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八角楼上课文权威发布_八角楼上课文原文全文(2024年12月精准访谈)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

八角楼上课文

二年级语文《八角楼上》备课指南 𐟌Ÿ二年级上册语文《八角楼上》的教学目标： 𐟔𙩘…读理解：结合课文插图，理解课文内容，能够用自己的话说说毛主席是怎样工作的。这一目标旨在培养学生的阅读理解能力，以及从文本中提取信息、概括内容的能力。 𐟔𘨯†字与写字：认识“楼、争”等10个生字，能够正确书写“楼、年”等6个生字，并掌握“八角楼、深夜”等词语的书写。这一目标旨在帮助学生扩大词汇量，提高识字和写字能力。 𐟔𙦃𓨱ᤸŽ拓展：在观察图画中，结合课文内容进行合理想象，理解重点词句的意思。同时，拓展积累如“利用、尖利”等词语，丰富学生的语言库。 𐟔𘦜—读能力：能够正确、流利地朗读课文。通过朗读，学生可以更好地感受文章的语言美，同时提高口语表达能力。 𐟔𘤽“会精神：体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。通过了解毛主席的工作态度和革命精神，激发学生的爱国情感和奋斗精神。 𐟔𙥟𙥅𛥅𔨶㯼š激发学生对课文内容的兴趣，培养学生的探索欲望和好奇心。通过引导学生对课文进行深入思考和讨论，培养他们的批判性思维和创造性思维。

二年级语文《八角楼上》教案及反思 𐟓š 二年级上册语文《八角楼上》教案 𐟎蠦•™学目标通过看图学文，理解课文内容，体会毛主席在艰苦斗争年代的工作精神。学习按顺序有重点地观察图画的方法。学会本课的生字新词，理解课文中的重点词语。 𐟓– 重点与难点重点：理解毛主席在艰苦斗争年代的工作精神。难点：理解第二自然段中第二、三句话的深刻含义。 𐟕’ 课时安排第一课时激趣导入小朋友们，你们听说过关于毛主席的故事吗？今天我们就来学习一篇关于毛主席的故事。初读课文，认识生字新词学生初读课文，标出自然段序号，用自己喜欢的符号画出新生词。指名让学生按自然段读课文，教师正音。同桌交流：你认识了哪些生字？课件出示会认字，指名读、齐读、开火车读。多种方法识记生字出示生词，教师引导学生复习巩固查字典理解词义的方法。利用这种方法理解你不懂的词语。利用课件出示课文中带有生字的词语，看谁读得又快又准。初读课文，看图理解边看图边朗读课文，说说你读懂了什么。用自己的话说说毛主席是怎样工作的。教师范读课文，学生认真听读，感悟文章的主要内容。课堂小结，布置作业你认识了哪些生字？你是如何记住它的？说说1~2自然段分别写了哪些内容。第二课时复习导入上节课我们学习了要会认的字，还记得吗？请同学们读一读，再给生字组词。朝读课文，看插图深入理解看插图，让学生描绘图中的情景。让学生默读第一自然段，想一想这段共有几句话？每句话说的是什么？课件出示第二句中的“每当”是什么意思？学习第二自然段，看图学文，理解内容。课件出示句子，指名读句子。让学生画出句中表示动作的词。在寒冬腊月的夜晚，毛主席穿着“单军衣”掖着“薄毯子”在写文章，说明了什么？课件出示句子“星星之火”是什么意思？学习要求会写的字出示要求会写的生字卡片，指名领读。教师在田格中范写本课要求会写的生字。学生在田字格中描红练写。在田字格中写，并给每个生字组两个词。布置作业把今天学的课文讲给女母听，说说自己的感悟和想法。练习书写本课的生字。 𐟖Œ️ 板书设计八角楼上环境艰苦 | 毛主席 | 光辉著作 | 星星之火——照亮道路

