向师性最新娱乐体验_教室里的正面管教(2024年11月深度解析)
都说幼儿园老师才是知道秘密最多的人,笑飞了! 幼儿园阶段的小朋友,普遍具有“向师性”的行为,对老师特别膜拜,也很愿意把自己的想法,甚至是小秘密、小心思跟自己的老师分享。 比如有的小朋友很神秘地告诉老师,“我爸爸的头发是拿下来洗的!” 有的小朋友主动跟老师分享,“今天不是爸爸送我来幼儿园,因为爸爸屁股上长了一个大包!” 有的小朋友偷偷投诉老师,“昨天小区停水,爸爸没有在厕所尿尿,拿着塑料袋在阳台尿尿”。 …… 看到这,相信很多家长都已经笑飞了。“都说要给幼儿园老师送礼,原来是要给封口费啊。”不知道,你家娃是否也有类似的故事呢,快一起来分享,一起乐一乐开心过周末吧! #鸡娃不焦虑#
【老师当模特分解武术动作,向师性教育提高学生兴趣。】10月11日湖南长沙。长沙市天心区仰天湖赤岭小学二位武术老师为了提高学生们对武术的热爱,她们当起了模特将《武术操千字文》分解成45个动作,制作成立体图张贴在墙上,利用学生们的“向师性”特点,让同学们零距离感受武术的魅力。长沙的故事6的微博视频
教师编制考试面试心得:考官视角分享 在上一篇文章中,我已经分享了一些关于教师编制考试的心得,如果你还没看过,记得去我的主页找第一篇哦。今天,我想从考官的角度,继续聊聊这个话题。 以身作则的力量 首先,我想强调的是,以身作则真的很重要。比如,你可以说:“在我的教育教学中,我会以身作则,树立榜样作用,因为学生具有向师性,我们应该注意自己的言行,在日常教学中让学生耳濡目染,使学生形成正确的价值观。” 而不是简单地列举一堆要点,比如“首先我们要以身作则,第二我们要提高自身品德,第三,我们要关爱学生”。后者显得太过简单,甚至有些空洞。 时间管理 ⏰ 关于演讲和答辩的时间,考官们可是有严格要求的。时间太短不行,太长也不行。今天有个考生演课特别好,我以为她应该是第一名了,结果答辩环节只讲了1分钟左右,我都惊愕了。当然,时间也不要超过4分钟,时间太长,会显得冗长,考官会听腻,除非你讲的特别好。因为考官们在演讲到第三点第四点时候基本上会有一个心理分数,你讲的太多不会给你增加分数,讲的不好还用很长时间,会影响分数。考官们还有一个统一参考答案,大概有9点,一般考生能讲到5点就非常好了,但大部分考生能讲到3点,少部分只提了1.2点。 抽签顺序的影响 𒊊抽签顺序也会影响你的表现。前3位考生面试时,考官是不打分的,只在演草纸上做记录。3个考生结束后,评委们会讨论出评分标准,接下来才正式一个一个打分。很多人不喜欢前面的号,但是如果你能做到我第一篇说到的几点,你一样很突出。在前三个面试结束后,还会有个对比,所以抽到1.2.3号的考生也不用担心。插标后开始,评委会不断地把考生和前3个,前1个对比打分,会略微严格些。 中间号的考生,考官有些疲乏了,这节课也听了7.8节甚至更多了,大家都大差不离,在关注考生教态语态之后,会关注教学设计了,一些亮点,不一样的地方,能够给你加加分。 靠后的号,评委这时候是真的疲乏了,听了那么多好的课,一般的课,最高分基本上已经出现,这时候依然是教态语态恰当的,声音洪亮的能突出,分不会低。如果你上课平平淡淡,声音小,还结结巴巴,呃呃呃的,就很容易掉档,所以考号偏后,一定要充满激情,精神状态饱满。 着装建议 其实教师编制考试时,着装不用过于正式,就是不要只穿白衬衫黑裤子,或者黑裙子。今天的男老师都是这个标准,女老师很多也上身浅色衬衫,下身深色长裙,考官们会有视觉上的疲劳,不容易记住。我们在结束讨论时,会提到,就是那个穿绿色长裙的上的特别好,我们都能想起是谁。 考官建议 ኊ最后,给大家一些考官的建议: 演讲和答辩时间要把握好,不要太短也不要太长。 以身作则,树立榜样,注意言行举止。 教学内容要有亮点,有独特的设计。 着装不要过于正式,但也不能太随意,要有自己的风格。 希望这些建议能帮到你们,祝大家考试顺利!
