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一副三角尺前沿信息_三角板拼角图片大全(2024年12月实时热点)

内容来源：网络红人排行榜所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

一副三角尺

小学四年级数学角度计算练习题 𐟓š第二单元：角度计算二专项练习 1️⃣ 下边的两幅图都是由一副三角尺拼成的，图中1=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 2️⃣ 如图中，23=30Ⱟ𜌥ˆ™计算出1=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 3️⃣ 钟面上，6时整时针和分针形成的角是([图片中的文字])角；3时半时针和分针形成([图片中的文字])角。 4️⃣ 已知21=130Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱟ𜌲4=([图片中的文字])Ⱟ𜌲5=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 5️⃣ 折一折，想一想。 6️⃣ 写出钟面上时针和分针组成的角分别是什么角。 7️⃣ 如图，已知21+22=135Ⱟ𜌲1=35Ⱟ𜌲3=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 8️⃣ 如图中，1=30Ⱟ𜌥ˆ™22=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 9️⃣ A+45ⰽ直角，A=([图片中的文字])Ⱟ𜛂+80ⰽ平角，B=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 𐟔Ÿ 如图所示，已知1=35Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣1️⃣ 看图计算各角的度数。 1️⃣2️⃣ 21=([图片中的文字])Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣3️⃣ 21和53Ⱘƒ𝦋𜦈一个直角，1=([图片中的文字])Ⱟ𜛲2和65Ⱘƒ𝦋𜦈一个平角，22=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣4️⃣ 把一副三角尺按如图方式摆放，则21=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣5️⃣ 图中一共有([图片中的文字])个角。当21=22时，并且图中全部角的度数之和是120Ⱖ—𖯼Œ1=2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣6️⃣ ([图片中的文字])点整时，时针和分针成一平角。12时15分，时针和分针所夹的角是([图片中的文字])角。 1️⃣7️⃣ 图中1=50Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱟ𜌲3=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣8️⃣ 如图，已知21=45Ⱟ𜌲2=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 1️⃣9️⃣ 如图，已知1=60Ⱟ𜌲=([图片中的文字])Ⱓ€‚ 2️⃣0️⃣ 下图中，已知1=90Ⱟ𜌳=30Ⱟ𜌢‰岽([图片中的文字])Ⱓ€‚

四年级上册数学：用三角尺画角全攻略 𐟎››年级上册数学中，使用一副三角尺可以画出多种角度。以下是详细列表： 60Ⱐ+ 45Ⱐ= 105Ⰺ120Ⰺ60Ⱐ- 30Ⱐ= 30Ⰺ30Ⱐ+ 20Ⱐ= 50Ⰺ135Ⰺ135Ⱐ- 30Ⱐ= 105Ⰺ60Ⰺ150Ⰺ180Ⱐ- 30Ⱐ= 150Ⰺ180Ⱐ- 60Ⱐ= 120Ⰺ180Ⰺ45Ⱐ+ 30Ⱐ= 75Ⰺ90Ⰺ 𐟓 使用三角尺，可以轻松画出以上角度，帮助学生们更好地掌握几何知识。

二年级数学上册第三单元测试卷 ### 𐟓„ 第三单元达标测试卷时间: 60分钟满分：100+10分 --- 找一找，画一画 𐟎芥œ訧’下面画“√”。（10分） --- 填空题 𐟓 游班角1是（）角，角2是（）角，角3是（）角，角4是（）角。直角比锐角（），但比钝角（）。把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出一个（）角。把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的角是（）角。（）时整和（）时整，时针和分针形成直角。 --- 选择题 𐟔 如果把一个角的两边延长，这个角的大小（）。 ①变大 ②变小 ③不变右面图形里有几个钝角？（） ①3 ②4 ③5 一个三角尺中，比直角小的角有（）个。 ①1 ②2 ③3 元宵节挑灯笼在我国已经有两千多年的历史了，下图中形成了三个角，最大的角是（）。 ① ② ③ 右图中，有几个锐角？（） ①4 ②5 ③6 --- 动手操作 𐟖️ 分一分。（6分）直角有（）个，锐角有（）个，钝角有（）个。在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。比一比。（9分）在钟面上，时针和分针形成了角。你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？（填序号）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 变一变。（9分）画两条线，使每个图形增加4个直角。用三角尺拼出的各是什么角？（8分）在一张正方形纸上剪一剪，让它分别剩下3个角、4个角、5个角。该怎样剪呢？请你在下面各图上画出来。（9分）（画法不唯一）剩下4个角剩下3个角剩下5个角附加题 𐟌Ÿ 周六上午，华华在时针和分针成直角时出发去舅舅家玩，当天下午时针和分针成直角时返回。请在下面的钟表上画出华华出发和返回的时间。出发时间：返回时间：我是整时出发，整时返回的。我到家时天还没黑。