二年级语文上册250个生字详解，打印版 𐟓š2024年最新版二年级语文上册生字表，包含250个生字，每篇课文都有详细信息： 1⃣ 生字 2⃣ 读音 3⃣ 音序 4⃣ 部首 5⃣ 结构 6⃣ 组词 7⃣ 笔顺 8⃣ 笔画 𐟓–课文目录：课文01：小蝌蚪找妈妈课文02：我是什么课文03：植物妈妈有办法识字1：场景歌识字2：树之歌识字3：拍手歌识字4：田家四季歌课文04：曹冲称象课文05：玲玲的画课文06：一封信课文07：妈妈睡了课文08：古诗二首课文09：黄山奇石课文10：日月潭课文11：葡萄沟课文12：坐井观天课文13：寒号鸟课文14：我要的是葫芦课文15：八角楼上课文16：朱德的扁担课文17：难忘的泼水节课文18：刘胡兰课文19：古诗二首课文20：雾在哪里课文21：雪孩子课文22：狐假虎威课文23：纸船和风筝课文24：风娃娃 𐟓„文档共10页，PDF格式，可打印！

二年级语文仿写句子练习，轻松掌握！二年级的语文学习，重点在于基础句式的掌握，仿写和造句是常见的考试题型。通过持续的积累和实践，孩子们可以更好地掌握这些知识点。以下是详细的仿写练习内容，供大家参考。第六单元句子仿写练习𐟓š 第15课：《八角楼上》课文例句1：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。仿写练习1：每当我学习进步的时候，妈妈就会表扬我。仿写练习2：每当学习进步的时候，老师就会表扬他。仿写练习3：每当夜深人静的时候，我就会想起故乡的亲人。仿写练习4：每当我遇到困难的时候，就会想起老师的教诲。课文例句2：毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。仿写练习1：我打开门，放下书包，脱下外衣，走到桌前喝水。课文例句3：他左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。仿写练习1：姐姐上中学后，学习更加努力了。仿写练习2：春天来了，公园里的花开的更加漂亮了。第16课：《朱德的扁担》课文例句1：大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。仿写练习1：大风把路边的小树吹倒了。仿写练习2：我把玩具收拾好，房间就变得整洁多了。仿写练习3：老师把黑板擦干净了，我们可以开始上新的一课。仿写练习4：我把苹果切成了小块，这样妹妹吃起来更方便。课文例句2：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人去挑粮。仿写练习：我和朋友常常去公园玩。课文例句3：这里山高路陡，非常难走。仿写练习：这里的风景非常美丽。课文例句4：大家见了，越发敬爱朱德同志。仿写练习：冬天到了,天气越发冷了。课文例句5：朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。仿写练习：老师带领我们到大自然中寻找春天。通过这些仿写练习，孩子们可以更好地掌握句子的结构和语法，提高语文水平。希望这些内容对大家有所帮助！

二年级语文上册，第六单元课文《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》预习单及答案，收藏给小朋友预习~#动态连更挑战#

泼水节作业：细节描写揭秘 𐟓š 课文是孩子们最好的学习伙伴，从《八角楼上》到《朱德的扁担》，再到《难忘的泼水节》，每一篇文章都充满了生动的细节描写。这些描写不仅展现了人物的外貌、神态和动作，还深刻揭示了人物的性格特点。 𐟎蠦œ쥍•元的教学重点是通过阅读、分析和观察，指导学生进行仿写练习。在这个过程中，有时候学生会成为模特，展示各种动作和表情；有时候，老师也会亲自上阵，为学生提供直观的示范。 𐟑€ 通过这些活动，孩子们不仅能够更好地理解课文内容，还能在实践中提升自己的写作技巧。让我们一起期待他们在这次特色作业中的精彩表现吧！

