当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

《握手》诗歌权威发布_基督教诗歌《握手》(2024年12月精准访谈)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

《握手》诗歌

中国现当代文学史：八十年代文学概览今天我们正式进入八十年代的文学部分，虽然只是开了个头，但小说和诗歌的内容已经相当丰富。建议大家先通过文学思潮对整体脉络有个大致的了解。文革文学的特征 𐟓œ 文革文学在前期（1960-1977）表现出典型的结构模式化、题材人物三突出、文学形式戏剧化等特点。受毛泽东思想的影响，文学创作在某种程度上被政治化。1964年8月的《部队文艺工作座谈会纪要》更是明确了文革文学的创作规范，如“文艺黑线专政”论、“两结合”创作方法（革命浪漫主义、革命现实主义）以及“三突出”创作原则（在所有人物中突出正面人物，在正面人物中突出英雄人物，在英雄人物中突出主要英雄人物）。这一时期的代表作有《艳阳天》和《八个样板戏》。潜流文学与思想解放 𐟌Š 到了后期（1978-1985），随着思想解放和拨乱反正，文学开始呈现出多元化的趋势。地下文学（潜流文学）开始崭露头角，如手抄本小说《第二次握手》和《归来》。1976年清明节前后的天安门诗歌运动也标志着文学的复苏。此外，贵州诗人群和白洋淀诗人群也开始活跃起来。八十年代的文学思潮 𐟌ˆ 八十年代前期（1985年前），文学思想高度政治化，现实主义成为主流，全方位告别旧有格局。而到了后期（1985-1990），反文化性的文化热、纯文学以及文学本体性的现代论争成为主要议题。刘再复关于文学主体性的讨论和重写文学史的提议也在这一时期提出。文学热点与流派 𐟓– 八十年代的文学热点包括现实主义的回归与流变、伤痕文学、反思文学、现代主义的萌发与兴盛（如诗歌的今天派和第三代诗人）。小说方面，新潮小说、先锋写作和新写实主义也开始崭露头角。此外，知青文学和文化寻根小说也在这一时期兴起。总的来说，八十年代的文学在思想解放和拨乱反正的背景下，呈现出多元而复杂的面貌。希望这些信息能帮助大家更好地理解这一时期的文学发展。

教育中的情调：保持对生活的好奇心 𐟌𑊤𙟨˜拏为对“情调”这个词的好奇，让我忍不住想去探索它的含义。我们常常对生活中的许多体验感到好奇，但有时候因为习以为常而失去了对生活的敏感性。 𐟍‚ 记得小时候，有没有人因为做错了本来就会的题目而感到伤心和懊恼？书中的“我”就有过这样的经历。强烈的虚荣心让我擦掉错误的答案，填上正确的，然后颤抖着拿着试卷让老师加分。老师并没有点破我，而是说了一句“人就该诚实，对吗”。分数加上后，我却迟迟难以忘怀。这无形中教会了我诚实做人，在不伤及孩子自尊心的情况下让孩子自己去体悟。这充分体现了教育的机智。 𐟍‚ “一位好老师并不是碰巧去教数学和诗歌而已，他本身就体现着数学或诗歌。好老师和他们所教授的知识已融为一体。”腹有诗书气自华，通过一个人所表现的言行就能感受到他的风格。正如一个真正的语文老师不仅仅会热爱阅读、写作，甚至在课间休息的时候也会在手臂下夹着一本诗歌，通过文字的魅力去思考人生的种种经历。 𐟍‚ “教育是一种影响，是一种影响施加到另外一种影响上，让影响产生影响的过程。”如同湖水中的涟漪，久久荡漾。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说过教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。二者异曲同工。 𐟌𞠩‚㤹ˆ，教育的情调是什么呢？我认为是一个甜甜的微笑，是一次次亲切的握手，是一声察觉到学生情绪的问候，是希望，是爱！儿童在“情调”的引导下慢慢成长，一个个“调调”就像弹出的音符，构成了人生悦耳的篇章。 𐟑€ 最后提出一个小小的疑问：上面分享的“我”的故事中，老师加分数是给“我”带来了正面积极的影响，可是这么做对其他学生公平吗？老师敏锐的处理方式对“自尊心强”的我起到了很好的作用，那万一这是个“厚脸皮”的孩子呢，结局又会是什么？