惊天大笑话之,学生青春期攀比球鞋,一个被同学说穿的是中乔,于是找了个理由跟他妈说,老师(我)穿的是aj所以他也要买......学生的向师性就体现于此[拜拜]
云端课堂初体验:双师制带来的新挑战 最近有幸体验了一次云端课堂,真是大开眼界!十几个班级同时在线直播,感觉像是进入了一个全新的教学领域。道法老师现场指导,再加上互联网+、直播、双师制、实时互动、超强录音设备,这次上课真是学到了不少东西~ 课程设计:双师制的挑战 銨🙦졦们采用了双师制,主讲老师负责设计前置活动任务、现场辅讲教师的任务以及学生活动的任务。这样一来,大家都通过“云端”动了起来,感觉课堂氛围特别活跃。 科技资源的利用 𑊧픦ሥ碌婀过平板实时上传,或者先在班里通过辅讲教师筛选,再到实时互动。这样一来,学生答案的精彩度、准确性和逻辑性都大大提升。感觉科技真的是个好东西,能让教学变得更高效。 “云端”课堂的独特挑战 在云端课堂里,学生是看不到主讲老师的,只能在大屏幕上看到。因此,如何充分挖掘学生的“向师性”就显得特别重要。学生如何在看到大屏幕的一刻专注注意力,或者参与到你的课堂,这都需要我们花心思去设计。 心里装着学生 ❤️ 虽然看不到学生,但心里却更要装着他们。活动的设置、PPT文字的处理都比平常的教学难度升级。学生是盯着屏幕看的,所以字体字数都需要很清晰不能过多;活动的展示环节也要有梯度,先在班级展示再到全体展示。 学无止境 课堂的精进和老师的精进都会迎来更多的挑战。尤其是很多技术层面的处理,甚至是思维逻辑的处理以及学生心理起点的处理,都可以不断复盘。感觉每次上课都是一次新的探索和挑战,但也正是这种挑战让我们不断进步。 总的来说,这次云端课堂的体验非常棒!虽然有些小挑战,但也收获满满。期待未来能有更多这样的机会,继续探索和进步!
新教师必看!学生管理4大实用技巧 作为一个在教育行业摸爬滚打多年的老手,虽然现在依然没有达到那种轻松应对一切的地步,但总有些经验可以分享给大家。特别是对于那些刚刚踏入教育行业的新教师们,这里有一些小技巧,希望能帮到你们。 不要对自己太苛刻 𑊦𘪧禀那么几个特别的学生,让你头疼不已。但记住,不要因此就对自己失去信心。耐心是关键,千万不要动手动口,这是底线。素质化教育不是每个人都能适应读书考大学的,总有人要回家种地。对于这些学生,心态要放平,育人成才才是王道。老师能把孩子的品性教育好,也是一种成功。 立规矩,早下手 刚接手一个班级时,一定要在第一时间建立威信。不要想着和学生做朋友,这绝对会导致课堂失控。第一次见面时一定要严肃,带上气场,面瘫脸也没关系。如果一开始班级纪律就乱糟糟,那以后也会很难管理,学习氛围也会受到影响。 表扬学生,别吝啬 好孩子是夸出来的。上课时不要总是批评学生,而是要表扬他们的优点。比如“某某坐得真直,某某反应真快”,这样学生们会更有积极性。不要觉得孩子大了就不管用了,每个人都喜欢收到别人的夸赞。为孩子树立一个好榜样,班级氛围也会更好。 以身作则,树立榜样 学生都有向师性,尤其是碰到一个漂亮帅气或者学识渊博的老师时。老师一定要起好榜样作用。上课时要充满激情,备好课,设计好教案,真正把学生的注意力吸引到课堂中来。这是好老师必备的能力,但每节课都这么上确实费心力。当学生真正喜欢老师时,管理起来会更容易。 希望这些小技巧能帮到你们,共同进步,共同成长!
