当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

中国教育统计年鉴新上映_《中国统计年鉴2023》(2024年11月抢先看)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

中国教育统计年鉴

根据《中国教育统计年鉴》和《全国教育事业发展情况》的有关统计数据：全国幼儿园在园人数，在2020年达到峰值4818万人，随后2021年开始下滑，2023年变动最为剧烈，同比减少535万人，降幅高达11.56%。 2023年，全国幼稚园总数大概是27万多所，减少了1万5千多所，减少比例达5.15%。这一数据背后，是人口出生率低变化带来的巨大影响。全国新增出生人口在2016年、2017年因生育政策调整迎来小高峰后，自2018年起呈逐年下降趋势，口罩期等因素有关，老百姓没钱、教育内卷严重等，2020年之后下降更为严重。这绝非只是数字的变化，而是如同引发了一场多米诺效应。人口出生率降低，就像一只无形的大手，开始搅动教育领域这池春水。2003年起，小学和初中学校数量逐渐减少，可高中却反常地增加了三百多所，这一现象耐人寻味。我们可以预见，2026年小学一年级新生数量将大幅下滑，去年也就是2023年已经初见端倪，天津某小学一年级41个班。此后高中、大学乃至未来的新增就业劳动力规模都将受到冲击。教育行业已陷入危机漩涡。幼师、大学教师等职位需求直线下降，大批教师面临失业危机。城市化，导致农村人口大量流失，有些地方甚至出现上百名教师对应十几个学生，多对一上课不得不裁员的尴尬局面。乡镇幼儿园更是因为合并，而导致大量老师失业。与此同时，育婴、托育行业已率先遭受重创，大量幼儿园无声可招，众多幼师下岗。曾经那些家长们挤破脑袋都想送孩子进去的“知名”幼儿园，如今也不得不放下身段，想尽办法开展招生宣传。校外的特长辅导班、幼儿兴趣班和培训机构，也像是风雨中的孤舟，即将面临招生困难、规模萎缩、裁员甚至关门大吉的厄运。面对这样的局势，教育从业者、家长，都危机满满。教育领域的“寒潮”，未来让人担忧啊。人口急剧老龄化等众多社会现象，新生儿出生率低，中年父母负担不小啊！朋友们，你们怎么看？

如何高效获取高质量论文数据？写论文时，数据的重要性不言而喻。如果你的论文有国家基金或企业项目的支持，那可能还好办一些；如果没有，那就得靠自己了。毕竟，论文不能不写啊！所以，我整理了一些找论文数据的方法，分享给大家。 𐟌Ÿ 国内数据来源 𐟌Ÿ 国家官方统计网站：国家数据、国家统计局、中国互联网数据平台、中国统计网、中国统计信息网、国家宏观数据、国家数据网、iresearch（互联网行业的经济数据）、中国教育部、各省各市统计局的公开数据。这些网站的数据虽然不一定免费，但可靠性高。统计年鉴、发展报告、第三方评测数据：这些数据来源也很靠谱。公开的样本量大的第三方调查数据/问卷数据：比如中国家庭收入调查、中国综合社会调查、中国健康与养老追踪调查等。 𐟌Ÿ 国外数据来源 𐟌Ÿ 已发表的SCI文献：看看别人用的数据来自哪个平台，然后用必应国际版浏览器去检索这个平台是否可以查到。国外的行业协会：平时可能会听人提起的协会，直接在必应国际版上检索本专业，基本上都能找到相关“权威协会”的官方网页。必应有点像中国的百度，信息准确率高，广告少，导师经常推荐我们找高质量图片用必应。 𐟌Ÿ 网络爬虫 𐟌Ÿ 很多数据只存在于网页上。我的研究方向之一是自然语言处理和文本挖掘，老师给不了我任何帮助，我需要大量的中文事故数据集。大数据时代，结合计算机才能发好论文。我找了很多课程，但也只是收藏，没人帮我解决各种看不懂的频繁报错。于是，我用了夜曲学了一下Python的网络爬虫。最方便的是，没电脑的时候手机也能学，每节课有实际案例操作，每天花时间很少。我用不到一个月就学会了，学完之后直接仿写代码就很nice。希望这些方法能帮到你，祝大家都能顺利找到高质量的论文数据！𐟓Š𐟓ˆ