四年级数学三角尺拼角练习题 𐟓š四年级数学角的度量练习题 𐟔用一副三角尺可以画出多少度的角？ 𐟌拼成锐角：加法：45Ⱐ+ 30Ⱐ= 75Ⰺ减法：45Ⱐ- 30Ⱐ= 15Ⰺ减法：90Ⱐ- 60Ⱐ= 30Ⰺ减法：90Ⱐ- 45Ⱐ= 45Ⰺ减法：90Ⱐ- 30Ⱐ= 60Ⰺ 𐟌拼成钝角：加法：45Ⱐ+ 60Ⱐ= 105Ⰺ加法：30Ⱐ+ 90Ⱐ= 120Ⰺ加法：45Ⱐ+ 90Ⱐ= 135Ⰺ加法：60Ⱐ+ 90Ⱐ= 150Ⰺ 𐟓通过这些简单的计算，我们可以发现，用一副三角尺可以拼出多种角度的角，包括锐角和钝角。这些练习不仅能帮助我们更好地理解角度的概念，还能提高我们的计算能力。加油，小小数学家们！𐟒ꀀ

画角与角度计算练习题 𐟓 专项练习一：画线和画角画出射线AB。以射线AB为角的一条边，画一个120Ⱗš„角。量出21的度数，并画出一个比21大60Ⱗš„角。以射线AB为角的一条边，用一副三角板画一个105Ⱗš„角（保留作图痕迹）。用量角器画出一个40Ⱗš„角（已给定顶点和一条边）。以所给射线为角的一条边，画一个比平角小35Ⱗš„角，并标出角的度数及角各部分的名称。 𐟓 专项练习二：角度计算问题“基础型” 图中，沿着一条直线摆了一副三角尺。想一想1是多少度？图中21=22=60Ⱟ𜌦𑂲3的度数。钟面上4时整，时针和分针形成多少度角；1时整，时针和分针形成多少度角。已知21=23=30Ⱟ𜌦𑂲2的度数。求21、22、23各是多少度？如图，已知直线AB和CD相交于点0，若LAOC=20Ⱟ𜌌EOD=60Ⱟ𜌦𑂁OE的度数。下图是由两块相同的三角尺组成的，其中1=65Ⱟ𜌦𑂲2、3的度数。图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？ 𐟓š 专项练习三：角度计算问题“拓展型” 图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？