普希金：俄罗斯文学的太阳 𐟌Ÿ 这个星期，我沉浸在普希金的诗选中，仿佛进入了一个全新的文学世界。正在读的是一本叙事诗集，第一次接触这种题材的诗歌，第一感觉就是——好长啊！𐟘… 普希金，被誉为俄国文学之父，是俄国诗歌的太阳，更是现实主义文学的奠基人。他是俄国文学中第一个职业诗人，完全靠文学和诗歌为生。从普希金开始，诗人和作家在社会生活中的地位变得举足轻重。普希金的诗歌代表作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》、《鲁斯兰和柳德米拉》、《假如生活欺骗了你》等。诗体小说《叶甫盖尼ⷥ奦𖅩‡‘》和短篇小说《黑桃皇后》也是文学中的瑰宝。而《上尉的女儿》则是中篇小说的代表作。《鲁斯兰和柳德米拉》是一个典型的英雄拯救落难公主的故事，虽然情节现在看来有些俗套，但考虑到这是200年前写下的故事，还是让人肃然起敬。毕竟，现在很多小说的内核还是照搬前人的套路。普希金的抒情诗中总是带着一种隐秘的忧伤，俄国的哲学家形容他为“明亮的忧伤”。没想到普希金也是个emo（情绪低落）的一把好手𐟘‚。在俄国，普希金的地位非常高，甚至有“普希金崇拜”的说法。他的作品被神话，甚至被封为圣徒。俄国到处都是他的雕像和纪念碑，几千座之多；每个城市都有一条以他命名的“普希金”大街，街上还有普希金广场；有以普希金名字命名的图书馆、大学、研究所；甚至有普希金号飞机、轮船、火车；商场里还有各种普希金牌的商品。总之，在俄国，普希金无处不在。 1880年，莫斯科市中心竖起了俄国历史上第一座为文学家和诗人树立的纪念碑。普希金纪念碑的揭幕典礼上，两位当时最牛的作家陀思妥耶夫斯基和屠格涅夫受邀上台讲话。虽然这两个人平时不对付，经常互相骂架，但在这座纪念碑前，他们达成了和解。两人发言稿的内容惊人的一致，都强调普希金向欧洲其他国家、向全世界说明，俄国也有文学之父，他是俄国文化的象征，是俄国人文明的最好证明。陀思妥耶夫斯基演讲时，屠格涅夫就坐在台下。陀翁下来后，屠格涅夫深深拥抱了他，两人老泪纵横。能让这两位大神握手言和的，也只有普希金了。这是我通读俄苏文学的第一篇笔记，期待第二篇、第十篇、第一百篇笔记的诞生！𐟓

标题：《梦想启航的征文之旅》在文字的海洋里，每一滴墨水都承载着梦想的重量。征文计划，不仅是纸与笔的邀约，更是心灵与灵感的碰撞。它像一盏明灯，照亮我们内心深处未曾触及的角落，引领我们踏上一段探索自我、追寻真理的旅程。在这个计划里，我们用文字编织梦想，将日常的琐碎升华为不朽的诗篇。每一个字句，都是对世界的温柔观察，对人生的深刻感悟。我们讲述着平凡中的非凡，记录着瞬间成为永恒的故事。征文，不仅是技巧的展现，更是情感的流淌。它教会我们如何在喧嚣中寻得宁静，在平凡中发现不凡。通过文字，我们与世界对话，与未来握手，让每一个梦想都有机会被听见，被看见。此刻，让我们拿起笔，或轻触键盘，让思绪如泉涌般倾泻而出。不论是一篇散文的悠扬，一首诗歌的激昂，还是一篇小说的跌宕，都是对征文计划最真挚的回应。在这场文字的盛宴中，让我们携手并进，共同书写属于自己的辉煌篇章。#通勤路上随手拍# @六六好剧

