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哭泣的男孩画新闻后续_哭泣的男孩油画(2024年12月追踪报道)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

哭泣的男孩画

《凯撒的胜利》中的声音与视觉盛宴 𐟎蠧“樐襈饜訵ž美曼泰尼亚的《凯撒的奏凯》时，特别提到了第七幅画《俘获》。这幅画中，一个小男孩被刺伤的脚吸引了我的注意。他的哭泣声、母亲的安抚、老妇的关注、小狗的守候，都在这幅画中得到了生动的体现。这让我想到了本雅明的灵韵，以及图伊曼斯对蒙得李昂“音乐通感”的坚持。 𐟔Š 在这幅画中，小男孩的声音显得格外清晰。他的“妈妈”的呼唤，虽然微弱，却能够穿透嘈杂的声音，被母亲听到并给予回应。凯旋的号角、士兵的谈笑、丑角的铃铛声、战利品的碰撞声，以及徒隶的嘶喊声，都与他无关。他的世界很简单，只是专注于被刺伤的脚。 𐟎砥‘声器的状态和入耳的声音之间，常常存在一种反差。一个人可能唱得很畅快，但听起来却很聒噪；或者听到轰隆的鼓点，让人心惊，然而技术难度和发声原理却是最寻常的。噪音也仿佛有内在的安定因素。精心制作的乐谱、训练有素的乐团、精准校对的微分音程，演绎出难以承受的无调性百科全书。 𐟎𜠥…娀𓧚„声音总是抽象的，它在物理上从发声状态里获得动力，但在入耳者的直觉中，总是抽象的。在这幅画面中，小男孩对“妈妈”的轻喊，俯首称臣。他的声音、意识，如此一致，没有干扰、没有折损地完成了发声到入耳的历程。凯撒的归凯撒，上帝的归上帝；在这一刻，许多的音色不曾侵袭小孩的全副精力，倒是这许多音色，为他的语音谱成了交响曲。

卡勒加：童真视角，男孩世界 𐟑‘ 哈维尔ⷥ᥋’加，1971年出生于西班牙马拉加，2000年毕业于格拉纳达大学艺术系。他的作品充满了对卡通人物和虚构角色的运用，这并非偶然，而是源于他童年时对漫画、卡通和玩具的热爱。这些元素成为了他艺术创作的最初灵感。 𐟑‘ 卡勒加的作品常常以随意的线条构成，画面显得单纯而童真。他的小男孩作品最早可以追溯到他画的黑暗中的眼睛，这些无邪的眼睛从纸缝中窥视着周围的世界。随着时间的推移，这些大眼睛的小东西们逐渐从黑暗中走出，他们的形态各异，有的像是云彩，有的则是石头。 𐟑‘ 卡勒加只画男孩，他们的眼睛和鼻头红红的，这是因为他试图捕捉孩子停止哭泣并即将再次微笑的那一刻。当被问及他笔下的大眼男孩时，卡勒加曾表示：“每个角色都有点是自画像，所以每一个都有点是我自己。”这句话揭示了这些卡通人物般的男孩们之所以能打动人心的原因——艺术家在每一件作品中都注入了一部分的自我。

乌云小狗的故事：那些年我画的立绘哎，真是无语了。最近有人偷了我画的立绘和一些QQ人稿图，到处乱传。不过幸运的是，还有很多稿子没人看过，也没人拥有！所以我就决定把它们翻出来给大家看看（笑）。这是我前年最喜欢的一个小男孩设计，名字叫乌云小狗。他小时候发高烧没及时治疗，结果脑子有点笨笨的。因为太倒霉了，所以总有一朵小乌云萦绕在他身边。每次他哭泣的时候，小乌云也会为他降雨。其实，乌云小狗不仅仅是只小狗，他是个有四本体的特殊物种，融合了各种能量。所以，他还有很多不同的形象。最后，提醒大家，这些稿子可不是随便能看到的哦！他依然是我独家的宝宝。如果你被骗了，千万别放过骗你的人。≥﹏≤ 也不要来找我赔偿，因为我也是受害者啊。总之，大家一定要小心，别被骗子得逞了！