教育领域的“寒潮”已经来了吗？今天一早起来又两件事让我觉得很冷，一是气温陡降，由原来的最高气温18度，降为11度，上班前不得不临时添加了毛衣；二是来源于一则头条小文章，这篇文章说，据《中国教育年鉴》统计，2023年全国幼儿园在园人数，与2022年比，陡然减少了535万人，降幅达11.56%；2023年幼儿园大概27万多所，减少了1.5万多所，降幅5.15%，变化实在惊人！我身边的情况是，原来幼儿园招生报名，都要半夜去排队，尤其那些当地知名幼儿园。现在是幼儿园老师主动打电话给家长，恳请家长把孩子托管在自家幼儿园，还有部分幼儿园改成了棋牌室、老年活动中心、养老护理中心等。现在是幼儿园在承受这一变化带来的影响，接下来就应该是小学、初中、高中，甚而至于大学、工厂了，当然与之相关的产业，如书本印刷、校服、校园餐、文具、玩具等等，包括房地产，都会收到影响。幼儿人数陡降这只“蝴蝶的翅膀”已经开始煽动了，其影响应该是绝不仅限于教育行业，形势堪忧哟，希望国家早日采取有效措施，改变这一现象。现在年轻人只谈恋爱不想结婚、只结婚不想生孩子的大有人在，我家那个小子就是如此，快30的人了，催他结婚，还说不急、不急，愁死老人家了。唉！教育领域的寒潮马上就要来了，接下来肯定是一波汹涌的校园裁并、教师分流下岗潮，届时“铁饭碗”肯定会被打破喽！#多的是你不知道的事# #我要上热门#

陶华坤：中国教育已进入研究生教育时代学位制度是一个国家科学技术和教育事业的基本制度。学位制度是国际文化交流的重要载体，是吸引、培养国际优秀人才的基本制度。在全球127个实施学位制度国家中，中国学位制度和学位授予质量得到了国际认可。一、时代在召唤：我国已成为世界研究生教育大国研究生教育的发展水平，是衡量国家人才培养能力的关键指标。《中国统计年鉴2023》梳理发现，6岁及以上人口中，受教育程度为研究生的人口占比达0.95%。 1.研究生教育作为衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志。研究生教育是学生大学毕业之后继续进行深造和学习的一种教育形式，又可分为硕士研究生教育和博士研究生教育。研究生培养目标是：应具有系统而坚实的基础理论、专业知识和科学实验技能，能够独立进行科学研究工作。在精英教育阶段，研究生培养以学术型为主，主要为高等学校和科研院所输送人才。专业学位研究生其目标是培养具有比较扎实的理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 2.鼓足勇气，迈向研究生教育的新境界！据教育部公布的统计数据，我国已累计培养1100多万名研究生，构筑起拔尖创新人才培养的高地。2022年在学研究生人数达365万，总规模位居世界第二，已经成为研究生教育大国。纵观世界高等教育发达国家的情况，研究生教育层次占比一般在30%-40%之间。而我国研究生在校生数占高等教育在校生总数的比例不到10%，在世界上处于较低水平。中国的千人注册研究生数远低于英国、美国、俄罗斯等国家。这些国家，每千人中有10个以上的研究生（含博士），而中国只有2.4个。 3.优化高等教育层次结构和类型结构，稳步扩大研究生教育规模。根据世界银行2022年国别收入分类标准来看，中等偏上收入国家的高校在校生结构比为：本科占比超过60%，专科低于30%，研究生约为10%，并且随着人均收入的增长，研究生占比会随之提高，专科生占比则下降。而我国目前的本科生占比为49.41%，专科生为41.52%，研究生为9.07%，本科和研究生占比均低于国际水平，这也导致了国家高科技人才储备缺口较大。难以支撑我国的创新驱动发展战略。要持续扩大博士研究生培养规模，吸引优秀生源攻读博士。二、以卓越工程师培养为牵引深化专业学位研究生教育改革研究生教育中，博士研究生教育是极其重要的一环。博士研究生招生人数虽少，但其作为科研主力军,为中国科研创新发展起到重要作用，惟有博士生强，方能有科技兴。 1.研究生成为科技创新主力军。研究生教育是培养拔尖创新人才的关键一环，已成为“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的核心驱动要素。提高研究生教育的“专业性”，培养和适应国家“应用型高层次人才”的需求，聚焦紧缺、特色、冷门学科，面向国家战略和经济社会发展的阶段性重大需求和主攻方向，重点瞄准急需学科和“卡脖子”关键领域，部署开展急需高层次人才培养专项。教育部指出，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。 2.研究生教育注重内涵发展，确保学位授予的含金量。注重“教、学、评、管”：重视教。严格学业管理，导师要以身作则，秉持严谨、求实的学术态度，将更多时间用在育人上，加强学业指导；重视学。认真落实学习各环节，增强使命感、责任感，报效国家、报效社会，养成严谨自律的行为习惯；重视评。在学位论文答辩的各环节，评审专家要真正硬起来。把好毕业审核、论文答辩等关键环节；重视管。完善管理规则，加强学位论文抽检，加强对各培养单位研究生培养质量的检查和诊断，制定更加科学的评价标准。 3.重视研究生的教育质量是一个时代命题！探索“导师+学长”等指导模式。我国研究生导师约50万人，约占高等教育教师总数的四分之一。研究生教育是最高层次的国民教育，更要高标准、严要求加强导师队伍建设，要从培养社会主义建设者和接班人的高度考虑导师队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。探索“导师+学长”等指导模式，鼓励学生建立学习研究小组，鼓励导师之间合作建立导师组，不断健全行业导师参与指导的有效机制，全面推进卓越工程师培养。三、从精英到大众化：研究生教育研究的新挑战美国高等教育中研究生占比为33%，其中博士生约占6%。在新增就业人口中，美国具有研究生学历的占比约为15%，我国尚不足1%。我国研究生教育的相对规模还是比较有限的，在今后较长一段时间内仍然有不断发展的空间和需求。 1.构建支撑高质量发展的研究生教育体系。以加快培养国家急需的高层次人才为中心，创新研究生培养体系。迈向这种体系的改革是顶层设计与实践创新的结合。注重统筹兼顾：既要重视研究生教育的层次性，更要重视其类型特征；既要保持可持续的规模增长，更要重视严格的质量保证；既要关注新增学科和学位授权，更要重视存量调整；既要重视科研产出和质量，更要注重育人效果；既要借助外力推动，更要注重练好内功；既要继续发挥好政府作用，更要统筹全社会的创新资源。 2.研究生教育是“教育、科技、人才”协同发展的重要保障。研究生教育逐渐在世界范围内得到普及和发展。不同国家和地区的大学纷纷设立研究生院或开设研究性学位课程，为有志于深入学术研究和专业领域深造的学生提供更高水平的教育和培养机会。研究生教育是发展科技第一生产力、培养人才第一资源和增强创新第一动力的最佳结合点，科教融创是实现三者一体化发展的重要途径。 3.研究生教育要服务国家重大发展战略，加快发展步伐。研究生教育：通向教育强国之路。从国际竞争来看，中美贸易摩擦呈现出新的特点，美国把矛头直指“中国制造2025”的十大核心领域。以大数据、区块链、“互联网+”、人工智能、生物技术、新能源等为代表的现代信息技术快速发展，已经渗透到社会生活的方方面面，并正在重塑经济产业发展新样态。在这样的国际背景下，高层次创新型人才必将成为国家发展的战略资源。研究生教育是国家发展的重要引擎，努力建成具有中国特色的研究生教育强国。