𐟓四年级上册数学：三角尺度数详解𐟓 四年级上册数学关于三角尺的考点，让我们一起来看看吧！ 𐟓Œ考点一：拼成锐角锐角是由两个小于90Ⱗš„角组成的。我们可以使用三角尺来拼出不同的锐角。例如： 45Ⱐ+ 30Ⱐ= 75Ⰺ45Ⱐ- 30Ⱐ= 15Ⰺ90Ⱐ- 60Ⱐ= 30Ⰺ90Ⱐ- 45Ⱐ= 45Ⰺ90Ⱐ- 30Ⱐ= 60Ⰺ 𐟓Œ考点二：拼成钝角钝角是由一个大于90Ⱗš„角组成的。我们同样可以使用三角尺来拼出不同的钝角。例如： 30Ⱐ+ 90Ⱐ= 120Ⰺ45Ⱐ+ 90Ⱐ= 135Ⰺ45Ⱐ+ 60Ⱐ= 105Ⰺ60Ⱐ+ 90Ⱐ= 150Ⰺ 𐟓Œ考点三：三角尺的度数一副三角尺的度数分别是90Ⱓ€60Ⱓ€30Ⱕ’Œ90Ⱓ€45Ⱓ€45Ⱓ€‚通过这些度数，我们可以画出不同的角。例如： 30Ⱐ+ 45Ⱐ= 75Ⰺ60Ⱐ+ 45Ⱐ= 105Ⰺ30Ⱐ+ 90Ⱐ= 120Ⰺ45Ⱐ+ 90Ⱐ= 135Ⰺ60Ⱐ+ 90Ⱐ= 150Ⰺ 通过这些考点，我们可以更好地理解和使用三角尺，掌握角的度量方法。希望大家在暑假期间能够提前预习，开学后反超其他同学！𐟒ꀀ

北师大版四年级数学上册随堂练习题 ### 四、图形分类请将以下图形按照要求进行分类。图形1 图形2 图形3 图形4 图形5 图形6 图形7 图形8 垂直线相交但不垂直相交但不垂直垂直线五、操作题过直线外一点A画直线的垂线。过直线上一点A画直线L的垂线。过点A分别画1和L的垂线。六、小刚的路线问题小刚想从A点穿过马路去商店，怎样走最近？请你帮他把路线画出来。七、图形中的角在下面的图形中，没有平行线的是哪一个？ A B C 八、操作题过点A分别画直线的平行线。画出下图中的三角形向右平移3格后的图形，平移前后的两个三角形中，哪些线段是互相平行的？请用不同颜色的笔描出来。小明想画一个平行四边形，已经画了两条边，请你利用所学知识帮他画完。九、解决问题列举三种生活中的平移现象。中坝路和长江路平行，而且利民超市就在中坝路上。请你在图中画出中坝路。十、考考你的眼力下面图形中各有几个角？分别是哪一种角？一个直角，两个锐角，一个钝角，一个平角。右图中有几个直角，几个锐角，几个钝角，几个平角？动动脑，想一想，下图中共有多少个角？十一、画出特定角度的角在方格图上，画一个直角、一个锐角和一个钝角。观察下面的图形，说一说1和2有什么大小关系。十二、写出三角尺拼成的角的度数根据角的度数画出角的另一条边。用量角器画出下面各角。用一副三角尺画出下面各角。十三、解决问题两个角的度数和是145Ⱟ𜌥…𖤸�€个角是80Ⱟ𜌥椸€角是多少度？这个角是什么角？一个周角减去一个平角，还剩多少度？剩余的角是什么角？

四年级数学：用三角尺画出的所有角度 𐟓š 四年级上册数学中，用一副三角尺可以画出多种角度。以下是详细的列表： 15Ⱟ𜚩€š过60Ⱕ‡去45Ⱕ𞗥ˆ𐣀‚ 105Ⱟ𜚶0ⰥŠ 上45Ⱓ€‚ 30Ⱟ𜚹0Ⱕ‡去60Ⱖˆ–30ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 120Ⱟ𜚳0ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 45Ⱟ𜚹0Ⱕ‡去45Ⱖˆ–45ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 135Ⱟ𜚴5ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 60Ⱟ𜚹0Ⱕ‡去30Ⱖˆ–60ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 150Ⱟ𜚶0ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 75Ⱟ𜚴5ⰥŠ 上30Ⱓ€‚ 180Ⱟ𜚹0ⰥŠ 上90Ⱓ€‚ 90Ⱟ𜚧›𔦎夽🧔褸‰角尺的直角。通过这些简单的计算和组合，你可以轻松画出各种角度，帮助你更好地理解几何和数学的关系。𐟎