吉田宗洋舞台剧探班记：青春与戏剧的碰撞最近有幸观看了由KRV成员bebe主演的舞台剧《诗歌同好会》，真是让人眼前一亮。KRV这个油管自媒体由吉田宗洋和其他两位朋友组成，这次bebe的舞台剧吸引了不少眼球。演出地点在目黑的一个小剧场，当我走到那里时，心里只有吉田宗洋的身影。没想到在街角偶遇了他，他穿着KRV的连体服，背影依旧高大修长。我犹豫了一下，不敢上前打扰，直到他转过身来，我才挥手致意。吉田宗洋的off状态让我眼前一亮，卷毛刘海显得他特别可爱。他朝我挥了挥手，示意我快去入场。这部舞台剧讲述了一群交不到朋友的高三B等学生组建的诗歌社团的故事。因为没有实际活动，社团面临被废部的危险。教导主任说，如果他们能在文化祭上完成一个任务，社团就可以存续下去。虽然剧情有点套路，但完成度很高，充满了青春气息。剧中有一个经典桥段，诗歌社团的“作诗”其实是即兴创作三句半。演出结束后，KRV在after talk环节上台。吉田宗洋一上台就跳下来和前两排的观众握手，完全当成了自家主场。自我介绍时，他模仿戏里的pose，翘着屁股说：“我是想抓住你们的心的KRV的肌肉担当，吉田宗洋！”介绍完KRV后，他带台下全体观众做了krv开场动作「KaiRan～Bang𐟑Š𐟏𛯼」。 bebe在剧中饰演高中生，虽然他已经36岁了，但看起来非常有趣。吉田宗洋说他也想演高中生，主持人（本剧导演）开玩笑说那你来演老师吧。吉田宗洋说：“什么？我要演学生呢！”（台下爆笑）最后大家一起在台上玩剧里作诗的游戏。吉田宗洋不愧是脱线废柴，其他人围绕主题已经说了两轮，他愣是没插进一句话。几次找时机都没成功。这次观剧体验让我对吉田宗洋有了更多的了解，期待下次再见面时能有更多的惊喜。