教师考编面试逆袭攻略:考官视角 颀렩⨯考官: 在教师考编面试中,考官通常来自异地,由5位考官和2位纪委工作人员组成,以确保公平公正。面试前,考生需要上交手机,直到面试结束才能取回。这样的安排增加了随机性,使得找关系的可能性大大降低。 演课评分: 各地的教师编制考试在演课评分上略有差异,但大体分值分布相同。演课的语态和教态在评分中占比最大。评委在打分前会划好档次,如模拟课堂50分,一档40-45分,二档34-39分,三档28-33分。前2分钟内,考生会根据教态被划分到相应的档次。如果考生微笑从容、声音洪亮、抑扬顿挫、态度亲和,很可能会被划分到一档。接下来,评委才会关注考生的教学手法、对学生的评价等。 䠧픨即兴演讲: 有些地方的演讲是在准备室提前2-3分钟给出,有些是现场给。考生有5分钟的思考和演讲时间。评分标准包括条理清晰10分,语言表达和着装等10分。演讲内容要符合主题,条理清晰,如“接下来我谈一谈我的看法/说一说我的做法,第一点,第二点,第三点”。每一点中适当展开,一般提3-5点即可。可以采用理论+实际做法的句式,如“首先,在我的教育教学中,我会以身作则,树立榜样作用,因为学生具有向师性,我们应该注意自己的言行,在日常教学中让学生耳濡目染,使学生形成正确的价值观”。 ᠨ官建议: 总的来说,教师的教态一定要自然生动有亲和力,落落大方。再加上一个新颖的导入,然后才是教学手法的体现和课堂表现等。不要妄想走捷径,有效努力的练习,才是你成功上岸的底气。
新教师培训心得体会:成长的阶梯 𑤽为一名新教师,我有幸参加了这次培训,感受颇深。以下是我对这次培训的一些心得和体会。 培训的整体感受 늩斥 ,我想谈谈对培训的整体感受。虽然时间不长,但这次培训给我带来的影响却是深远的。教育界的专家们用生动的教育实例、丰富的知识和精湛的理论,为我的教育事业指明了方向。每一天都能感受到思想的碰撞,也更加坚定了我持续学习和自我提升的决心。 培训后获得的新认识 𑊩过这次培训,我对“师者,传道、授业、解惑也”有了新的理解。教师不仅是“教的专家”,更应该是“学的专家”。教师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的重任。因此,教师必须不断更新知识结构,保持对新知识的好奇和敏锐。 其次,教师是学生的榜样,“学高为师,身正为范”。学生有向师性,实际上是对教师的一种认同感。教师的人格力量是无形且不可估量的。教师要真正成为学生学习的引路人。 在教育过程中,教师还承担着其他角色。教师是管理者,需要有较强的组织、领导和管理能力,才能使教学更有效率,促进学生的发展。教师是父母,要富有爱心,对学生的爱应是无私、平等的。教师还要善于发现每个学生的闪光点和发展的需要。 此外,教师还是学生的心理辅导者,需要具备一定的专业水准和优秀的心理品质与道德意识。面对学生心理问题频发的现状,我们必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力,给予及时的帮助和排解,培养他们健康的心理品质。 培训后对教师专业成长的收获 𑊥﹤师的专业成长,我有以下几点体会: 课堂教学:先仿照,再创造。一开始可以仿照有经验的教师上课。在仿照的过程中,要抱有一颗谦虚的心,仔细看、专心听、用心思考。然后自己慢慢地去仿照上课,留意学生的课堂反应,课后注意课堂效果。经过一段时间的仿照后,就可以尝试着进行创造,创造出适合自己的教学方式。 自身成长:先升值,再升职。每个人的心中都有一个对自己未来的完美规划,但现实往往与理想有一定的差距。既然选择了教师这个职业,就应该在这一领域好好干,在培养好学生的同时,自己也应该有所追求,努力让自己升值。努力提高自己的专业水平,利用业余时间进行学习、进修,不断反思、不断总结,形成自己的教学成果。 