三步绘本，教娃情绪认知！ 𐟓š 情绪管理绘本的“三步走”，帮助孩子逐步了解、感知和控制情绪。 𐟑𖠥�퐧š„认知阶段，情绪的认知至关重要。从出生时的哭泣到逐渐模仿成人，孩子通过“哭闹”来表达情绪。然而，这种行为可能形成不良的情绪反射。 𐟚력•🩜€要警惕“会哭的孩子有糖吃”这句话，它并非指孩子真的“哭”，而是指那些懂得控制情绪的孩子，能够通过不同方式达到自己的目的。 𐟒ᠥ�퐦ƒ…绪管理的“三步走” 1️⃣ 认知情绪《今天我感觉》通过情绪词语和图示来表达情绪。从A到Z，26种情绪，每种情绪都附有一张图示，让孩子直观感受情绪的真实面貌。困惑、大胆、英勇、真诚、强壮、空荡荡……全书通过一个男孩表达情绪的图画来体现。困惑如许多缠绕的线让人无从下手；好奇像看到每个地面的黑洞忍不住去看看；被爱的画面是挂在满是宝宝从出生到现在逐渐成长的照片墙《小情绪大情感》通过生活中的喜怒哀乐来认识情绪。这本书是作者的成长史，也是众多平凡人的成长史，通过平凡的日常，给予孩子许多成长中情绪的认同。 2️⃣ 感知情绪《谁开心？谁难过？》通过感知周边人的语言和动作来认识情绪。一条很长很长的线，每个打结处都有一个对情绪的问题，而每个问题两边都会有一些图示，孩子们通过阅读文字来选择图片。和儿子一起读绘本，我通过一边读问题，他一边指图示的形式，其中他回答对了很多问题，让我倍感欣慰。 3️⃣ 控制情绪《超级坏脾气》治愈绘本，帮助孩子控制“忍不住发脾气”。绘本从一个很喜欢发脾气的小孩，到认识到坏脾气的负面影响，转变成一个情绪稳定的孩子。和孩子一起阅读时，可以通过绘本中的道理，让孩子认识到“坏脾气”的坏处，从而引导孩子有较为稳定的情绪。《走廊里有大怪物》克服恐惧是自我成长的过程。这本绘本通过一个小女孩从走廊怪物幻想，到和它们和解，展现孩子们天马行空的想象，同时克服了恐惧。

《男孩小狗》：爱与珍惜 𐟓š 绘本亮点 𐟌Ÿ【封面】封面上，男孩与小狗深情相拥，小狗的尾巴高高翘起，男孩闭着眼睛，微微仰头，送去笑脸与微笑。一个简单的封面却蕴含着浓浓的爱意。 𐟌Ÿ【环衬】七只小狗仔无助地卷缩在一起，只有一只黑白花的小狗站起身，伸出前腿，仰头看着画外，展现出一种祈求的心态。 𐟌Ÿ【故事情节】哈里与跳跳相互学习的瞬间，有动有静，有逃避有帮助，有合影有独处，满满都是互帮互学，就像朝夕相处的好朋友。他们从接球到上交作业再到逃避洗澡，每一个细节都展现了他们之间的默契。 𐟌Ÿ【情感变化】当爸爸告诉哈里跳跳死了时，哈里没有悲伤也没有哭泣，而是变得冷冰冰的，蜷缩着身体，大脑似乎停滞了，陷入了孤独。 𐟓š 佟佟妈妈有话说这本书今天没有讲完，因为在哈里爸爸说跳跳死了的时候，佟佟要求换本书。孩子的这个举动让我有点不知所措，一方面是原本想要通过这本书来聊聊有关生命的话题，但另一方面也想让孩子懂得珍惜和爱的权利！不过所有的这些话题都让我难以开口。我承认，有些我们逃避的事物，在孩子的内心也会对他们充满陌生和无助吧！所以，我要好好想想如何去教会自己勇敢面对自己逃避问题的方式…… 一个简单的动作，却是令人羡慕动情的感受。把一件阅读之事做极致，相信用心陪伴的力量！希望育儿路上，我们可以运用绘本翻越“高墙”，用绘本“喂养”快乐成长的孩子！