307.岁月如歌，荣隐于世 ——致敬涅槃的厂矿学校盛海源时光的沙漏，静悄悄地覆盖着留在征途上的履痕。然而，覆盖不了的却是那些藏在心底的回忆，即便命运的潮水把人推向茫茫大海的尽头，昔日的参加者的回忆，也会不约而同地在灵魂的某一个路口重逢。岁月如歌，如歌岁月的每一个音符，都附着时代的印记；每一个旋律，都诉说着过去的经历和逝去的辉煌。在你的心灵，他（她）的脑海，我的笔端，引起千丝万缕的回眸和触动深深的共鸣。我的案前有一张彩色的集体照片，也许是它的底片质量不高，也许是岁月的无情，而它的颜色又经不起岁月的打磨，已经有些模糊了。然而模糊不了的是那一个个的名字，一个个靓丽或俊俏的音容笑貌！那是33年前纪念大冶铁矿百年建矿历史的文艺晚会上。容量1，400多人的大冶铁矿礼堂，座无虚席。观众中，既有黄石市委书记，也有武钢公司总经理黄墨滨，更多的是日夜奋战在夺矿保钢第一线的大冶铁矿职工代表，虽然这是最后一个节目，但没有一个观众退席，他们翘首以待地要一睹大冶铁矿中学教师的风采，因为最后一个节目是该校教师自编自演的诗歌联唱《毛主席来到咱铁矿》。 “高耸在曲折长江的南岸，挺拔在茫茫的亚洲莽原……。”浑厚而宏量的男中音在大礼堂里回荡。朗诵者深知千军万马第一声的重要性，他曾一个字一个字地反复琢磨，努力湮没他土生土长的方言余音，以求语音更标准，更动人！ “一百多年前她曾名震中华内外，世纪风云使她更加雄伟矫健……。”北国女儿的傅卓惠，她那磁性的声音清纯而漂亮，带着青春的气息在礼堂里漫延，让人们遐思悠悠。 “长江之滨，有一座古老的矿山，远古的炉火铸造不屈的刀枪……。”随着过门的乐曲，一个清新明朗、空灵的女高音仿佛从云中飘飘而来。孙金苗用她从心底流出的民族唱法的悦耳歌声，把人们的思绪带向了大海蓝天。 “神州大地，有一座年轻的矿山，五星红旗映红了高高的山峦……。”音乐学院派美声唱法的王笑容，她的歌声仿佛是从深山峡谷中流出，那高亢的颤音，令人耳目一新。这种中外领唱的风格，正是融合了中外开采技术的大冶铁矿最真实的写照。也反映出大冶铁矿是如何的惊世骇俗！那当然啊，早在1918年的世界博览会上，含铁量达60%以上的大冶铁矿富矿，让世界惊大了眼珠，张大了嘴巴！ “苦力最难当，日寇似虎狼，皮鞭抽在身，苦难肩上扛……。”青年教师吴秋萍的女中音，激起观众对旧社会的深仇大恨……。忽然舞台背景由暗转明，乐曲由阴沉转向明朗。“狮子山哟红旗飘，矿山工人志气豪……。”天亮了，解放了，一曲《开矿歌》，唱出了翻身当家作了主人的矿山工人，豪迈的气慨！ “东方出红日，绿水在歌唱，千山万岭齐欢笑，五彩云霞迎朝阳，毛主席来到咱铁矿……。”随着“毛主席来了”的欣喜呼喊声，40多名合唱队员刷地挥动着手中的红花，似乎毛主席真的来到了会场。跟随伟人步伐的移动，红花、笑脸像葵花一样，慢慢由左向右转。一边齐声有节奏地呼喊“毛主席万岁！毛主席万岁！”演员们喊着喊着，眼泪涌出了眼眶。偌大的礼堂顿时响起了暴风雨般的掌声，久久不息。事后，时任大冶铁矿工会副主席的戴淑华、工会文娱干事司广全对我说：“当我们看到这里时，我和台下的观众一样情不自禁地涌出了泪花。这是今天晚会里最令人感动的时刻！”戴淑华和司广全曾是大冶铁矿中学文艺宣传队的一份子，他们也曾不止一次地唱过这首歌。他们的泪花，既是对矿山过去的回忆，也是对演出的肯定。我想，面对这种演出场面，纵然是铁石心肠，也会热泪盈眶！啊，岁月如歌！如歌的岁月，曾留下多少令人感动的旋律、难忘的场景？真是一言难尽！那如歌岁月的旋律，有如晨曦的初露，雨后的彩虹，每个音符，都是拨动心灵最柔弱的那根丝弦；她又像是落日将尽时，残留在夜幕上的夕辉，留下沉睡前最美好的回忆！ “毛主席和我握了手，一股暖流涌心头，心窝飞出金凤凰，贴心的歌儿唱出口。”穿着一身工装的尹高志老师，用他重浊宽厚的男中音，唱出了矿工握着毛主席手时那种喜悦和激动。1958年9月15日，正在尖山掌子面工作的矿工王金忠、高才和等人，在远离北京的铁山采矿场上，意外地见到日夜想念的毛主席！更没想到，毛主席同他们握手、问好，是那样亲切和慈祥！这就是人民的领袖啊，他始终在人民中间！ “像火热的炉膛，送钢花怒放；像起伏的大海，送百舸远航……。”这是组歌中《教师之歌》中的歌词。是啊，从1965年的两个初中班，到2005年的40年间（自1983年后含矿建中学），从这里放飞出来的百炼成钢的学者教授、高校院长、部队校官、总工、央企矿长经理（含书记）、政府官员、作家演员、飞行员等等难计其数。然而，令组歌的创作者和演出者始料未及的是，那些决心为矿山教育事业奋斗终身者，却在一年、几年以后，不得不告别了他们曾钟爱的教育舞台！岁月如歌，那歌曲不仅仅有昂扬和欢乐，也有带着困惑迷茫低回的旋律。武钢大冶铁矿中学，她的初中部曾长期与黄石市第中第一行列的十五中、十六中、有色二中并驾齐驱；她的高中部，多年与教育质量高的黄石三中、有色一中难分高下。如今，每当高考金榜发放的时刻，有的学校以烟花来庆贺胜利。当然，如果不是历史的意外，在这十里铁城的夜空，也会灿放五光十色的礼花。而这五彩斑斓的胜利捷报，只会来自大冶铁矿中学！谓予不信？有例为证。1981年文科班学生荣登黄石高考英语专业状元暨省榜眼，只因总分仅少一分而与痛失省状元桂冠。其任课教师政治柯裕永、数学于季会、英语李凤印、语文班主任盛海源、历史鄢士安、地理薛流声。更令人鼓舞的是，1998年高考成绩，上湖北省大专以上分数线的绝对值达到三位数！这就是我们的教师，不仅在文艺舞台上光彩照人，更是在传道授业解惑中出类拔萃！永别了，武钢大冶铁矿中学！那些欢笑与眼泪的交织、梦想与现实的碰撞、拼搏与战果的重逢，已经不再属于他了。他带着胜利的花环，终身的成就，蹒跚着恋恋不舍的脚步，在苍茫的历史天空下，留下苍凉的背影！岁月如歌！站在主旋律的制高点，看一看改革开放的汹涌大潮，总会有淘汰和牺牲。企业办社会，只会背上沉重的包袱，剥离才会加快发展。企业学校归地方，这是社会发展的必然。令人自豪和欣慰的是，优秀的教师队伍，不仅教育出优秀的弟子，而且还哺育出优秀的子孙，其后代学士、硕士、博士，正源源不断涌现，他们在五洲四海，更广阔的大地上施展才华！凝眸眼前的照片，我的左边依次是周加庆、孙金苗、傅卓慧、王笑容，我的右边是尹高志、吴秋萍。王笑容、周加庆、尹高志走散了，我不知道他们是否在天国歌唱，但我知道，我们这些人一定要好好地活着，好好地珍惜这生命的每一分、每一秒。时光微澜，岁月轻舞，唯有心中的记忆能将时间定格为永恒。时间不会为谁而苍老，岁月也不会为谁而缺席。如今的你、我、他（她）这些昔日在讲台上呼唤未来的人民教师，没有迷茫与无措，没有悲观与消沉，只有昂扬的气势，蓬勃的气息！借着微信，轻轻地说一声珍重，无论在天涯海角、远山近水，让这美好的祝愿去抚平岁月长河中的那份遗憾和失落。在西山夕照的日子里，努力前行，继续书写属于自己的人生篇章，演绎属于自己的生命之歌。哦，岁月如歌！