二年级第12周周结：语文数学全解析亲爱的家长们， 𐟎‰ 语文：本周，我们继续深入学习了第六单元的内容。课文《八角楼上》让我们领略了毛主席在艰苦环境中，日夜操劳、紧张工作的精神。《朱德的扁担》则讲述了朱德同志与战士们同甘共苦的故事，展现了战士们对朱德同志的敬爱之情。《难忘的泼水节》让我们感受到周总理亲民、爱民的情怀，以及人民对周总理的崇敬和爱戴。《刘胡兰》则讲述了刘胡兰面对敌人威逼利诱，毫不动摇，顽强斗争，最终光荣牺牲的悲壮事迹。 𐟎ˆ 数学：本周，我们学习了观察物体的方法，并预习了7的乘法口诀。特别需要注意的是，从不同角度观察图形，结果会不同。本周还发放了一张试卷练习，希望家长能协助孩子完成。祝大家周末愉快！

二年级语文《难忘的泼水节》课堂实录这一单元的语文课程围绕“伟人”主题，编排了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇经典课文。通过这些故事，学生们可以深入了解毛主席、朱总司令、周总理等伟人的事迹，感受他们心系百姓的高贵品质，初步接受革命传统教育。在课堂上，老师引导学生们抓住“象脚鼓”和“凤凰花”等关键词汇，描述周总理和傣族人民一起欢度泼水节的情景。通过这些细节，学生们能够体会到周总理和傣族人民之间深厚的情谊。此外，老师还特别关注了描写周总理的词句，让学生们感受到周总理的平易近人。通过这些教学环节，学生们不仅能够提高语文阅读能力，还能在潜移默化中接受爱国主义教育。

二年级语文仿写句子大全第六单元的课文真是太有趣了！《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》这些故事都让我印象深刻。今天我们来聊聊如何仿写这些课文中的句子，让它们变得更加生动有趣！每……就…… 每当我学习进步的时候，妈妈就会表扬我。每当我遇到困难的时候，就会想起老师的教诲。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。一手……一手…… 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。妹妹一手拿着碗，一手拿着汤勺。老师一手捧着书，一手拿着粉笔。一边……一边…… 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边做饭，一边哼着小曲。我一边唱歌，一边跳舞。把字句改被字句大家把他那根扁担藏了起来。他那根扁担被大家藏了起来。国民党反动派包围了云周西村。云周西村被国民党反动派包围了。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。恼羞成怒的敌人把她打得鲜血直流。她被恼羞成怒的敌人打得鲜血直流。 “一手一手”的句式周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。妹妹一手拿着碗，一手拿着汤勺。老师一手捧着书，一手拿着粉笔。 “被”字句年轻的共产党员刘胡兰被国民党反动派捕了。桌子上的苹果被我吃完了。我的新鞋子被小狗咬了一个洞。操场上的秋千被小朋友们玩得摇摇晃晃。树上的果子被小鸟偷吃了。 “无论还是都……”的句式无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是白天还是黑夜，我都喜欢画画。无论是晴天还是雨天，他都会去公园散步。感叹句不好了！小白兔家着火了！这些句子是不是很有趣？快来试试仿写这些句子吧！让你的语文水平更上一层楼！𐟓š✨

二年级语文《八角楼上》教案设计 𐟓… 课文时间：课文讲述了毛主席在八角楼上写文章的故事。 𐟓 地点：毛主席在八角楼上指明了道路。 𐟓 指导书写： 1️⃣ 出示生字，指名读，齐读。 2️⃣ 观察生字的间架结构，教师范写，重点指导。 3️⃣ 学生临写，教师巡视指导。 4️⃣ 学生展示交流，教师评讲。 𐟓– 课文内容：八角楼上毛主席在八角楼上写文章时，夜深人静，寒冬腊月，握着笔的手被冻得冰凉。他穿着单军衣，凝视着薄毯子，沉思着。星星之火，可以燎原。每当文章写到关键处，他就忘记了周围的一切，甚至连孩子滑落下来也没察觉到。 𐟓š 作业布置：熟读课文，用自己的话说说八角楼上的故事。抄写重点词语。 𐟒ᠦ•™学反思：毛主席在写文章时的专注和忘我精神令人敬佩。通过这个故事，学生可以学习到勤奋学习和努力奋斗的精神。

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