倾注毕生热爱的绘本，感动无数读者！𐟘튢€œ小皮斯凯”是多少人童年的回忆啊！20年后今天终于再版，绝版回归！！ 𐟓š“勇敢小皮闯世界” 精装全3册 𐟪€适合3～6岁亲子阅读，6岁➕自主阅读 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ ✨关于作者： ✔️宫崎骏的御用画师，《龙猫》《天空之城》就出自笔下。 ✔️一生只出版一套绘本，这套就是她倾注一生热爱所创作。 ✔️第三本《小皮D一次照顾别人》是她在病床上完成的遗作，画到生命的最后一刻。 𐟍‡《小皮D一次去旅行》小皮背上行李，要开启人生第一次旅行，像哥哥姐姐一样开始独立生活，寻找合适的地方安家。一路上遇到各种艰难险阻，被当作乞丐、被驱赶、被洪水冲走……但他都没有灰心，最终他找到了他最喜欢的安居之所。 𐟒ᦕ™会孩子：要独立、要勇敢、要友善，要永远保持积极乐观的心态。 𐟍‹《小皮的D一个好朋友》终于有了家安定下来了，在陌生的环境要自食其力并不容易，有过哭泣，有过奔溃，但最终都坚持下来，生活一点一点井井有条，还结交到第一个好朋友。 𐟒ᦕ™会孩子：感受生命的美好，虽然不完美，但是有更珍贵的东西值得珍惜，比如友谊。 𐟍‰《小皮D一次照顾别人》寒冷的冬日，小皮意外遇到睡在落叶堆的小男孩，一个独自旅行却没有带行李的小男孩，小皮把他带回家细心照顾…… 𐟒ᦕ™会孩子：做一个有责任有担当的人，学会照顾和关心别人，生活处处有温暖。 ❤️【读后感】 ✨这是一套非常温暖的绘本，从细腻的插画到温暖的文字，都让读者感受到成长的力量，生命向上的张力，这套绘本倾注了作者一生的热爱。 ✨所谓经典永流传，好的书籍会永远记在人们的心中，就像这个作者，虽然生命戛然而止，但作品是有生命的，它陪伴一代又一代孩子成长。致敬用一生热爱奉献文学艺术的艺术家们，因为他们，我们的孩子才能在这么好的作品中哺育成长❤️

哭泣少女画法指南：一步步教你画哭脸别哭啦，你的泪水都快把我画纸淹了！𐟒把她好伤心啊～抱抱～[哭惹R] 画一个圆形作为头部轮廓。𐟔„ 画出十字辅助线来决定脸的朝向。这次是正面，稍微有点俯视角度。𐟧튥†𓥮š下巴的位置，然后画轮廓。𐟑… 在这个阶段决定脖子和肩膀的大致位置。𐟑䊤𛥦誥‘的辅助线为基准画出眉毛和耳朵的位置，以纵向的辅助线为基准画嘴巴。𐟑‚ 耳朵和眼睛高度差不多。𐟑️ 在横向的辅助线上画眼睛。因为眼睛是微闭着的，所以上眼皮向下闭，下眼皮呈向上弯的曲线。𐟑€ 因为是哭泣的少女，鼻孔可以微微张开。𐟑ƒ 画出头发大致的轮廓。𐟒‡‍♀️ 在头部轮廓外围一点的位置画头发，决定好发量再设置发型。𐟒‡ 将头部、头发、肩膀等处多余的线条擦掉，一边调整各部分，一边画细节。最后在眼睛下面加斜线以表现潮红，再加上眼泪，哭泣的表情就完成了。𐟒”

她在丛中笑：生命的脆弱与美丽 2024年5月3日，星期六昨天和闺蜜一起爬山，结果没走多久，她突然说要坐高铁去隔壁市吃海底捞。回来后，我真的是累得不行，洗完脸准备刷douyin睡觉时，看到她发了一条信息。有个男孩因为干农活被车压死了，她心里很难过。虽然她不认识那个男孩，但她的话让我有点触动。我说：“可能是我们永远无法预料明天会发生什么，也可能永远无法对未知做到圆满。” 她说：“是啊，所以尽量过好每一天。” 永远有人更好，但当下便是最好。每当我看到这句话，就会想起那些曾经陪伴我的人。比如高一时那滴眼泪，高三生日时被哭泣沾湿的纸巾，还有老师生病晕倒时模糊的泪眼。这些事情总是让我格外伤感。 2024年5月4日今天一大早，我在小群里吐槽：“回家的疑惑之，早上七点起床吃早饭。”她发了一张开车的照片，是回学校值班。我瞬间怨气拉满，然后疯狂找补话题。直到她说：“没事来学校玩呀。”我秒回：“那我化个妆。”其实这时候已经画了一半了。化完妆出门，买了点水果给她。不出意外，见面又是一顿训斥我乱花钱。和她散步在校园，阳光正好，她带上帽子遛弯，我调侃她只顾自己忘了弟弟。我会在小群和她分享最近的历程，她感叹我长大了。或许我向来强硬，处世不会阿谀，索性便不顾旁人眉眼高低，只从心去。结果被芸芸戏言，落得个孑然而立。在高中时，朋友也好家人也罢，教给了我太多经验和人情世故。那时的我，不屑青汗，站在讲台上冠冕堂皇的人如何令我乘势攀，不改旧颜色一马当前。对她，我自是认为没有必要，那些心思，没必要用在她身上；至于旁人，全然随心念。我自知晓前路险，如临深渊，纵往复千回百转，又怎能使得我退长衫。横眉冷对王权，于这个县城内寻欢。时至今日，仍旧未生悔意，刻舟求剑便只觉无味。