𐟌𘤻Š天咱们一起来品读一下林徽因的------《你是人间的四月天》𐟌𘊊很多人以为这首诗，是写给徐志摩的，其实不然，这是写给她儿子的，字里行间，留露出一个母亲对孩子的爱和祝福𐟒•𐟒• “我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。” 𐟌🨿™首诗充满了画面感。诗中的四月天，是那林徽因笔下的“云烟”，是“星子在无意中闪”，是“细雨点洒在花前”，每一句都像一幅细腻的画卷。我们仿佛能看到那轻柔的风拂过花朵，花朵微微颤动，散发出迷人的芬芳；能看到繁星在夜空中闪烁，如同精灵般调皮；能看到如牛毛般的细雨，轻轻洒落在娇艳欲滴的花朵之上，为世界增添了一抹朦胧的诗意。这样的画面，让我们置身于一个如梦如幻的美好世界，远离了尘世的喧嚣与烦恼。 𐟘˜从情感角度来看，这是一首满含深情的赞歌。这首是林徽因写给儿子的，字里行间都透露着母亲对孩子那种纯粹的爱。她用“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”这样深情的语句，将孩子比作世间最美好的事物。这种爱不是浓烈如火，而是如四月天的阳光般温和、柔软，滋养着孩子的成长。但也有人认为这是一首爱情诗，诗人将自己心中的爱人当作那人间四月天，是生命中最珍贵的存在，给她带来了无尽的甜蜜和欢乐。 𐟎ˆ从诗歌的韵律上，它有着独特的音乐美。诗句的节奏明快轻盈，“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”等押韵的字，让诗歌读起来朗朗上口。就像一首轻柔的乐章，在我们耳边奏响，我们随着这韵律，在诗的海洋里翩翩起舞。每一次诵读，都像是一次与美好灵魂的对话，让我们陶醉其中。 ✨在风格上，这首诗有着典型的林徽因特色——清新、自然、高雅。她没有刻意雕琢的痕迹，一切都显得那么自然，如潺潺流水般流畅。她用最简单的词汇，构建出了最丰富的情感世界和最美丽的自然景象。你觉得如何呢？欢迎留言[握手][心][鲜花] #林徽因# #多的是你不知道的事#

