮g q䫮g j䫮g j䫮g 亮晶品放晴水泥明朗 lu㲠y㺠zh㹠yu㡮 qi㡮g hu㡮g j䫮 y㨠雨珠院墙黄落叶金 sh䁮 sh䁮 j䫮 t㳵 zh㠮 p㡩 f玠p㭮g gu䁮g li㨠闪闪发光尽头平展排列 z㩠ch㡮g ch㭠gu䫠g㠯 d㠯规则歌唱迟到 𐟓– 第六课：秋天的雨姓名: 班级: li㡮g y䫠li㡯 f䓮g q䫮g li㺠y㠮 y㨠y璵 pi㠯清凉颜料意邮票枫留叶 sh嫠j㹠hu䁠xi㠮 zi q㬠w㨩 gu㳠xi㠮g ti䁮果树仙子花气门香甜 w㨩 j㬠j䫮 d㲮g f䓮g xi㠮g gu㳠sh璵香味加紧过冬丰收 𐟓– 第二十五课：灰雀姓名: 班级: b㬮g w㠩 d㲮g ku㠩 g甠ji㠯 y㡮g ti㠯 hu䁮 ku㠩养病郊外欢快跳动谷粒 h㠮 h玩 zh㩠b䛮 l㡩 n㡮 hu㳠y㠮 k䛠x䫠或者男孩严本来寒可惜 k䛮 d㬮g ch㩮g sh㬠肯定诚实

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