培训后对未来工作的意义 通过这次培训,我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是在教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法。这对我是一个很大的鼓励。鼓励我们适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。 总结升华 总的来说,这次培训给我带来了很多宝贵的经验和感悟。作为一名新教师,我将继续努力学习和提升自己,不断探索适合自己和学生的教学方式和方法。我相信,只要坚持努力和不断进步,我一定能够成为一名合格且优秀的教师。
大先生的三大核心品质 教师不仅仅是知识的传授者,更是学生道德和人格的塑造者。以下是我对大先生品质的理解: 𑠦𘊥的知识与高尚的道德情操:教师首先要有深厚的专业知识,同时还要具备高尚的道德品质。学生具有向师性,教师的一言一行都会影响学生的价值观。因此,教师需要以身作则,为学生树立良好的三观。 深厚的爱与关怀:教师要有大爱,关心和爱护学生是职业要求。通过与学生及时的沟通交流,了解他们的所思所想,倾听他们的心声,并给予优质的建议,是教师必不可少的职责。 终身学习的理念:教师需要不断学习,不断进步。要给学生一桶水,自己就要变成长流水。通过学生的反馈,不断调整自己的教学节奏和状态,实现教学相长。 总之,作为一名教师,不能仅仅满足于传授知识,还要不断提升自己,突破自我,追求更高的目标!
如何成为幼儿园家长沟通高手? 大家好!自从我家小宝贝上幼儿园后,我就被同事们戏称为“社交牛逼证家长”。今天,我想和大家分享一些我如何在幼儿园家长沟通中“撩老师”和“洗脑”宝宝的实用经验。社恐家长们,赶紧收藏起来吧! ❤️ 第一招:抓住黄金时机,有效沟通 刚开始上幼儿园的宝宝们都会有些不适应,特别是刚开始的那几天。幼儿园老师会在放学后加强与家长的反馈。这时候,一定要抓住这个黄金时机,有针对性地进行询问。 𗠤𞋥悯饭好不好?宝宝入园时哭闹的具体情况等等。这些问题简单高效,能让老师快速回答。因为一个班有二三十个学生,老师真的很忙,所以我们要体谅他们。 𗠧:了解宝宝的情况,让老师知道我们很关心宝宝。当然,老师一般都会夸夸宝宝,怎么夸不重要,重要的是我们要把这些夸奖传达给宝宝。 𗠧観:宝宝回家后,惊讶地说:“今天幼儿园老师给妈妈打电话了,说很喜欢我们宝宝,还奖励了贴贴纸给宝宝,宝宝真是好棒呢。”反复重复几遍,加深宝宝的印象。小朋友听到正向的肯定,自然会对老师产生好感,从而对后续上幼儿园有美好的期待。 ❤️ 第二招:持续培养向师性,让宝宝喜欢老师 第二天如果宝宝还是不愿意去幼儿园,可以这样说:“宝宝不去幼儿园吗?那昨天乐乐老师还给妈妈打电话了,说很喜欢宝宝,还奖励了贴贴纸。乐乐老师今天在幼儿园看不到宝宝会不开心的,她最喜欢宝宝了,今天看不到宝宝,好难过啊。” 𗠧:让宝宝知道老师喜欢他,千万不要用老师恐吓宝宝,说不听话老师会批评你,这样只会让老师的形象更崩塌。 𗠧観:宝宝去了幼儿园后(不管如何坑蒙拐骗过去的),记得第一时间和老师反馈:“宝宝上幼儿园是因为妈妈和宝宝说老师很喜欢宝宝,如果在幼儿园看不到宝宝会不开心的,所以才打消宝宝的抵触情绪,宝宝积极去上学。”请老师在学校继续表达对宝宝的喜爱和夸奖,共同持续引导宝宝的正面情绪。 𗠧:家长作为沟通宝宝和老师的中间人,让老师知道自己在宝宝心目中的形象,积极促成他们双向奔赴的爱。 ❤️ 第三招:如何持续和老师高效沟通 这部分内容请看下一篇文章。一个具有钻研精神的育儿宝妈,交流育儿心得~希望你我也是小专家。
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