地球仪与15个奇幻故事：照亮人生的希望如果你小时候有一个发光的地球仪，你的命运会被改变吗？这本书的第一章《地球仪》就从一个小故事开始，讲述了一个发光的地球仪如何照亮了主人公的人生。在阴暗潮湿的握手楼和巷口的垃圾堆之外，主人公在一次快餐店就餐时，偶然遇到了一个流浪的玩具商人。商人卖给快餐店老板一个发光的地球仪，这个地球仪不仅吸引了老板的儿子，也让主人公看到了自己人生的另一种可能。这个故事为全书带来了一丝希望，即使在晦暗的生活中，发光的地球仪也从未停止转动。接下来的几个小故事，让我们看到了形形色色的普通人远方的声音。 𐟒ˆ 发廊一个发廊小妹在一次电影拍摄中迎来了生活的转机。 𐟎젧”𕥽𑧈𑥥𝨀… 一个人在洗浴中心洗澡时的电影幻想。 𐟏蠧 𔦗…馆之梦九个人，九场梦，生活的光怪陆离。 ☁️ 云我梦见天空，梦见云朵。 ✨ 第一篇章由15个小故事组成，与其说是故事，不如说是15首关于生活的狂想曲。诗歌般的语言给人带来一场奇幻冒险。虽然基本没有什么故事情节，但语言本身就值得一看。 “旅馆的其他八场梦：有人卷入一场春浪；有人在梦里通往深渊；有人掉进谷底；有人打牌赢钱，而且快到梦醒的一刹那，还在琢磨着如何把钱带进现实；有人鬼压床；有人从一个蓝色的梦里慢慢进到一个紫色的梦里；有人骑马经过石家庄；有人的梦跟现实一模一样，白天他是个建筑工人，梦里他还在和水泥；夜长梦多，还有隔壁屋老板娘的梦，一开始是一艘船或者一栋房子，在一片不是海洋也不是天空更不是太空的地方上飘着，夕阳的余晖从船头照到船尾……” ✨ 各个小故事之间也通过“朋克高尔基”、“电影爱好者”等符号有机串联。

诗歌：美丽重阳（外一首）

专栏内容推荐

640 x 687 · gif
歌谱第1首 – 杯子歌 – 空中相遇
素材来自:iwtfly.com
1400 x 1156 · png
握手 - 歌谱 - 赞美诗歌(1218首) - 爱赞美
素材来自:zanmei.ai

1080 x 1527 · jpeg
赞美诗《握手》歌谱 - 敬拜网，敬拜素材分享与敬拜成长心得—敬拜信息，敬拜资料，赞美诗，歌谱，敬拜知识，诗歌故事，敬拜，赞美诗网站
素材来自:20200427492860.yunhaiweb.com
1542 x 1700 · jpeg
第1032首 - 握手-赞美诗歌（1384首）_简谱_搜谱网
素材来自:sooopu.com