提前写论文！避免被动导师们总是提醒我们要提前写毕业论文，但当时我们太天真了，以为找工作后再开始写，结果发现真的被毕业论文推着走。找工作是一场持久战，根本不会很早结束，工作和论文的双重压力让人头疼。研三的节奏太紧张了，考公、秋招、毕业论文的组合真是让人头大。所以建议学弟学妹们从研二暑假开始写一部分内容，如果没时间，就在寒假结束前写完初稿。 𐟓š论文框架如果不知道写什么，先做一个目录吧～搭建好每个章节，具体目录可以随便在知网找一篇相关领域的硕博论文参考。 𐟔禕𐦍️⃣ 统计年鉴通过知网可以进入中国经济社会大数据研究平台，在里面可以搜索各种统计年鉴，里面的数据都是按年份分好的，可以直接使用。 2️⃣ 常用问卷数据库 𐟑‰ CFPS：中国家庭追踪调查（北京大学） 𐟑‰ CEPS：中国教育追踪调查（中国人民大学） 𐟑‰ CGSS：中国综合社会调查（中国人民大学） 𐟑‰ CHARLS：中国健康与养老追踪调查（北京大学） 𐟑‰ CHIP：中国家庭收入调查（北京师范大学） 𐟑‰ CHNS：中国健康与营养调查（中国疾控中心） 𐟑‰ 中国教育财政家庭调查数据（北京大学） 𐟑‰ 全国高校毕业生就业调查/学生发展调查（北京大学） 𐟓–写作工具 1️⃣ 文献查找 idata、sci-hub、思谋学术、科塔学术 2️⃣ 识别核心文献 easy scholar 3️⃣ 文献阅读 zotero、知云、边写边搜、小绿鲸 4️⃣ 文献整理 zotero、边写边搜、小绿鲸、知网研学 5️⃣ 文献略读 paper digest 提前准备，避免被动，祝大家顺利完成毕业论文！