交换生活的终结：五个月的回忆与感悟 𐟌 三天前，刚送走丹麦的好兄弟Chris，今天终于轮到我自己了。昨天整理房间的时候，情绪一下子就上来了，翻出之前买的武汉主题明信片，给剩下的三个兄弟写了最后的祝福。思绪万千，真是百感交集。早上告别的时候，一直在提醒自己，已经长大了，不要哭，要维护自己中国乐观阳光男孩的形象，把最后的告别弄得欢乐一点。没想到，收拾好行李，看到Matteo的第一眼，还是没绷住，眼泪哗哗地掉下来。送出明信片，说了祝福的话，拥抱后我们拍了最后一张合照，终于还是离开了。脑中一直循环播放着许巍的《旅行》：谁画出这天地又画下我和你让我们的世界绚丽多彩谁让我们哭泣又给我们惊喜让我们就这样相爱相遇总是要说再见相聚又分离总是走在漫长的路上 …… 这五个月的交换生活，就像是一场梦。梦里去了很多地方，认识了很多朋友。一生唯一的交汇点或许就在瑞士了。如今梦也到了该醒的阶段。这几个月带来了什么呢？提升了英语口语和写作能力，学到了相应的课程，体验了不同的文化，结实了五湖四海的朋友。但真正谈到收获，我觉得是一种心态的转变：认识到人生的多元性、世界的多样性，从自身寻找希望而不将其寄托于他人或外物，以及更加自由自洽的灵魂。同时也让我陷入了新的纠结。当过往一直以来接受的观念被新的体验挑战时，应该如何去平衡与调解？但不论如何，经历总是好的。永远会记得苏黎世湖旁无意看到的一句话：“The best is yet to be lived。”心怀希望，去翱翔。

每个孩子都是独特的𐟌Ÿ 𐟎젣€Š地球上的星星》如果你认为每个孩子都是天使，那么那些有特殊需要的孩子就是折翼的天使。《地球上的星星》是一部由阿米尔ⷦ𑗦‰祯𜥹𖥏‚演的印度儿童剧情电影。影片讲述了一个患有读写障碍的八岁男孩在老师的帮助下，最终找回自信的感人故事。 𐟌ˆ 伊桑是一个充满好奇心的男孩，他对世界充满探索的欲望。他喜欢小动物，带着七八岁孩子特有的调皮和纯真。他的想象力丰富，即使是最普通的小蝌蚪，他也能在脑海中编出一部完整的动画。然而，在家长和老师的眼中，他是一个问题学生，上课时总是无法集中注意力，作业本上满是红叉号，三年级留级两次，还经常与别人打架，与成绩优异的哥哥形成了鲜明对比。 𐟘⠧𛈤𚎯𜌤𜊦ᑥ› 为伪造病假条逃学，触怒了父亲，父亲决定将他送去管教严格的寄宿学校。伊桑不想去那里，但无论他怎样哭泣恳求，父母都没有松口。 𐟎蠧›𔥈𐦜‰一天，班里来了一位新的美术老师。当身穿小丑服、翻着跟头、又蹦又跳的尼克老师出现在班里时，教室里顿时欢乐了起来。 𐟑袀𐟏력𐼥…‹老师决定从伊桑入手，在课堂上有意讲述“不适应环境”的名人故事，户外美术课上让同学们注意伊桑发明的“水上飞机”。除此之外，尼克老师每天还抽出几个小时，用沙盘、画画、捏橡皮泥、跳房子、打游戏等方式教伊桑学习。 𐟖𜯸 最终，尼克老师说服校长举办了一场画画比赛，所有老师和学生都可以参加。这一天，孩子们都脱掉了严肃的校服，做回了真实的自己。色彩在伊桑眼里是会流动的生命，他用哥哥送的画笔，画下了心中五彩斑斓的梦：广袤的夜空繁星点点，一片清澈的湖旁围绕着茂密的山林，小鱼在水中游来游去，一个人坐在岸边凝神看着。 𐟏† 最终，伊桑的画作荣获这次比赛的最佳之作，全场掌声雷动。伊桑在尼克老师的帮助下，终于重获信心。电影尾声，尼克用手托住张开双臂的伊桑，展翅翱翔。 𐟎젧”𕥽𑦎訍｜印度｜儿童｜艺术｜剧情

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