八上数学培优测试：走进重高 𐟓š 探索数学的奥秘，从生活出发！今天我们来挑战一下八上数学的培优测试，看看你能解答多少题目吧！ 20. 生活中的数学小发现 𐟔 用一副三角尺（△ABC中，ZBAC=90，ZB=45'ADEF中，ZEDF=90,E-60）拼接图形。 (1) 当点D在BC上时，求CDE的度数。 (2) 当点B与点D重合，AC与BF交于点M，若之AMB=15Ⱟ𜌥ˆ䦖�𖨯明BC与EF的位置关系。 21. 四边形中的数学奥秘 𐟧銥œ襛›边形ABCD中，E,F，G,H分别在边AB,BC,CD,DA上，且BE=BC,DG=AB,CF=DC,AH=AD。 (1) 连结BD,BH，若AABD的面积为9cmⲯ𜌥ˆ™ABH的面积是多少？ (2) 如果阴影部分的面积为45cmⲯ𜌥ˆ™四边形ABCD的面积是多少？ 22. “8字型”图形的秘密 𐟌ˆ 如图1，已知线段ABCD相交于点O，连结AC,BD，我们把形如这样的图形称为“8字型”。 (1) 求证：ZA+2C=B+D。 (2) 若CAB和DC的平分线分别与CDAB相交于点M,N，求P的度数。 23. 探索图形的奥秘 𐟔 在四边形ABCD中，E,F，G,H分别在边AB,BC,CD,DA上，且BE=BC,DG=AB,CF=DC,AH=AD。 (1) 以线段AC为边的“8字型”有几个？以点O为交点的“8字型”有几个？ (2) 若之B=100Ⱟ𜌃=120Ⱟ𜌦𑂐的度数。快来试试这些题目吧，看看你能解答多少！𐟒ꀀ

𐟓四年级上册数学角度计算挑战𐟓 𐟓– 角的度量 𐟓– 𐟎𘓩ṧ𛃤𙠯𜚊1️⃣ 已知1=35Ⱟ𜌦𑂲和4的度数。 2️⃣ 已知1+2=2+1=90Ⱟ𜌱=30Ⱟ𜌦𑂳的度数。 3️⃣ 已知1=42Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 4️⃣ 已知1=54Ⱟ𜌦𑂲、3和4的度数。 5️⃣ 已知1=60Ⱟ𜌦𑂲和24的度数。 6️⃣ 已知1=40Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 7️⃣ 已知1=32Ⱟ𜌦𑂲、3和4的度数。 8️⃣ 已知1=40Ⱟ𜌦𑂲、3和4的度数。 9️⃣ 已知1=42Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 𐟔Ÿ 已知1=35Ⱟ𜌦𑂲和4的度数。 𐟓 挑战自我： 1️⃣ 已知1=75Ⱟ𜌦𑂲的度数。 2️⃣ 已知1=25Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 3️⃣ 已知1=120Ⱟ𜌦𑂲和3的度数。 4️⃣ 已知1=39Ⱟ𜌦𑂲、3和4的度数。 5️⃣ 已知1=60Ⱟ𜌦𑂲的度数。 6️⃣ 已知1=50Ⱟ𜌦𑂲的度数。 7️⃣ 已知1=15Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 8️⃣ 已知1=30Ⱟ𜌦𑂲的度数。 9️⃣ 已知1=40Ⱟ𜌦𑂲、3和4的度数。 𐟔Ÿ 已知1=15Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 𐟓 创意发挥： 1️⃣ 把一张长方形纸的一个角折过来，已知1=50Ⱟ𜌦𑂲的度数。 2️⃣ 下图是用一副三角尺拼成的，求出21的度数。 3️⃣ 把两个三角尺叠放在一起，如图所示。已知1=15Ⱟ𜌦𑂲和23的度数。 4️⃣ 下面是长方形纸折起来形成的图形。已知1=30Ⱟ𜌲是多少度？ 𐟌Ÿ 加油，小小数学家们！𐟌Ÿ

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