根据《中国统计年鉴2024》，全国受教育程度最低的10个省区市是： 10、甘肃：7.62% 9、四川：7.47% 8、河北：7.29% 7、广西：7.23% 6、安徽：7.23% 5、贵州：7.23% 4、湖南：7.14% 3、河南：6.81% 2、江西：6.01% 1、云南：5.80% 受教育程度是指研究生、大学生在6岁及以上人口中的比例。

考研辅导行业随着中国高等教育竞争的加剧和个人职业发展需求的增加，考研辅导市场迎来了快速发展的机遇。从微观的角度来看，有不少区域的机构是做的比较好的，不能否认；也有不少做的一般的，但不能以一概全。很直观的一个情况是，当经济上行，就业环境乐观，其实大家对于高等教育的延续性投资，比如考研的投资是减弱的。一．考研辅导市场的现状概览据教育部统计，从2022年到2024年，全国考研报名人数分别为457万、474万、438万，庞大的考研人数催生了巨大的市场需求，考研辅导行业应运而生并迅速发展。从线下实体班到线上直播课，再到一对一私教，各种形式的辅导班层出不穷，几乎每个城市的大街小巷都能找到各式各样的考研辅导班广告，网络上也是铺天盖地的宣传信息。根据中国统计年鉴（2023），2022年，我国研究生（包括博士和硕士）在校生人数为3653613人，招生数为1242479人；普通本科的在校生人数为19656436人，招生数为4679358人；职业本专科的在校生人数为16937739人，招生数为5466063 人。从人口占比来看，2022年受教育程度的6岁及以上人口中，拥有研究生学历的人数仍然不足1%（按照全国人口变动情况抽样调查样本数据计算，抽样比为1.023‰）。 21世纪经济报道记者采访了多位参加2025年考研的学子，发现他们对于研究生学历会进行理性的评估，不止一位考研的学子表示，研究生学历可以“提升就业下限”，因此他们愿意为考研投入时间和金钱。但是，也有不止一位同学表示，如果这次考研不成功，是否会考研“二战”，他们会根据实际的情况去选择。二、乱象丛生的无序竞争 1、师资质量参差不齐由于行业准入门槛较低，部分辅导机构的教师团队资质良莠不齐，有的甚至聘请在校研究生或无相关教学经验的人士担任主讲，教学质量难以保证。此外，一些知名教师同时在多家机构兼职，精力分散，难以保证授课效果。 2、价格战与服务缩水为了争夺生源，一些机构通过低价策略吸引学生，但在实际操作中，低成本往往伴随着服务质量的下降，如课程内容缩水、辅导时间缩短等，损害了消费者的权益。三、无序竞争的原因剖析 1、市场信息不对称考生对于辅导班的真实情况了解有限，而培训机构掌握着更多的信息资源，这种信息不对称性使得不良机构有机可乘。 2、行业监管缺失目前，针对考研辅导行业的专门法律法规尚不完善，监管部门的职责界限模糊，导致市场上的一些违规行为得不到及时有效的查处。中国考研辅导市场，机遇与挑战并存。

2006-2022中国卫生统计年鉴全解析《中国卫生统计年鉴》是一部详尽的卫生健康数据集，涵盖了全国及31个省、自治区、直辖市的卫生健康事业发展和居民健康水平。它提供了从2006年到2022年的统计数据，包括重要年份的历史数据。 𐟓š 全书分为16个部分，每部分前都有简要说明及主要指标解释，详细介绍了该部分的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况。 𐟓Š 资料来源：年度卫生健康统计报表抽样调查《中国统计年鉴》公安部、教育部、民政部统计资料人力资源与社会保障部城镇居民基本医疗保险数据世界卫生组织《世界卫生统计》和全球卫生观察站数据库 𐟓ˆ 部分指标包括：医疗卫生机构数医院数基层医疗卫生机构数村卫生室数专业公共卫生机构数卫生人员数卫生人员性别、年龄、学历、职称构成全科医生数医院人员数基层医疗卫生机构人员数各地区乡镇卫生院人员数村卫生室乡村医生和卫生员数各地区村卫生室人员数各地区卫生监督所(中心)人员数医学专业招生及在校学生数医学专业毕业人数医学专业研究生数医疗卫生机构床位数卫生总费用政府卫生支出政府卫生支出所占比重城乡居民医疗保健支出公立医院收入与支出综合医院收入与支出医院门诊病人次均医药费用医院住院病人次均医药费用医疗卫生机构诊疗人次数各地区综合医院医师担负工作量综合医院工作效率调查地区居民两周就诊率调查地区居民疾病别两周就诊率调查地区居民住院率调查地区居民疾病别住院率调查地区居民医疗保障制度构成中医药人员数中医类医疗卫生机构人员数监测地区5岁以下儿童和孕产妇死亡率孕产妇保健情况儿童保健情况婚前保健情况人口出生率、死亡率与自然增长率各地区人口出生率和死亡率婴儿死亡率与预期寿命各地区预期寿命青少年身体发育情况城乡居民膳食结构我国居民高血压患病率城乡居民基本医保筹资各地区医疗救助情况人口数及构成这本年鉴是了解中国卫生健康事业发展和居民健康水平的重要参考，提供了丰富的数据支持和分析。