1080 x 608 · jpeg
握手诗歌,握手,握手歌_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

350 x 310 · png
握手诗歌,握手,握手歌_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
720 x 939 · jpeg
握手诗歌,握手,握手歌_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

1240 x 1754 · jpeg
★ 诗歌-握手琴谱/五线谱pdf-香港流行钢琴协会琴谱下载 ★
素材来自:poppiano.org
450 x 300 · jpeg
握手握手腕是什么意思
素材来自:kxting.com

270 x 360 · jpeg
握手诗歌,握手,握手歌_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
941 x 628 · png
“握手在今天”文川诗歌专场朗诵会成功举办
素材来自:sohu.com

693 x 390 · jpeg
基督教诗歌握手歌词,握手歌词,教歌曲握手歌谱_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

1400 x 1136 · jpeg
第862首 -举手-赞美诗歌（1218首）_简谱_搜谱网
素材来自:sooopu.com
640 x 505 · jpeg
商務合作握手插畫成交, 企業簽約合作, 握手, 插畫用圖素材圖案，PSD和PNG圖片免費下載
素材来自:zh.pngtree.com

750 x 434 · jpeg
九一八我握手为拳诗歌朗诵配乐伴奏舞台演出LED背景视频素材TV_高清LED舞台背景大屏幕视频素材 - 素材TV
素材来自:sucaitv.com
1024 x 682 · jpeg
最惹人厭的4種握手方式，千萬別踩地雷啦！|經理人
素材来自:managertoday.com.tw

500 x 750 · jpeg
9度7绿豆饼热量
素材来自:kxting.com
658 x 439 · png
握手
素材来自:huaban.com

1080 x 810 · jpeg
讲座回顾 | “诗歌作为一次握手”：论先锋诗歌的伦理取向 - 上海外国语大学英语学院三全育人综合改革试点院（系） - 思政网育人号
素材来自:yurenhao.sizhengwang.cn
489 x 340 · jpeg
เวกเตอร์ฟรี | {{ชื่อ}}
素材来自:th.ac-illust.com

450 x 300 · jpeg
握手握手腕是什么意思
素材来自:kxting.com
1300 x 3712 · jpeg
喜乐赞美主-简谱握手 – 空中相遇
素材来自:iwtfly.com

1280 x 720 · jpeg
兒童詩歌 05 握握手 - YouTube
素材来自:youtube.com

853 x 1199 · gif
握手歌谱五线谱
素材来自:jianpuw.com
450 x 469 · jpeg
強有力地握手的手的象例證。-插圖素材 [67957973] - PIXTA圖庫
素材来自:tw.pixtastock.com

1500 x 1875 · jpeg
握手（朱墨词王喆曲）_合唱曲谱_中国曲谱网
素材来自:qupu123.com
1200 x 1800 · jpeg
Gesto Mano Puño Mano PNG , Gesto, Mano, Puño PNG y PSD para Descargar Gratis | Pngtree
素材来自:es.pngtree.com

素材来自:youtube.com

1000 x 1396 · jpeg

握手（田井军词张艺军曲）_谱友园地_中国曲谱网

素材来自:qupu123.com

1200 x 800 · jpeg
握手耶穌重新得力 - 生命见证系列
素材来自:maslandmethodistsibu.org
1200 x 1200 · png
70+ ภาพถ้วยตวง PNG ฟรี ดาวน์โหลด - th.lovepik.com
素材来自:th.lovepik.com

1575 x 985 · jpeg
双手剑怎么握剑及换手演示 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com
474 x 316 · jpeg
Kézfogás Megegyezés Kezét - Ingyenes fotó a Pixabay-en
素材来自:pixabay.com

1280 x 853 · jpeg
双剑素材-双剑图片-双剑素材图片下载-觅知网
素材来自:51miz.com
658 x 432 · png
手握
素材来自:huaban.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)