根据《中国教育统计年鉴》和《全国教育事业发展情况》的相关数据，近年来中国的教育体系正在经历显著的变化。全国幼儿园在园人数在2020年达到了4818万的峰值，但从2021年开始便出现了下降趋势。特别是2023年，数据表明在园人数同比减少了535万，降幅高达11.56%。与此同时，2023年全国幼儿园的数量也在减少，达到了27.44万所，减少了1.48万所，下降了5.12%。这种变化不仅仅是幼儿园数量和在园人数的减少，更反映出人口结构的深层次变化。在新增出生人口方面，自2016年和2017年因政策调整而出现的小高峰后，2018年起，出生人数逐年下降，尤其是自2020年以来，更是出现了显著的下降趋势。这种现象的出现，已经开始影响到教育领域，第一片“雪花”已经落下，后续的连锁反应正逐渐显现。随着出生人口的减少，幼儿园在园人数的锐减实际上是教育领域的第一块多米诺骨牌。可以预测，2026年小学一年级的新生人数将大幅减少，2032年的初中生人数同样会下降，后续影响将波及高中和大学，最终导致新增劳动力数量的下滑。值得关注的是，小学和初中的学校数量也已经开始减少。2023年，全国小学数量减少了5645所，下降幅度为3.79%；初中学校则减少了132所，降幅为0.25%。虽然高中学校数量有所增加，增长了355所，达到2.36%，但整体趋势仍显示出教育资源的紧缩。这种趋势意味着，从幼儿园教师到小学、初中、高中老师，直至大学讲师的需求将逐步减少，未来教师的数量将不再需要如此庞大。同时，婴幼儿产业链和幼儿园也感受到市场的寒意。过去一些竞争激烈的幼儿园，如今开始主动进行招生宣传，而校外各种兴趣班和培训市场也将面临萎缩的风险。总的来说，出生人口的持续下降正在对中国的教育体系产生深远的影响，未来的教育资源配置和教师需求将面临重大的调整挑战。

𐟔娿‘日，2025年度HKPEP全球教育竞争力百强国际学校榜单震撼发布。这标志着香港专业教育出版社(HKPEP)教育信息研究院已连续三年推出这一备受瞩目的全球百强榜单。 𐟓•该榜单的评选体系在HKPEP原有的中国最具教育竞争力国际学校排名基础上，创新性地引入了学校国际化程度指标，为中国家庭在选择国际化教育时提供了极具价值的参考依据。 HKPEP排名简介 HKPEP全球教育竞争力国际学校排名，全称为HKPEP Global International Schools Ranking，旨在通过反映各学校教育现状的竞争力排名，为家长选校提供有力支持。本次评选指标严格遵循联合国教育、科学及文化组织发布的统计年鉴中的国际通用教育指标，采用“教育投入—教育过程—教育成效”的全方位评比架构，各项权重经过精心设定。在评选过程中，HKPEP教育信息研究院广泛收集了全球范围内超过1500所可修读英美加及IB国际课程的学校资料，进行了深入细致的综合比较分析评估。全球排名情况本次榜单竞争激烈异常，与去年相比，有17所学校遗憾跌出百强之列，其中包括中国大陆地区的5所学校。今年上榜的国家及地区共计21个，其中美国学校占据34席，英国学校则增加5席至27席。中国学校上榜数量有所减少，共19所，包括香港6所和大陆13所(北京3所、上海5所、广州、深圳、武汉、南京、佛山各1所)。新加坡学校表现抢眼，共有4所学校上榜。此外，印度和阿联酋各有2所学校上榜；加拿大首次跻身榜单，占据1席；马来西亚、日本、澳大利亚、瑞士、俄罗斯、比利时、韩国、西班牙、意大利、法国、捷克、德国、摩纳哥等国也各有1所学校上榜。新加坡排名情况在本次全球百强国际学校榜单中，新加坡共有4所学校脱颖而出。它们分别是：莱佛士书院(Raffles Institution)、英华国际学校(Anglo-Chinese School)、NPS国际学校(NPS International School)、圣约瑟书院(St Joseph's Institution)。 #新加坡莱佛士书院# #新加坡英华国际学校# #新加坡NPS国际学校# #新加坡圣约瑟书院# #2024HKPEP发布全球最具教育竞争# #HKPEP# #新加坡国际学校排名# #全球国际学校排名#

专栏内容推荐

350 x 350 · jpeg
《2021中国教育统计年鉴（2022年12月出版）》中华人民共和国教育发展规划司【摘要书评试读】- 京东图书
素材来自:item.jd.com
303 x 438 · jpeg
中国教育统计年鉴图册_360百科
素材来自:baike.so.com

554 x 606 · png
中国教育统计年鉴(1987-2019年)-极风数据-助力您的科研梦想.
素材来自:fastnewdata.com
619 x 887 · png
中国教育统计年鉴（1949-2021） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

264 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴2001（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org
725 x 355 · png
【资源0331】最新！连续38年《中国教育统计年鉴》 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com

557 x 375 · jpeg
A00609 2000-2021年《中国教育统计年鉴》面板数据免费下载！！！ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
1200 x 900 · jpeg
2021中国教育统计年鉴_本社_孔夫子旧书网
素材来自:book.kongfz.com

278 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴1988（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org
1080 x 850 · jpeg
更新！《中国教育经费统计年鉴》（1997-2022） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

270 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴2015（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org
350 x 350 · jpeg
《中国教育统计年鉴（2016 汉英对照）》【摘要书评试读】- 京东图书
素材来自:item.jd.com

272 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴1989（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org
444 x 444 · jpeg
中国教育统计年鉴2003_百度百科
素材来自:baike.baidu.com

1440 x 2037 · jpeg
中国教育经费统计年鉴1997-2022 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
386 x 386 · png
中国教育统计年鉴1998_百度百科
素材来自:baike.baidu.com

350 x 350 · jpeg
中国教育统计年鉴(2022)_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
600 x 528 · jpeg
《中国教育统计年鉴》（1984-2021） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

650 x 900 · jpeg
中国教育统计年鉴（2014）
素材来自:pep.com.cn
628 x 775 · png
最新！连续38年《中国教育统计年鉴》免费下载！ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

2088 x 3053 · jpeg
中国教育统计年鉴2020 - 统计年鉴下载站
素材来自:zgtjnj.org
772 x 1060 · jpeg
中国教育统计年鉴1990_第3页 - 统计年鉴下载站
素材来自:zgtjnj.org

350 x 350 · jpeg
《中国教育统计年鉴2020 中国教育统计年鉴2019》教育部发展规划司【摘要书评试读】- 京东图书
素材来自:item.jd.com
600 x 600 · jpeg
中国教育统计年鉴2018_中华人民共和国教育部发展规划司（Department of Development & Planning Ministry of Education the ...
素材来自:book.kongfz.com

1222 x 809 · png
中国教育统计年鉴（1949-2021）_中国教育统计年鉴的招生数为实际招生数量-CSDN博客
素材来自:blog.csdn.net
1080 x 660 · jpeg
《中国教育经费统计年鉴》excel+PDF（1997-2020） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

650 x 900 · jpeg
中国教育统计年鉴（2003）
素材来自:pep.com.cn
1071 x 315 · png
中国教育统计年鉴（1949-2020） - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com

280 x 210 · jpeg
中国教育统计年鉴2021
素材来自:shujuku.org
561 x 800 · jpeg
中国统计年鉴2022（PDF版、EXCEL版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org
265 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴1998（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org

1233 x 832 · jpeg
中国教育统计年鉴（1949-2021） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
1234 x 799 · jpeg
中国教育统计年鉴（1949-2021） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

415 x 319 · png
【资源0331】最新！连续38年《中国教育统计年鉴》 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com
276 x 400 · jpeg
中国教育统计年鉴1991-1992（PDF版） - 中国统计信息网
素材来自:tjcn.org

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)